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公共圖書館的文化傳承與創新研究

2025-06-10 00:00:00梁琳
參花(上) 2025年6期
關鍵詞:圖書館文化

一、引言

公共圖書館作為兼具文化傳播與知識共享功能的公共文化服務機構,在中華優秀傳統文化傳承與創新方面扮演著至關重要的角色,在增強公眾文化認同感、弘揚中華優秀傳統文化、助力文旅產業融合發展方面發揮重要作用。然而在此過程中,公共圖書館也面臨著文化服務宣傳推廣力度不足、圖書館數字化建設水平不足、工作人員數字技能培訓不足、圖書館與讀者互動交流不足以及工作人員綜合素養有待提升等一系列問題。基于此,本文從開展豐富多彩的文化活動,拓寬傳統文化的傳播渠道;應用現代信息技術,提升文化服務水平;加強人才隊伍建設等層面出發,提出針對性措施,以期為相關從業者提供一定參考。

二、公共圖書館促進文化傳承與創新的意義

(一)增強公眾文化認同感

公共圖書館肩負著傳播優秀傳統文化的重要使命,能有效激發公眾的閱讀熱情,從而促進文化傳承與創新。公共圖書館通過開展傳統文化經典閱讀推廣活動,引導讀者深度參與經典誦讀活動,不僅能夠使讀者將傳統文化內化于心,更對其思維模式的塑造、價值觀念的培養以及文化素質的提升具有重要意義。以黑龍江省圖書館為例,該館通過精心挑選具有本地特色的文獻資料開展系列閱讀推廣活動,成功增強了讀者對本土文化的認同感和自豪感。此外,該館還借助《詩經》等經典文獻,在傳統節日期間推出相關文化活動,引導讀者重新閱讀經典文學作品。[1]這種直接的閱讀推廣方式讓讀者深刻感受到傳統文化的獨特魅力,在潛移默化中加深了對傳統文化的理解,進而營造出濃郁的城市文化氛圍。

(二)弘揚中華優秀傳統文化

中華文明源遠流長、底蘊深厚,其優秀傳統文化傳承至今,離不開浩如煙海的典籍。作為擁有豐富文獻資源的公共文化服務機構,公共圖書館成為傳播和弘揚傳統文化的主陣地。在數字化時代,公共圖書館優化人力資源配置,培養具備高素質的專業人才;大力推進數字資源建設,構建起多元化、多層次的數字資源體系;依托軟硬件基礎設施,持續深化館藏資源的整合與開發,通過自主創新、跨界合作等方式,對傳統文化精髓進行創造性轉化和創新性發展;基于社會需求設計出眾多既富有時代特色又廣受歡迎的文化活動,有效促進了文化傳播與創新,讓中華優秀傳統文化永續傳承。

(三)助力文旅產業融合發展

近年來,文旅融合項目蓬勃發展,這些項目深入挖掘了中華優秀傳統文化中蘊含的人文精神和價值理念。[2]作為文化傳承的重要陣地,公共圖書館憑借其豐富的館藏資源和獨特的空間優勢,在打造特色活動品牌方面具有得天獨厚的優勢。公共圖書館把握時代機遇,積極融入文旅融合發展大潮,著力探索“圖書館+”新型服務模式。通過緊扣“文旅融合”發展主題,創新打造“研學旅行”品牌項目、舉辦“國學講壇”特色活動。這些創新舉措既能有效推動傳統文化的傳播與創新,又能滿足公眾日益增長的文化需求,切實提供更符合公眾需求的文化服務。這種發展模式不僅顯著提升了圖書館的影響力,更為文化傳承與創新開辟了新路徑。[3]

三、公共圖書館在促進文化傳承與創新過程中存在的問題

(一)文化服務宣傳推廣力度不足

公共圖書館在推動優秀傳統文化傳承與創新的過程中面臨著諸多挑戰。在宣傳推廣方面,公共圖書館宣傳工作往往囿于特定受眾群體,難以實現“破圈”傳播。即便借助微信、微博等新媒體平臺,其文化服務傳播覆蓋面仍顯不足,進而影響到傳統文化的傳承和創新。

(二)圖書館數字化建設水平不足

公共圖書館在文化傳承與創新過程中,數字化技術應用水平不足的表現主要有以下幾個方面:

其一,數字資源建設滯后。許多公共圖書館的電子圖書、數據庫和其他數字資源不僅數量有限,而且種類較為單一,難以全面滿足多語言、多題材、多格式的讀者需求,這直接影響到讀者的閱讀體驗和館藏資源利用效率,制約了文化的傳播和發展。

