2025年寒假,南京市金陵匯文學(xué)校(小學(xué)部)以南京市中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動為契機,將科幻畫創(chuàng)作融入寒假作業(yè)。孩子們在假期中盡情發(fā)揮想象,創(chuàng)作出一幅幅充滿創(chuàng)意的作品。其中,孩子們繪制的春節(jié)團聚的場景,既展現(xiàn)了自己對科技的熱愛,也體現(xiàn)了對未來世界的獨特暢想。

這幅畫名為《跨越時間的團圓》,描繪的是春節(jié)闔家歡聚的溫馨場景。屋內(nèi),綴有“福”字與“春節(jié)”字樣的紅色掛飾相互映襯,將濃郁的春節(jié)氛圍渲染得淋漓盡致。一家人圍坐于餐桌之畔,共享美味的餃子,歡聲笑語在空氣中彌漫。
在電視屏幕里,身著傳統(tǒng)服飾的機器人雙手旋轉(zhuǎn)著紅色手絹,正進行著別具一格的新春表演。畫面右側(cè),有人正通過平板電腦,與遠(yuǎn)在千里之外的親人視頻通話。此景盡顯人工智能與科技給生活帶來的改變。
文·圖/南京市金陵匯文學(xué)校(小學(xué)部)四(3)班張宇宸 指導(dǎo)老師/王麗麗
隨著人們安全和環(huán)保意識的提升,春節(jié)燃放煙花爆竹的現(xiàn)象正在逐漸減少。同時,人工智能技術(shù)不斷發(fā)展和成熟,在諸多領(lǐng)域得到運用。在這樣的背景下,我構(gòu)想了一幅未來利用人工智能燃放煙花爆竹,從而實現(xiàn)減少環(huán)境污染、助力傳統(tǒng)佳節(jié)的畫面。
畫面中描繪了一家人開心地看著人工智能燃放煙花、一起共慶佳節(jié)的場景。其中,我將對聯(lián)做成了藝術(shù)字放到圖畫里,機器人和年畫人物則是使用“豆包”軟件按照指令生成的。

●文·圖/南京市金陵匯文學(xué)校(小學(xué)部)四(3)班江世瑞 指導(dǎo)老師/王麗麗