管理精細化 典藏新未來

圖書資料精細化管理是提升圖書館管理水平與服務質量的內在需求，也是有效滿足廣大讀者用戶信息閱覽需求的重要舉措。現通過文獻查閱法、邏輯分析法等，圍繞圖書館圖書資料精細化管理工作開展進行了探討。首先對精細化管理的涵義進行了論述，其次探討圖書館推進圖書資料精細化管理的意義，最后立足實踐，從資源建設、管理制度、分類標引、借閱流程四方面入手，提出了圖書館實現圖書資料精細化管理的策略，旨在為廣大圖書館創新圖書資源管理模式、提升圖書資源管理水平提供有益參考，進一步提升圖書館的服務水平。

高校圖書館作為高校信息資源的集散地，在傳播知識、弘揚文化、提升大學生文化素養、提高師生學科能力等方面發揮著重要的作用。但傳統的高校圖書館圖書資料管理存在理念陳舊、管理模式單一、管理手段落后等問題，導致圖書資源管理效果不盡如人意，在某種程度上限制了服務效能的充分展現，無法滿足師生多元化閱讀的需求。如今，隨著信息技術的日臻成熟及讀者需求的個性化發展，實施以現代技術為依托、以標準化流程為支撐、以優良服務為保障的精細化管理，成為新時代高校圖書館圖書資料管理的主流發展趨勢，而如何打破粗放化管理模式，構建集精準化、精細化、高效化為一體的圖書資料管理模式，成為高校圖書館亟待解決的重要議題。因此，探討圖書館圖書資料精細化管理路徑具有深刻的理論意義和現實價值。

精細化管理的涵義

精細化管理是一種以提高效率和質量為目標的管理模式，強調通過科學的方法和工具，對每個環節和細節進行精確控制，實現資源的最佳配置及運作效率的最大化。對于圖書館而言，圖書資料精細化管理主要是指通過系統化、科學化手段，對館藏資源進行全方位管理和優化，旨在提高圖書館的服務質量和效率，有效滿足讀者的多樣化信息需求。

一般來講，圖書資料精細化管理是一項復雜且專業的工程，主要涉及圖書資源采購管理、分類標引、數字化建設等方面，圖書館管理者或者負責人需要結合圖書資料管理現狀，在明確現有問題的基礎上，立足實際，提出有針對性的應對策略和方法，實現圖書資源精細化管理，有效提升圖書館服務水平。圖書館推進圖書資源精細化管理既有利于提高圖書資料的利用效率和圖書館的服務質量，還有助于優化圖書館內部資源配置，不斷提升圖書館的綜合競爭力。

圖書館圖書資料精細化管理策略

資源建設數字化：構建紙電融合的智慧資源體系

數字化時代，以筆記本電腦、平板電腦、智能手機等為代表的智能終端成為師生獲取文獻和閱讀資料的重要途徑。為迎合廣大師生的“電子化”“碎片化”閱讀需求，高校圖書館應打破以紙質書籍為載體的傳統圖書資源表達形式，通過前沿技術對圖書資料進行數字化處理，由此構建“紙電協同、虛實融合”的圖書資源新生態，滿足現代讀者的多元化、個性化閱覽需求。

首先，創新資源采集模式，豐富圖書資源載體類型。高校圖書館在采購圖書資源時，要增加數字圖書資源的占比，改變以往只采購紙質圖書的行為方式，通過購買電子圖書、電子期刊，銜接官方數據庫（ 、萬方數據庫等權威數據庫）、圖書資源平臺，引入多媒體資源等，形成“紙質書籍+數字資源”協同組合的圖書資源形式。與此同時，圖書館可以面向建筑、生物、物理、歷史等不同學科領域，引入文淵智慧“云”圖書館、國家古籍數字化資源等權威智慧平臺，為廣大師生提供更權威、更全面、更專業的資料信息。另外，高校圖書館需要結合其圖書資源優勢或者當地特色文化資源，自主打造“本館特色數據庫”，重點收錄本土特色文化資源或者本單位獨有的文獻資料，一方面，彰顯本館圖書資源的獨特性；另一方面，提高本館的吸引力與影響力，為傳承和弘揚本土文化作出貢獻。

其次，轉化處理紙質圖書，推進圖書數字化建設。在推進圖書資源精細化管理工作的過程中，為了提高圖書資源管理水平并有效滿足師生讀者對紙質文獻資料的閱覽需求，高校圖書館可以通過0CR技術、高清掃描技術等，將具有重要歷史、學術價值的紙質圖書和期刊等資料，轉化為可在筆記本電腦、平板電腦、智能手機等智能終端設備顯示的“電子文檔”，既能夠推進圖書資源數字化建設，也有利于讀者實現“線上化”“碎片化”閱讀，進一步提高圖書資源的利用水平。

