拒絕量化生活，享受詩意人生

【寫作示范一】

楊絳先生曾言：“且停且忘且隨風，且行且看且從容。”誠哉斯言，人生本就是走走停停、從容隨風的。但一切皆可打卡的“量化生活”，讓我們不禁反思當下的生活方式。“量化”設定程序，固然能提高效率，讓人生有目標感、掌控感，但也破壞了生活的隨意與多樣，減少了詩意和樂趣。這啟示我們：拒絕量化生活，尋找生活的新鮮感，方能感受曠野的疾風和變幻的星辰。

拒絕量化生活，享受詩意人生，在大數據幫助下保持對生命本質的追求，是新時代發展理性又詩意的表現。當大數據成為生活需求，當內卷成為生活常態，人們的注意力都集中在目標、任務、打卡等功利性事件上，少了欣賞沿途風景的愜意。人們被“框”在一個個打卡表中，漸漸地，“探索未知”的樂趣變得遙不可及。量化生活固然能使人生有目標感、掌控感，然而，未被量化的生活更能激發起人們的探索欲，拓展人們的視野，開闊思想天地。

拒絕量化生活，享受詩意人生，在于我們對“數點梅花天地心”般人生境界的追求，源于我們對生命本味的探尋。木心深入莫干山，在自然美景中孕育出偉大作品；錢學森在音律中開辟科研新思路；達爾文在年少游玩時對昆蟲產生興趣。許多偉大的成就皆起于生活中不經意的瞬間。量化生活的巨大數據、層出不窮的目標任務，會把那些生命的閃光湮沒。

拒絕量化生活，享受詩意人生，需要我們關注生活變化，理性衡量人生的收獲與意義，摒棄“唯數量論”。近年來，中小學生假期日程被安排著十多項打卡任務，從運動15分鐘到閱讀30分鐘。孩子的探索天性被一項項看似合理的打卡取代，但這些打卡真的能為孩子們帶來收獲嗎？打卡結束，若得不到相應的回報，由此產生心理落差，不僅打擊了學生的積極性，還會造成自我懷疑。給生活一些空間，享受生活的不確定性，一方面能夠激發我們的探索欲、開拓思維，另一方面也能緩解精神內耗與心靈空虛。

正所謂“天順其然，人順其性”，順應生活本來的變化，不必事事量化，多一點時間享受詩意的人生，感受自由的不確定性所帶來的驚喜，何嘗不是美好生活？

【內蒙古扎魯特旗第一中學】

◆點評

作文圍繞“量化生活”展開議論，開宗明義，直擊“量化生活”的痛點。文中聯系社會現實，層層推進，多角度分析，由表及里，深入剖析“量化生活”對人們的影響——破壞人生的詩意。議論深入獨到，精練有力，引發讀者深思。