生命中總有一些被忽視的時光,猶如初秋細雨中飄零的落葉,悄無聲息。我就是那片不起眼的葉子:低調內斂,時常與角落為伴。然而,就在我幾乎要放棄自己的時候,卻邂逅了一盞燈,讓我找到了前行的方向。
這盞明燈,來自一次難忘的烙畫訓練營。走進教室,老師用充滿激情的聲音展示著令人驚嘆的烙畫作品:細膩的線條如春日的溪流般流暢優美,豐富的色彩似晨曦中綻放的花朵般絢麗多姿。午后,陽光灑進教室,在每一幅作品上鍍了一層金邊,為我打開了一扇通向藝術殿堂的大門。
第二天,我靜靜地坐在角落,專注地在木板上刻畫著內心的世界。落下的每一筆都傾注著我的心血,每一畫都包含著我對生活的感悟。雖然偶爾有同學稱贊我的作品,但自卑的心理始終如一堵高墻,讓我無法相信這些善意的話語。
這一天卻不同往常。正當我全神貫注地雕琢著畫面時,老師走到我身邊溫柔地說:“你的作品很打動人呢!”這句話像一束溫暖的陽光照亮了我的心。更讓我驚喜的是,身邊的同學也紛紛表示贊同。那一刻,我仿佛又回到了無憂無慮的童年,嘴角不自覺地揚起久違的笑容。原來,老師看重的不僅是作品本身,更是我默默付出的努力。
這次經歷讓我明白了“被看見”的真諦。老師的肯定和同學的贊賞像一把把鑰匙,打開了我內心的大門。我開始享受創作的過程,不再執著于作品的完美無缺。隨著烙畫漸漸成形,曾經的失落與彷徨如春雪般消融,取而代之的是對生活的熱愛和對未來的期待。
在烙畫創作中,我不僅收獲了技藝的提升,更學會了在挫折中尋找希望,在困境中發現機遇。當我回望過去的自己時,嘴角不禁泛起欣慰的微笑——那個曾經躲在角落里的小女孩,被看見了。
◆點評
習作以細膩的筆觸,講述了自己從低調自卑到因烙畫創作被看見的轉變,從訓練營初見烙畫的震撼,到創作時的專注,再到獲得老師肯定和同學夸贊后的蛻變。全文情感真摯,生動地展現了被認可所帶來的力量,凸顯了“被看見”對個人成長的積極意義。
【作者系上海市黃浦區教育學院附屬中山學校七(2)班學生,指導老師:盧冬英】