最后，建立圖書資源智能化管理平臺。為實現圖書資料精細化管理，高校圖書館可以通過購買第三方服務或者自主研發等方式，搭建操作便捷、安全可靠、圖書資源全面且功能多元的圖書資源智能化管理平臺。在搭建圖書資源智能化管理平臺時，圖書館首先要做好資源整合工作，將內部收集整理的各類數字化圖書資源集中收錄至平臺進行統一管理，支持用戶“一站式”便捷化檢索，其次要預留標準化API接口，為后期與其他平臺對接提供便利，這也是圖書館實時更新圖書資料、統一管理圖書資料的重要基礎。

管理制度閉環化：建立全流程協同化的管控機制

圖書資料管理比較復雜，涉及采購、編目、流通、維護等環節，其中任何一個環節管理不到位或者工作不細致，都會影響圖書資料的管理效率與質量。為穩步有序地推進圖書資料管理工作，滿足廣大讀者的信息獲取需求，高校圖書館可以建立健全圖書資料管理制度，形成全流程協同化管控機制，以期在避免各部門“各自為政”、管理流程割裂化的同時，促進圖書管理流程緊密銜接，實現圖書資料的精細化管理。

第一，制定覆蓋全流程的圖書資源管理制度。高校圖書館應面向內部圖書資源建立從“引入”到“退休”的全過程管理制度體系，對圖書資料的采購、編目、流通、維護等管理環節制定嚴格規范的制度，充分明確各環節需要開展的管理工作。同時，明確各部門、崗位的具體責任，以形成一套規范完整且責任清晰的圖書資料管理制度體系，為實現圖書資料精細化管理提供強有力的保障。例如，在圖書資料采購環節，圖書館應結合其自身定位、現有圖書資源規模與種類，以及讀者閱覽需求等，制定一套合理的圖書資料采購計劃，及時更新圖書資源，有效滿足現代讀者的需求等。

第二，搭建協同管理平臺，打破“信息孤島”。實施全流程協同化管理是實現圖書資源精細化管理的重要前提，搭建協同管理平臺是實施全流程協同化管理的有效手段。因此，為實現對內部各類圖書資源的精細化管理，高校圖書館應引入或者創建涵蓋采購、編目、流通、維護等模塊的圖書資源協同管理平臺，保證部門溝通順暢、實現信息共享，打破以往各部門之間各自為政的局面，實現對圖書資源的集中化、高效化、一體化管理。例如，采購部門按照既定計劃完成新書采購，并且將其采購的圖書資源信息上傳至圖書資源協同管理平臺之后，編目工作人員在對新圖書進行分類索引時，無需重新錄入圖書資源信息，可以直接采用采購部門當時上傳的信息，這樣既能減少工作失誤，又能提高圖書資源管理質效。

第三，建立動態反饋與持續改進機制。及時了解讀者意見或者建議并進行動態調整與改進是推動圖書資料精細化管理的重要舉措。在圖書資料管理過程中，高校圖書館負責人應增強責任意識，著力構建“全面調研一了解現狀一改進優化”的反饋體系，及時了解師生或者工作人員的意見與建議，合理調整和優化圖書資源管理體系。在調研過程中，一方面，圖書館負責人通過內部平臺對已注冊用戶發放關于“滿意度調查”的電子問卷，重點了解用戶關于圖書資源類別、圖書檢索、圖書借閱等方面的看法與建議；另一方面，圖書館定期舉行內部交流會，鼓勵內部員工圍繞圖書資源管理進行探討，重點講述圖書資源管理過程中出現的各種問題或者存在的不足，共同商討合理的解決策略，不斷提升圖書資源管理水平。

分類標引精準化：打造多維智能的圖書資源網絡

分類標引是圖書資料管理的重要環節，主要是指對主題進行分析，并將分析結果轉化為分類檢索語言的過程。分類標引是否高效精準不僅體現了圖書館的圖書資源管理水平，也會直接影響讀者的檢索精準度及信息獲取效率。

為有效突破傳統分類方法單一、標引不精準等難題，實現圖書資源的精細化管理并有效滿足廣大讀者的檢索需求，圖書館應構建多維智能圖書資源網絡，推進分類標引精準化發展。

第一，優化分類標準，構建科學分類體系。合理的分類標準是對圖書資源進行分類管理、精細管理的重要前提，但部分圖書館的分類標準不科學，甚至存在分類標準模糊、滯后等問題，導致諸多圖書資料分類不嚴謹、不科學，繼而影響了圖書資源的精細化管理與精準化檢索。鑒于此，我國圖書館應借鑒《杜威十進制分類法》《中國圖書館分類法》等，結合現代圖書資料的主題、內容以及性質等，適當地增設分類標準，形成更嚴謹、更專業的分類體系。例如，隨著“碳中和”“元宇宙”等新興概念的興起，以“碳中和”“元宇宙”等主題的圖書資料日益豐富，如果依舊按照傳統分類標準管理圖書資源，那么容易出現分類不合理、索引不精準等問題。因此，圖書館要與時俱進地更新和優化分類標準，保證圖書資料分類的合理性與專業性。

