笑納順逆饋贈，雕琢璀璨人生

【寫作示范】

無論是陽光普照還是陰云密布，無論是花香氤氳還是荊棘叢生，生命都會將其悉數(shù)饋贈給我們。當(dāng)我們不再被動接納，而是主動把握機遇，饋贈的能量便如穿破云層的曙光，帶著希望的溫度，消融內(nèi)心的堅冰，助力自我迎來新生。

生活中，世界的饋贈無處不在。漫步在桂影斑駁的小道，一草一木散發(fā)的生機，潤澤著我們的心靈，滋養(yǎng)著我們疲憊的神經(jīng)；當(dāng)我們失魂落魄時，親友溫暖的話語、有力的擁抱，成為我們心靈的避風(fēng)港……這些溫馨、幸福的瞬間，都是世界給予我們的珍貴饋贈。然而，很多時候，我們對于“饋贈”的認識過于淺表化，將生命活成了堆砌人生事件的儲物站，把挫折視為前行路上的絆腳石。“饋贈”難道僅僅是順境里“小確幸”的代名詞嗎？

“嘆人生，不如意事，十常八九。”人生并非只有歡笑與順?biāo)欤б馀c挫折亦為常態(tài)。我們必須明白，逆境中的挫折、困苦中的踟躕，同樣也是世界的饋贈。嬌艷的玫瑰刺痛雙手，讓我們明白美麗背后可能潛藏危險；刺耳的批評觸及內(nèi)心，促使我們及時反思自身的不足；難以解開的心結(jié)消耗情感，引導(dǎo)我們學(xué)會適時放下。蘇軾一生宦海浮沉，多次被貶，然而，他的文學(xué)造詣卻在逆境中得到磨練，為后世留下無數(shù)不朽篇章。每一次風(fēng)雨的洗禮，都是重塑自我的契機。

揆諸當(dāng)下，究竟該如何正確對待世界的饋贈？部分人耽溺于順境帶來的滿足感，將自己困于一方狹小天地，躲進小樓成一統(tǒng)，沉醉在安逸的蜜罐中；還有部分朋友心理防線脆弱，稍遇挫折，便把一時的失敗當(dāng)作難以逾越的鴻溝，從此一蹶不振。這些都是將生命視為被動容器的消極表現(xiàn)，不應(yīng)成為我們效仿的對象。身處云譎波詭的時代，吾輩青年當(dāng)清醒地認識到，被動等待只會被時代淘汰，唯有主動出擊，將順境當(dāng)作前行的助力，把逆境化作成長的階梯，以無畏的勇氣接納世界的各種饋贈，才能雕琢出獨特的生命形態(tài)。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”在這場跌宕起伏的生命之旅中，生命的廣度，源于我們對饋贈的包容接納；生命的深度，來自我們對雕琢的不懈堅持。置身于風(fēng)云變幻的時代浪潮，面對陰晴不定的生活狂瀾，吾輩青年需懷清醒之態(tài)，行奮進之事：當(dāng)身處順境，切不可在安逸中迷失方向，而應(yīng)秉持居安思危的意識，順勢而起，乘勢而上；當(dāng)遭遇挫折，莫要在困境中自怨自艾，要用樂觀豁達的心態(tài)積蓄力量，破繭成蝶，向陽而生。

真正的勇者，敢于接受世界的饋贈，既能在陽光燦爛時把握機遇，又能在疾風(fēng)驟雨中堅守初心。如此，方能在時代的壯闊舞臺上奏響生命的最強音，綻放出獨一無二的光彩，書寫屬于新時代青年的華章。

【湖北黃石二中2025屆5班】

◆點評

作文立意深刻，辯證剖析順境與逆境，采用議論文的經(jīng)典結(jié)構(gòu)，開篇點明論點，中間分層論述，結(jié)尾回扣主題、升華主旨，段落層次分明，邏輯連貫，行文流暢。考生先描繪順境饋贈帶來的心靈慰藉，筆鋒一轉(zhuǎn)，引用辛棄疾詞“嘆人生，不如意事，十常八九”，自然過渡到對逆境饋贈的探討。在論述過程中，從正反兩方面分層論述，使作文邏輯嚴(yán)密，內(nèi)容豐富。