星孩與彩虹：非遺草木染里母愛磅礴

在遼寧省撫順市，坐落著一家特殊的非遺工作室，在這里工作的主力既不是技術專家，也不是熟練工人，而是22個被稱為“星星的孩子”的自閉癥青少年。

工作室里琳瑯滿目的手工藝品，均出自這些孩子之手。他們從無法正常溝通到擁有一技之長，都源于這個工作室的主人王艷秋。而這個工作室，既是她為自閉癥女兒鋪就的未來，亦是她為這22個孩子創造的奇跡。

命運多舛，“自閉癥”按下幸福暫停鍵

2024年10月，沈陽故宮博物院“吉市”的非遺草木染展柜前，一方靛藍色的扎染絲巾在聚光燈下流轉著星辰般的光澤。王艷秋看著展臺前忙碌的孩子們，感慨萬千。

1972年，王艷秋出生于遼寧省撫順市，中學畢業后就去了親戚家的五金店工作，后通過努力考上大學，畢業后進入熱電廠上班。在上下班的通勤車上，王艷秋與同廠的王忠偉相識，相戀沒多久，兩個人就領取了結婚證。婚后一年，王艷秋懷孕了。王忠偉不僅包攬了所有家務活，更是變著花樣給老婆做各種可口的飯菜。在王忠偉的精心照顧下，王艷秋誕下一個可愛的女兒。

然而，三口之家的幸福并沒有持續很久，幾個月后，夫妻倆發現女兒進食費勁，抬頭困難，去了醫院檢查確診孩子為腦癱，王艷秋和王忠偉覺得天都塌了。更為不幸的是，孩子確診沒多久后就離開了他們。

女兒的猝然離開，讓夫妻倆久久緩不過來。王艷秋更是不敢再考慮孩子的問題。兩人世界一過就是10年，其間，也有人勸王艷秋再要個孩子，可喪女之痛仍舊是王艷秋心里的一道傷疤。

終于，在王艷秋36歲本命年的時候，再次懷孕了。有了之前的經歷，夫妻倆不敢馬虎，整個孕期不僅嚴格孕檢，甚至還吃了不少保健品。令人欣慰的是，每次檢查都一切正常。很快，女兒夢夢呱呱墜地。聽著孩子嘹亮的哭聲，夫妻倆再次熱淚盈眶。

中年得女的王艷秋和王忠偉恨不得把所有的愛都給予這個孩子。所幸夢夢也很聰慧活潑，三歲不到就能將《唐詩三百首》背得滾瓜爛熟。王艷秋更是在心里祈禱，希望日子能永遠這樣平順下去。

轉眼，夢夢3歲了，上了幼兒園。一天，王艷秋接到幼兒園老師的電話，“夢夢媽媽，您趕快來幼兒園一趟。”王艷秋立馬趕到幼兒園，卻看見女兒蜷縮在角落里。原來，夢夢今天在幼兒園打翻了吃飯的碗，被老師批評了之后，就一直待在角落里不言不語。

王艷秋的心里揪著疼，她顧不上責備老師，就抱起孩子回家了。她本以為孩子休息兩天就會好，可沒想到，夢夢的情況越來越嚴重，說話越來越少，喊她的時候她也不回應，目光也開始回避媽媽，喊的次數多了，她還會大喊大叫。這樣的夢夢讓王艷秋夫婦覺得不對勁，帶著夢夢去了醫院。經過一系列檢查，夢夢被確診是“自閉癥譜系障礙”。

王艷秋的天再次崩塌了，她怎么也沒想到，命運竟然對自己這么殘酷，更不敢相信自己活潑聰慧的女兒成了自閉癥患者。她開始四處尋醫問藥，只要有一點機會都會帶著夢夢去求診。然而，輾轉全國好幾個城市后，醫生給出的結論都是一樣的：“自閉癥無法治愈。”

雖然無法治愈，但醫生還是留了絲希望，終身干預也許會讓病情好轉。王艷秋帶著女兒回了家，決定自己給孩子進行“康復干預”。

經過長時間的觀察和摸索，王艷秋覺得女兒需要一個能對話的人。可是夢夢把自己封閉在小世界里，拒絕跟外界接觸。王艷秋就另辟蹊徑，把自己變成另一個女兒。她開始模仿女兒的一舉一動，不管是女兒大聲哭鬧，還是滿地打滾，王艷秋都會像鏡子一樣跟女兒做出一樣的動作。有時候，她這種怪異的舉動會招來旁邊人詫異的目光，但她視而不見，只有一個念頭，女兒能注意到自己。

終于，在王艷秋的努力下，夢夢的眼光開始停留在她身上，即便只有短短的幾秒鐘，也讓王艷秋欣喜若狂。慢慢地，夢夢似乎也發現了王艷秋的存在，只要在王艷秋身邊，夢夢就會變得格外乖巧。看著女兒的變化，王艷秋對自己的“笨法子”也越來越有信心。

