發揮黨員教師旗幟作用，推進教育高質量發展

在學校的管理與發展進程中，充分發揮黨員教師的旗幟作用，對于推進學校教育教學高質量發展具有至關重要的意義。

黨員教師要做師德師風的旗幟。2024年8月6日，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》明確指出，加強教師隊伍思想政治建設，需強化黨建引領。良好的師德師風作為教師素質的首要標準，是實現黨的教育事業健康發展、落實立德樹人根本任務、踐行辦人民滿意教育的前提與保證。一方面，黨員教師要堅定理想信念，成為思想進步的模范。具體來說，應定期參加“三會一課”，以學期為單位共讀政治理論書籍，堅定為黨的教育事業奮斗的理想信念，牢固樹立為黨育人、為國育才的初心使命。另一方面，黨員教師要成為遵紀守法的模范，以自身的言行影響身邊的教職工，引導大家在生活與工作中遵規守紀、知法守法，以德立身、以德立學、以德施教，努力成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。

黨員教師要做專業素養的旗幟。教師的職業本質是教書育人，這要求教師必須具備先進的教育教學理念、良好的教育教學能力以及較強的科研能力。一方面，黨員教師要率先垂范，發揮旗幟作用，具備忠誠于黨的教育事業的情懷，特別重視對臨界生的管理，真正做到“有教無類”，始終堅守教育的初心使命，為每一個學生的健康成長而努力工作。另一方面，黨員教師要帶頭提升自己的教育教學能力，努力向先進教師、骨干名師看齊，不斷探索新的教育教學方法，成為推動學科教改的“領頭雁”，成為新時代專家型教育工作者，真正服務于學生的成長與發展。

黨員教師要做敬業奉獻的旗幟。敬業奉獻是教師從事教育工作的基本職業規范。黨員教師要立足工作崗位，埋頭苦干、主動作為、任勞任怨、無私奉獻，高質量完成自己的工作任務，將學生的健康成長與發展視為自己的價值追求。同時，黨員教師要身懷仁愛之心，筑牢扎實學識，練就過硬本領，踐行“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻身精神，樹牢“為一大事來，做一大事去”的雄心壯志，培養“創造出值得自己崇拜的人”的偉大胸懷。

黨員教師要做教學業績的旗幟。教育教學質量是衡量教師工作業績的重要指標，也是人民對教育滿意程度的重要體現。黨員教師要敢于帶頭做教學業績過硬的旗幟。首先，黨員教師要提升人格魅力，做立德樹人的模范。黨員教師不僅是教育者，也是思想傳播者，必須始終保持言行一致、表里如一，充滿正能量，以此教育和感染學生，促進學生健康成長。其次，黨員教師要提升服務學生的能力，不僅要關注學生學業水平的提高，也要重視學生良好生活習慣的培養、關心學生核心素養的形成。最后，黨員教師要帶頭剖析自己在課堂教學與管理中存在的不足，落實因材施教，最大程度地滿足學生發展的需求，著力于教育教學質量的提升。

（作者單位：貴州省習水縣第十一中學）