筆墨行云

初識書法的我，正是鬧著要吃糖的年紀?？僧斈抗庥|及那一幅幅筆走龍蛇、大氣磅礴的書法作品時，傾慕之情油然而生。至此，書法的種子在我心底種下，生根發芽。

剛開始練習時，我筆法笨拙，行筆生澀，時間在指尖悄然溜走。抬頭望向窗外，天邊已染上微微的紅暈，眼前的墨水卻毫無生氣，煩躁之情涌上心頭。

我還熱愛嗎？面對那些歪歪扭扭的字跡，我憤怒地將毛筆擲在桌上，黑墨飛濺，染污了白紙，也染污了字帖。我從未想過，那如潺潺流水的行書一旦干涸，那墨色一旦褪去，心中的熱情就再也不如以往般熾熱了。看著一桌的狼藉，我忽然憶起兒時輕撫那些字帖時感嘆字體的優雅，崇拜書法家的精湛技藝，如今，為何因些許困難就忘記了最初的熱愛，忘記了那顆初心？

我重新拾起毛筆，一遍又一遍地練習著，讓墨香浸透我的每一寸肌膚。在轉筆與折筆間，我仿佛看到了蘇軾泛舟赤壁的景象，感受到了“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的氣魄，心中豁然開朗。一幅宏大的天地書卷在我眼前展開。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，這是蘇東坡在書卷中的悲愴，是彈指間天翻地覆的感慨。這張字帖，不僅給我帶來了視覺上的沖擊，更給我的心靈留下了深深的震撼。當一張張宣紙拼接在一起，當一個個字符連成語句，生命的畫卷躍然紙上。

練習書法，從來不拘泥于宣紙;行書，也不僅僅是展示技藝的工具。它們教會我的，是領悟古人超脫世俗的心境，是在風云變幻中的淡定從容，是在不同階段綻放的人生光彩。

在清雅的墨香中，我書寫著、記錄著、沉淀著生命的苦澀與甘甜。

◆點評

習作圍繞書法學習展開，情感真摯且有變化。從“我”初見書法的傾慕，到練習受挫的煩躁，再到重拾熱愛的感悟，層層遞進，借蘇軾的詞句闡述了對行書的理解，展現出書法不僅是對技藝的學習，更是對古人心境的領悟，讓我們感受到了書法的魅力。

【作者系福建廈門市第十一中學七（4）班學生，指導老師：何平】