一個周末，王艷秋邀了幾個朋友來家里小聚。可吃完飯后，卻發現夢夢不見了，四下找尋后，發現夢夢竟然藏在了桌子下面。王艷秋毫不猶豫地也鉆進了桌子下面，在藍色格紋布的光影里，夢夢的目光第一次正視了王艷秋。那一刻，王艷秋屏住呼吸，生怕打擾到女兒，接著夢夢輕輕地喊了一聲：“媽媽。”這是夢夢確診后第一次叫媽媽，她不由熱淚盈眶。

一眨眼，夢夢到了入學的年紀，王艷秋不想女兒成為另類，依舊把女兒送到了普通小學。為了讓女兒能適應學校，她提前教女兒如何獨立上廁所，如何在教室里規規矩矩地坐著。可開學僅三天，老師就察覺出孩子的不對勁兒，建議王艷秋把孩子轉到特殊學校去。

就這樣，夢夢進入了特殊學校，但王艷秋還是放心不下，仍舊陪著女兒在教室里上了兩個星期的課才離開。但即使如此，夢夢依然三天兩頭出現問題。王艷秋每次都第一時間趕到學校，和老師耐心溝通，和女兒慢慢“對話”。在家校的配合下，夢夢磕磕絆絆上完了小學。

母愛磅礴：草木染接續母女情

王艷秋知道，女兒根本無法適應正常的中學生活，于是把夢夢帶回了家，準備給女兒請家教，讓女兒在家學習。一起在特殊學校上學的幾個同學的媽媽聽說了，就想讓幾個孩子一起學習。就這樣，王艷秋在自己家里單獨收拾出來一個屋子，用來給女兒和孩子們學習。

可這群特殊的孩子在一起學習并沒那么容易，不管老師講什么，他們都無法集中注意力不說，而且學東西也很困難。時間長了，老師也堅持不住，紛紛離開，這個學習小課堂也隨之解散了。

看著越來越大的女兒，王艷秋心里充滿了擔憂，她不知道女兒將來該怎么辦。幾個失眠的夜晚后，她來到了撫順市殘聯。相關負責人給她推薦了琥珀雕刻、刺繡、草木染等非遺項目，讓她選擇一個讓女兒學習。

王艷秋拿不定主意，就帶著女兒逐一嘗試，陪著女兒一起學習。可學習琥珀雕刻時，鋒利的刻刀常常把夢夢的手弄得鮮血淋漓，刺繡就更難，那么多絲線和緊密的針腳，夢夢學了好久都沒有任何進步。最后，王艷秋把目光放在了草木染上。所謂草木染，是指用自然中的花草樹木作為染料進行上色的一種方法，也稱植物染色。

王艷秋永遠記得，女兒患病后的第一聲“媽媽”就是在那塊草木染的桌布下。深入了解后，王艷秋還驚奇地發現，自己的外婆和母親都是染布高手。為了能更好地教女兒，她身先士卒，去向母親和外婆學技術，等自己掌握嫻熟了，再來教女兒。

待一切準備好后，王艷秋將家里的一塊區域改成了工作室。為了讓女兒熟悉植物染料，她拿生活中常見的艾草、五味子、紅花、姜黃等材料，帶著夢夢用擠壓、搗砸和煮泡的方法，獲得不同顏色的汁液。

最初的時候并不順利，夢夢十分抗拒，王艷秋給她演示，她也不看，讓她嘗試做的時候，她還會生氣地推開媽媽，發脾氣將汁液灑得到處都是。每每看到女兒這樣，王艷秋就很抓狂，恨不得把女兒的屁股狠狠敲幾下。可看到女兒那無辜的眼神，她又狠不下心。

每天，待女兒睡后，她才和丈夫一起收拾一片狼藉的工作室。盡管偶有氣餒，但她知道，這些操作對正常孩子簡單易懂，對夢夢而言卻千難萬難。她每天給自己灌雞湯，拿出十足的耐心跟夢夢“抗衡”，一遍遍地給女兒示范，一遍遍地帶她重復動作。辨認材料的時候，王艷秋還會帶著夢夢“望聞問切”，看它們的形狀、聞它們的氣味，摸它們的材質，講它們的顏色。染布需要將布料浸泡，夢夢不愿意碰水的時候，王艷秋就溫柔地包著她的小手，一起將布料放進水里，感受水流經過皮膚的溫度。這些簡單尋常的動作，她帶著夢夢重復幾十遍、幾百遍，直到夢夢形成肌肉記憶。

在王艷秋不厭其煩的示范和指導下，夢夢學會了怎樣清洗原材料、怎樣用植物的根莖和果實提取染料，也學會了如何讓布料的染色更均勻。

草木染的獨特就在于因為布料本身的花色不同，暈染出的花紋也不一樣，每一件成品都獨一無二，這讓夢夢有了制作的興趣，從簡單的手帕到繁復的服裝，夢夢染出來的成品越來越多。王艷秋細心地把女兒每一幅作品都放置在工作室的各處。看著一件件花紋各異的作品，王艷秋無比欣慰。