其二,基礎設施落后。當前不少公共圖書館面臨著硬件設備陳舊、網絡速度緩慢、服務器運行不穩定等問題,嚴重影響了用戶的線上體驗。特別是部分老舊的電腦終端和過時的操作系統,往往無法兼容最新的軟件,給讀者使用帶來諸多不便。[4]

(三)工作人員數字技能培訓不足

由于多數公共圖書館數字技能培訓不足,工作人員在數字技能方面存在明顯短板。部分工作人員由于缺乏基礎數字技能,并且對數字圖書館系統的操作熟練度不足,影響了服務效率,使讀者難以充分享受數字化服務帶來的便利。

(四)圖書館與讀者互動交流不足

雖然公共圖書館已開始運用社交媒體等平臺來拉近與用戶的距離,但在實現真正的雙向溝通和深度交流方面仍顯不足。目前大多數圖書館難以形成社群效應,其互動式學習和社交功能亟須進一步強化和完善。

(五)工作人員綜合素養有待提升

公共圖書館在推進文化傳承與創新過程中,工作人員綜合素養的提升顯得尤為迫切。首先,在專業知識與技術技能方面,一些工作人員沒有接受過最新的圖書情報學理論、讀者服務等方面的系統教育,影響其整理、分類、解讀館藏資源的專業性。其次,面對日新月異的信息技術和數字工具,一些工作人員在數據分析、多媒體內容制作、網絡維護等工作環節力不從心。[5]

四、公共圖書館文化傳承與創新的路徑

(一)開展豐富的文化活動,拓寬傳統文化的傳播渠道

公共圖書館亟須創新宣傳推廣模式,強化文化傳播效能。具體而言,首先,通過開展讀書分享會、優秀讀者評選等多元化閱讀活動,促進讀者間的深度交流,引導讀者特別是青少年群體廣泛閱讀經典著作。其次,定期舉辦“名家講壇”“國學課堂”等專題講座,邀請知名學者、作家解讀并推薦優秀傳統文化典籍,深化讀者對中華優秀傳統文化的認知。再次,充分利用傳統節日等重要時間節點,開展非遺技藝傳習、文化藝術展覽、文藝展演等特色活動,多維度展示中華民族豐富的文化遺產。[6]最后,通過打造特色閱讀空間,組織經典詩詞誦讀大賽、傳統文化知識競賽等創新形式,有效激發讀者參與熱情,營造“書香社會”的濃厚氛圍,全面提升公眾文化素養。

隨著數字化技術的發展和互聯網、移動設備的普及,公共圖書館迎來了數字化轉型的重要機遇。眾多圖書館敏銳把握這一趨勢,積極拓展數字化服務渠道,通過嗶哩嗶哩、微信、抖音、微博等社交媒體平臺延伸服務半徑,既方便了讀者隨時獲取資源,又顯著擴大了文化服務的覆蓋面。以廣西壯族自治區圖書館為例,該館2020年在當地文旅廳的支持下創新推出“走讀廣西”項目。線上通過微信公眾號帶領用戶云游廣西山水、品味特色美食、聆聽本土故事;[7]線下聯動全區市級圖書館,舉辦“走讀廣西·八桂美書‘圕’”展覽、“走讀廣西·書香旅途”等系列活動,巧妙融合閱讀與旅行體驗,讓參與者深刻感受到廣西獨特的文化魅力。這一典型案例生動展現了新時代公共圖書館在文旅融合發展中的創新實踐。

(二)應用現代信息技術,提升文化服務水平

在信息化時代,公共圖書館亟需積極應用數字化技術,為轉型發展提供有力支撐。

1.加強數字資源建設

首先,充分利用高精度掃描、3D建模等先進技術,對珍貴文獻進行系統化數字處理,構建內容豐富的在線數據庫,實現文化遺產的永久保存和便捷訪問。其次,通過AR/VR技術打造沉浸式體驗空間,讓用戶身臨其境般感受歷史場景,顯著提升學習的趣味性。最后,運用自然語言處理技術開發多語言版本的文物解說系統,配合智能語音導覽,有效拓寬國際傳播渠道。

2.完善基礎設施

首先,引入先進軟件系統和硬件設備,增加館內無線網絡帶寬,確保軟硬件設施運行穩定流暢,為讀者提供設施保障。其次,建設專業云計算中心,滿足大規模數據處理需求,顯著提升檢索速度和系統穩定性。最后,引入人工智能技術優化業務流程,實現智能借閱、資源自動調配等功能,從而大幅提升運營效率和服務質量。