第二，人工智能技術在圖書資料分類標引中的應用。近年來，人工智能、大數據等技術不斷發展，既為人類工作生活提供了便利，也為圖書館實現圖書資料精細化管理提供了技術支持。在圖書資料分類標引環節，圖書館可以利用人工智能技術的快速讀取與自動學習分析功能，明確新增圖書資源的主題、關鍵詞及主要內容。基于此，對圖書資料進行自動精準的分類與索引，由此形成“自動分類 ：+ 智能索引”的圖書資源智能管理模式，促進了圖書資源管理朝著精細化方向發展。

第三，定期檢查分類質量，持續優化分類索引機制。為了保證分類索引的精準性，圖書館不可盲目依賴基于人工智能技術的自動分類索引，而是形成“技術 + 人工”相結合的分類索引機制。首先，對于新收錄的圖書資源，圖書館利用人工智能技術對圖書資料進行掃描、識別、分析及分類索引；其次，由圖書館內部工作人員通過抽查（抽查數量不可低于圖書資料總量的 20% ）的方式檢驗基于新興技術的分類標引結果，通過“雙保險”機制保證分類索引的精準性與科學性，使不同領域或者不同主題的圖書資源得到科學分類、精準檢索，從而為廣大讀者提供更高效、更精準的信息服務。

借閱服務標準化：設計以用戶為中心的流程規范

借閱管理是圖書資料管理的重要一環，完善科學的借閱管理制度以及高效便捷的借閱流程不僅有利于提高圖書資料的借閱管理效率，還能夠更好地滿足讀者獲取圖書資料的需求，是高校圖書館踐行“以用戶為中心”之服務準則的集中體現。因此，對于圖書館而言，若想實現圖書資料精細化管理并使廣大師生讀者享受穩定、高效的圖書借閱服務，應在遵循以用戶為中心之原則的基礎上，完善和優化圖書資料的借閱流程。

第一，規范借閱全流程操作。標準合理的圖書借閱流程是圖書館提升圖書借閱效率的重要基礎，也是滿足廣大讀者用戶借閱圖書需求的基本前提。為推進圖書資源精細化管理，圖書館應積極踐行“以用戶為中心”的服務理念，著力構建涵蓋圖書借閱周期、類別、限制，以及圖書借閱人需滿足的借閱要求、步驟等相關內容的圖書資源借閱服務流程，便于師生便捷高效地完成借閱手續。為促進讀者全面了解圖書資源的借閱流程及相關要求，圖書館可以在館內張貼關于圖書借閱流程的告知書，也可以為所有登錄圖書館平臺的在線用戶發放“信息通知”，使其明確圖書借閱流程，幫助讀者通過自助辦理或者人工辦理等方式完成圖書借閱。對于凡是在限定期限內按照要求，完好歸還圖書的讀者用戶，圖書館可以為其提供額外積分，待其積分達到一定標準之后，可以享受增加借閱圖書數量、延長圖書借閱時間等優待，以此激發讀者按照流程或規定借還圖書。對于逾期未及時歸還圖書的讀者，可以通過發送短信、線上通知等方式提醒讀者，督促其盡早歸還圖書。對于情節惡劣者，圖書館將按照內部規定扣除其相應的押金。

第二，優化服務細節，提升用戶體驗。高校圖書館工作人員在為廣大讀者提供借閱服務的過程中，要保持平和心態，以專業高效的服務回饋廣大讀者。在借閱高峰期，圖書館工作人員可以引導讀者前往自助區域，通過自助借還設備完成自助辦理。同時，給予讀者實時指導，使其快速規范地辦理圖書借閱手續，有效減少讀者的等待時間，提高讀者的借閱體驗。此外，圖書館可以設立應急響應機制，在讀者提出緊急且合理的需求時，圖書館工作人員可以給予及時幫助或進行優先處理，有效提高讀者滿意度。

綜上所述，圖書資料精細化管理是對傳統圖書資料管理模式的革新，更是圖書館適應信息化浪潮的內在需求。在互聯網時代，高校圖書館應堅持“以用戶為中心”的發展理念和服務宗旨，不斷完善和優化圖書資料管理機制。同時，積極探索更多高效、科學的圖書資料管理模式，以期在新技術、新方法、新工具的支持下，構建以用戶為本，管理理念先進、管理方法高效、管理手段豐富的圖書資料精細化管理體系，使圖書館不再只是儲存和管理圖書資料的“資源容器”，而是成為致力于滿足廣大用戶信息獲取需求的“高效服務者”。由此，圖書館在提高自身市場競爭力的基礎上，逐步轉變為智慧化、專業化、現代化的知識服務中心，從而為滿足師生閱讀需求、推動文化繁榮發展提供強大助力。

（作者單位：海南體育職業技術學院）