夢夢在媽媽的言傳身教里，對草木染的制作工藝日漸熟悉，從最初的生澀到后來能熟練地獨立完成。也許，這種技能對于普通人來說不難，可對于王艷秋母女來說，卻走了十年。之后，王艷秋又讓夢夢參加了非遺傳承人的考核，現場的專家看著夢夢的作品驚嘆連連，夢夢順利通過考核。

愛的彩虹：從1到22的奇跡與傳承

王艷秋把女兒培養成非遺傳承人的事不脛而走，當初一起上特殊學校的家長紛紛找上門來，希望把自己的孩子也送到王艷秋這里，學習草木染這種非遺技能。王艷秋知道培訓自閉癥孩子有多不容易，可看到那些家長期盼的眼神，她不忍拒絕。

很快，一個患有唐氏綜合征的孩子佳佳來到了工作室。佳佳剛來的時候，什么都不懂，王艷秋就從顏色、形狀開始教他。慢慢地，佳佳不僅認識了各種染料，還能記住所有程序。當佳佳第一次成功染出一條手帕送給媽媽時，佳佳的媽媽簡直泣不成聲，一個勁兒地拉著王艷秋的手說：“真是太好了，艷秋，謝謝你。”之后，王艷秋的工作室隔三岔五就有家長送孩子來，這樣一來，王艷秋工作室的孩子越來越多，王艷秋家里的那點地方就容納不了，她只好自掏腰包租了更大的地方。

地方大了，孩子多了，夢夢卻變得愛發脾氣，而且動不動就很暴躁。王艷秋注意到后，就細心觀察，她發現，夢夢每次情緒有變化，都是自己對其他孩子特別關愛的時候。

王艷秋又好氣又好笑，但夢夢有了更多的情緒變化，還是讓她很欣慰。為了安撫女兒的情緒，在一天放學后，王艷秋將角落里的夢夢摟在懷里，輕聲地跟她說：“你是媽媽最愛的寶貝，那些小朋友都跟你一樣，媽媽幫助他們，希望他們也會像你一樣，越來越好。”王艷秋不知道自己的話女兒聽懂了沒有，但此后她明顯感覺到女兒平靜了不少。

工作室擴大后，慕名而來的孩子更多了，上課學習就成了問題。有的孩子剛來的時候，對陌生的環境很是敏感。

香香就是這樣的孩子，剛來的時候，時常無緣無故地大喊大叫。為了不影響其他孩子，王艷秋只好陪坐在她身邊，握著她的手一點一點去觸碰布料，讓香香慢慢感知布料在手上的感覺。

經過5年的學習，現在香香總能做出一些令人驚艷的作品，成為工作室里動手能力最強的孩子了。

還有一個腦癱患者小銘，右手反轉，無法正常使力，王艷秋就耐心地指導他學習左手操作。經過大半年的刻苦訓練，小銘現在徹底變成了“左撇子”，絲毫不輸那些用右手操作的孩子。

不僅如此，自閉癥孩子很難像正常孩子那樣注意力集中，他們經常沉浸在自己的世界里，無法感受外界。因此上課的時候，有的發呆，有的自言自語，還有的在地上打滾，完全不受管理。王艷秋只能逐一指導，常常一天下來累得說話的力氣都沒有。

有時她實在忙不過來，就讓夢夢當小老師來逐個輔導那些后來的孩子。所幸，夢夢通過這么多年的學習早已技藝純熟，雖然仍舊不愿與外界交流，但在王艷秋的訓練下，情況已經好轉很多，還能簡單和其他孩子交流。隨著孩子越來越多，王艷秋身上的責任越來越重。她覺得自己不僅是老師，更是他們的媽媽。

2023年，王艷秋注冊了“星星的孩子”品牌，在她的指導下，孩子們做的東西越來越好。

為了讓孩子們能夠經常接觸外界，王艷秋經常帶他們參加各種活動。無論是商場里的展示還是創新展覽，她都會讓孩子們帶著他們的作品去現場展示。看著孩子們努力地介紹著自己的作品，王艷秋打心眼里覺得驕傲。

在王艷秋的帶領下，工作室從一個孩子變成了如今的22個孩子，而且每個孩子都取得了“非遺傳承人”的證書。

2024年，王艷秋工作室的作品還斬獲了“全國工藝大獎”的殊榮，并入駐了廈門大學、福建博物館等地。2025年3月，王艷秋又帶著孩子們在抖音平臺開起了“直播”，當天，粉絲破千。她還準備把孩子們的作品掛到網上售賣，為孩子們的未來多添一份保障。

“星星之火，可以燎原”，王艷秋用一個母親的堅守和執著，給更多的孩子重新定義了人生，讓他們的未來不再黯淡無光。愿每一個“星星的孩子”都能發出自己的光芒！

編輯/呂曉娜

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