3.創新交互方式

首先,開發智能客服系統,提供24小時咨詢服務,及時收集用戶反饋以持續優化服務。其次,定期舉辦線上研討會和直播課程,邀請專家學者深度解讀文化遺產價值,激發公眾的學習熱情。最后,通過新媒體平臺發布幕后故事、專題報道等內容,增強用戶黏性,提升社會影響力,以吸引潛在用戶的關注。[8]

通過上述舉措,公共圖書館不僅能夠豐富文化服務的形式和內容,更能突破時空限制,向更廣泛的群體傳播文化,實現文化傳承與創新發展。

(三)加強人才隊伍建設,培養復合型人才

提升公共圖書館工作人員綜合素養是推動文化傳承與創新的關鍵,公共圖書館可通過以下舉措強化人才隊伍建設:

1.構建職業教育培訓體系

首先,建立常態化的專業培訓機制,定期開設圖書情報學、文化遺產保護等進修課程,深化工作人員對行業發展動態的認知,拓寬其專業知識面。其次,加強計算機應用、數據分析、多媒體內容制作、網絡安全等數字化技能培訓,切實提升工作人員應對技術變革的實踐能力。[9]

2.鼓勵思維創新與自主學習

首先,建立員工激勵機制,鼓勵工作人員突破常規思維定式,在服務流程優化、活動策劃等方面提出創新方案。通過組織項目管理實戰訓練、資源整合沙盤推演等活動,系統提升團隊的項目策劃、資源協調和風險管控能力。其次,倡導自主學習精神,為員工提供專業數據庫訪問權限、在線學習平臺等資源,鼓勵個人開展自主學習。[10]

通過上述措施,公共圖書館可以建立一支高素質的團隊,能夠在數字化時代更加自信地迎接挑戰,促進圖書館服務創新。

五、結語

新時期,隨著公眾精神文化需求的日益增長,公共圖書館面臨著全新的發展機遇與挑戰。當前,公共圖書館亟需深入推進文化傳承與創新工作,切實提升公眾文化認同感,促進優秀傳統文化的廣泛傳播和不斷創新。本文聚焦公共圖書館在文化傳承和創新方面的作用,通過系統分析發展現狀,針對性地提出現代信息技術深度應用、高素質人才隊伍建設、文化傳播渠道拓展等舉措,以期為我國公共圖書館事業高質量發展提供一定參考。

參考文獻:

[1]俞萍.文旅融合時代公共圖書館傳承地方文化探析[J].文化創新比較研究,2024,8(10):91-95.

[2]莫黃燕.文旅融合背景下公共圖書館對優秀傳統文化的傳承及創造性轉化情況分析[J].內蒙古科技與經濟,2022(03):149-150+153.

[3]黃安妮,陳雅.文旅融合背景下公共圖書館空間建設的實踐路徑與策略研究[J].圖書館理論與實踐,2024(01):9-16.

[4]劉雪婷.文旅融合背景下公共圖書館文創產品開發研究[D].遼寧大學,2023.

[5]陳燦.文旅融合時代下的公共圖書館發展研究與思考[J].內蒙古科技與經濟,2022(18):140-141.

[6]楊乃一,寧澤正.公共圖書館服務中華優秀傳統文化傳承發展的政策邏輯與實踐探索[J].情報探索,2024(08):119-126.

[7]華婧.公共圖書館面向兒童開展傳統文化教育的多元化路徑探析[J].河南圖書館學刊,2024,44(10):11-14.

[8]劉玉嬌,李丹.智能技術賦能高校圖書館:中華優秀傳統文化傳承的現代化轉型與創新[J].嘉應文學,2024(21):113-115.

[9]劉鄭.區域公共圖書館紅色文化傳承與創新發展路徑研究——以北京市西城區圖書館紅色文化傳承工作為例[J].圖書館工作與研究,2021(S1):146-149+167.

[10]董光芹,石磊.“雙一流”建設視域下高校圖書館文化傳承與創新策略研究——以東北大學圖書館“讓經典走向大眾”文化品牌活動培育工程為例[J].內蒙古科技與經濟,2021(07):145-147.

(作者簡介:梁琳,女,本科,河南省圖書館,中級,研究方向:閱讀推廣)

(責任編輯 劉冬楊)

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