攜手人工智能，助力孩子更好成長

當前，人工智能技術已深度融入學校教育教學的各個領域，深刻改變著教師教學和學生學習的方式。如何借助人工智能技術提升學生學習效果，賦予學生自我提升的新動力，成為亟待我們深入思考與實踐的重要課題。人工智能為孩子們的學習帶來前所未有的機遇，也使家長們面臨著全新的挑戰。

作為一名教育工作者，就和家長朋友聊一聊在人工智能技術發展應用的大背景下，孩子應該怎樣學習，家長又該如何助力孩子。

人工智能帶來豐富的個性化學習資源

在傳統的教育模式下，課堂教學往往采用“一刀切”的方式，就像是工廠里的流水線，教師按照統一的進度、方法和標準授課。但每個學生都是獨一無二的，他們的學習能力、興趣愛好各不相同。傳統的教學模式很難滿足每個學生全面、個性化發展的需要。而人工智能的出現，很好地解決了這個問題。當前有很多人工智能學習工具，就像一個個超級智能的隨身教師，能夠通過分析學生在學習過程中產生的各種數據，比如做題正確率、適合難度、答題時間、對知識點的掌握程度等，精準地了解每個學生的學習情況和學習能力，進而為其量身定制個性化學習方案，并通過各種方式激發學生的學習興趣。同時，能夠針對教學中的知識點，結合學生學習情況，推送個性化教學視頻、練習內容，并根據學生的學習進度實時調整難度，真正做到因材施教。

以前，學生獲取學習資源的途徑相對有限，主要是課本、輔導書和學校圖書館。現在，借助人工智能技術，學習資源變得無比豐富。各類在線課程學習平臺上，匯聚了來自全國各地的優質課程資源，從基礎學科到各種興趣特長，應有盡有，而且這些課程的形式多種多樣，有生動有趣的動畫視頻、沉浸式的虛擬現實課程，還有針對課堂教學內容制作的動畫片，以及能和老師實時互動的直播課等。學生可以根據自己的興趣愛好，在任何地點、任何時間都能享受到優質的教育資源。智能語音助手還能隨時解答學生在學習中遇到的各種問題，幫助學生做好錯題歸類和講解，就像擁有了一個隨時在線的答疑教師團。

雖然人工智能能夠為孩子提供很多幫助，但自主學習意識和知識探索能力永遠是孩子學習的核心競爭力。面對學習任務時，家長要鼓勵孩子先自主思考，嘗試獨立解決問題。比如，孩子做數學作業遇到難題時，不要馬上求助智能工具尋求答案，而是給自己留出一定的時間去分析題目、嘗試不同的解題思路，包括經歷挫折和反復的過程。只有在經過自己的努力仍然無法解決時，再借助人工智能工具查找相關的解題方法和思路。在這個過程中，孩子要認真學習工具給出的解題步驟，深入理解其中的原理。然后，家長要引導孩子總結這道題的解題方法，對比自己的解題思路，找出自己在哪些地方出現了問題，從而提高探究和思考能力。

人工智能時代學習方式迎來重大變化

人工智能技術在教育領域的應用，絕不僅僅是技術的簡單疊加，而是為創新人才培養帶來前所未有的機遇。它能夠打破傳統教育的時空限制，實現教育資源的公平分配；能夠根據學生的個性化需求，提供精準的學習支持；還能激發學生的創新思維，培養他們適應未來社會的關鍵能力。

然而，人工智能的快速發展也帶來深刻挑戰：當人工智能能夠撰寫作文、快速給出試題答案時，傳統以“知識教學”為核心的教育方式亟待轉型。未來人才的核心競爭力，將聚焦于“問題定義”“創新迭代”與“跨學科整合”等能力。為此，智能時代對學生培養提出了全新要求。

人工智能時代，很多工作都需要具備跨學科知識和綜合能力的人才。所以，學生在學習過程中，不能僅僅局限于某一門學科，要注重跨學科學習。基于任務式、項目式、問題式學習的教學方法，在人工智能教育中具有獨特的優勢。這些教學方法以實際問題為導向，引導學生在解決問題過程中主動探索知識、培養能力。當前有很多人工智能教育項目，都鼓勵學生運用多學科知識來解決實際問題。例如，設計一個智能澆灌項目，需要學生綜合運用物理、化學、生物學、信息科技等多學科知識。這樣的學習方式，能夠有效地培養學生的創新思維、思考探究的意識和解決實際問題的能力，進而全面提升學生的綜合素養。

家長要引導孩子正確認識和使用人工智能學習工具。當前市面上的智能學習產品、教學軟件琳瑯滿目，家長可以和孩子一起挑選適合的軟件及工具。比如，喜歡閱讀的孩子，可以選擇有豐富閱讀資源和智能閱讀助手功能的軟件。這樣的軟件能夠自動生成思維導圖、標記重點段落，幫助孩子更好地理解書籍內容，陪伴孩子閱讀和深入學習。對于學習英語的孩子，眾多的AI聽說練習系統可以糾正發音、學習句式和表達方法，提高英語口語水平。

需要注意的是，使用這些工具的過程中，家長要引導孩子合理安排時間，不能過度依賴工具。可以規定每天使用智能學習工具的時間，避免孩子沉迷其中。同時，要引導孩子保護好自己在使用工具過程中產生的數據隱私，不要隨意泄露個人信息。

發揮人工智能的正向作用，培養孩子全面發展

人工智能雖然強大，但缺乏人類獨有的情感表達、批判性思維和創新能力。家長要鼓勵孩子對所學的知識、所接觸到的信息保持質疑的態度，不要盲目接受，否則就會缺少讓孩子獨立思考、主動探究的過程，這是最寶貴的學習過程。孩子使用人工智能工具獲取信息時，要思考信息的來源是否可靠、觀點是否正確。同時，家長要為孩子創設寬松的環境，鼓勵他們大膽創新。可以支持孩子參加一些科技創新活動，如機器人編程比賽、科技創新發明大賽等。在這些活動中，孩子可以充分發揮自己的想象力，利用人工智能技術創作屬于自己的作品，進而培養創新能力和問題解決能力。

在人工智能時代，家長的角色依然至關重要。家長要成為孩子學習的引導者，幫助孩子樹立正確的學習目標和價值觀。和孩子一起探討未來的職業發展，讓他們明白學習的重要性，以及人工智能在未來社會中的作用。同時，家長要抽出時間陪伴孩子學習。孩子使用智能學習工具時，家長可以和孩子一起學習，共同探討問題。當孩子遇到困難時，給予鼓勵和支持；當孩子取得進步時，要及時給予肯定和表揚。這種陪伴不僅能增進親子關系，還能讓孩子感受到學習的樂趣和家庭的溫暖。?

家長要監督孩子執行學習計劃，定期檢查學習進度和效果，并及時調整學習計劃，優化學習工具。如果發現孩子某個知識點掌握得不好，可以暫緩學習計劃的實施，利用人工智能工具進行有針對性的強化訓練。同時，要根據孩子的實際情況，合理安排學習時間，避免給孩子造成過大的學習壓力。?

人工智能時代為孩子學習帶來了無限可能。作為家長，我們要緊跟時代的步伐，了解人工智能給教育帶來的變革，引導孩子掌握正確的學習方法，充分利用人工智能工具輔助學習。同時，也要關注孩子的身心健康，培養他們的綜合素養和創新能力，讓孩子在這個充滿挑戰和機遇的時代里茁壯成長，成為適應未來社會發展的創新型人才。讓我們一起努力，為孩子的未來打下更加堅實的發展根基！

（作者系天津市南開中學副校長）