連云港市“數(shù)智深融賦能未來課堂” 教學(xué)專題研討活動(dòng)啟幕

本報(bào)訊 日前，連云港市“數(shù)智深融賦能未來課堂”教學(xué)專題研討活動(dòng)在連云港市蒼梧小學(xué)啟幕。連云港市第一批人工智能賦能教育學(xué)校聯(lián)盟負(fù)責(zé)人、骨干教師，江蘇省網(wǎng)絡(luò)名師工作室核心成員等200余人參加了此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)了8節(jié)人工智能賦能示范課，涵蓋語文、英語、科學(xué)等學(xué)科，展現(xiàn)出人工智能技術(shù)在教育場(chǎng)景中的多元應(yīng)用。例如，語文學(xué)科依托人工智能技術(shù)構(gòu)建沉浸式學(xué)習(xí)情境，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評(píng)一體化；英語學(xué)科借助人工智能虛擬角色創(chuàng)設(shè)趣味互動(dòng)場(chǎng)景，結(jié)合智能語音評(píng)測(cè)提升學(xué)生語言實(shí)踐效能；科學(xué)學(xué)科利用虛擬實(shí)驗(yàn)室，將抽象的科學(xué)原理具象化。

合肥市教育科學(xué)研究院教育信息化應(yīng)用研究中心主任田鈺帶來專題分享。他重點(diǎn)圍繞語文教學(xué)領(lǐng)域，高度評(píng)價(jià)了教師運(yùn)用人工智能工具助力學(xué)生習(xí)作訓(xùn)練、創(chuàng)新情境教學(xué)模式的實(shí)踐，并對(duì)教學(xué)銜接、人工智能應(yīng)用深度等方面提出優(yōu)化建議。同時(shí)，他對(duì)大模型在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行專業(yè)解讀，為教師創(chuàng)新教學(xué)模式提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐方向。

連云港市教育管理信息中心主任李超解讀了人工智能賦能教育學(xué)校聯(lián)盟的運(yùn)行機(jī)制，指出聯(lián)盟通過三級(jí)管理體系與輪值制度，有效整合區(qū)域內(nèi)人工智能教育資源，推動(dòng)師資交流與教師能力提升。未來，聯(lián)盟將進(jìn)一步深化人工智能技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，加強(qiáng)區(qū)域間協(xié)作，推動(dòng)家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)，持續(xù)賦能連云港“人工智能+教育”領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展。

此次研討活動(dòng)不僅為人工智能賦能教育學(xué)校聯(lián)盟搭建了人工智能教學(xué)實(shí)踐與交流的平臺(tái)，還為連云港“人工智能+教育”創(chuàng)新發(fā)展提供了可復(fù)制、可推廣的范例，更為推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提升區(qū)域教育質(zhì)量、培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新人才注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

（連教電）