文學(xué)作品中幽默翻譯的策略研究

引言

幽默是一種人類獨(dú)有的語(yǔ)言行為與藝術(shù)，憑借其獨(dú)特的藝術(shù)魅力而備受推崇。當(dāng)今社會(huì)，幽默的表達(dá)手段廣泛滲透到語(yǔ)言交際的各個(gè)角落[1］，文學(xué)作品也不例外。幽默可以分為普遍幽默（universalhumor）、文化幽默（culturalhumor）以及語(yǔ)言幽默（linguistichumor）三種類型[2]。美國(guó)本土作家謝爾曼·阿萊克西的作品以獨(dú)特的幽默感贏得了眾多讀者的喜愛[3]，其作品YouDon'tHavetoSayYouLoveMe：AMemoir（《你不必說(shuō)你愛我——一部回憶錄》）將傳記故事寫成小說(shuō)，延續(xù)了自身的幽默風(fēng)格，在嚴(yán)肅、沉重的話題上運(yùn)用幽默，因此在翻譯時(shí)其鮮明的幽默特點(diǎn)也應(yīng)在譯文中體現(xiàn)出來(lái)[4]使譯文讀者閱讀時(shí)在感受作者的痛苦與深情的同時(shí)也能被原作中幽默的話語(yǔ)所感染。

一、普遍幽默的翻譯

普遍幽默是指“在一些場(chǎng)景中語(yǔ)言只承擔(dān)記錄功能的幽默類型”[1］，不同語(yǔ)言文化環(huán)境下存在的相似性使人們能夠很好地理解這種普遍幽默。通常情況下，普通幽默不涉及兩種語(yǔ)言之間文化的差異，可譯度較高，采用直譯的方式也能讓譯文讀者很好地理解原文信息。但是考慮到幽默文本的特點(diǎn)，直譯也不應(yīng)該只是一一對(duì)應(yīng)的死譯，而是要求譯者在充分理解原文基礎(chǔ)上的稍做處理，從而符合譯人語(yǔ)的特點(diǎn)。

例1.原文：But if Iwere to be grifted，then let the griftbe lovely.[5]27

譯文：既然我注定要落入這種圈套，那就讓這個(gè)騙局看著好看一點(diǎn)吧。

例1中的幽默主要體現(xiàn)在單詞“grift”和“l(fā)ovely”，這個(gè)騙局主要是指一些所謂的為帕金森患者制訂貼心服務(wù)計(jì)劃實(shí)則像是合法的傳銷活動(dòng)，讓帕金森患者和他的家人把錢源源不斷地往服務(wù)公司“送”，而這些錢最終卻進(jìn)了公司老板和股東的腰包。作者深譜這種套路，但是很無(wú)奈，所以用一個(gè)通常被用來(lái)形容人或者其他事物好看、可愛的“l(fā)ovely”來(lái)表達(dá)，使原文看起來(lái)更加幽默，這屬于單詞的幽默，通過(guò)直譯成“好看”傳達(dá)出原文的意思，達(dá)成形式與內(nèi)容上的對(duì)等。

例2.原文：Ikept marveling that my extremely clumsy mother had thrown itwith such force and accuracy.Iworry now that Ididn’t duck because I wanted to get hit.[5]42

譯文：我一直驚訝于我那極其笨拙的母親如此用力且準(zhǔn)確地把它扔了出來(lái)。我現(xiàn)在擔(dān)心我沒(méi)有避開是因?yàn)槲蚁氡淮颉?/p>

例2是作者與母親兩個(gè)患有躁郁癥的人終于發(fā)生了正面沖突，兩人的情緒都很激動(dòng)，似乎一發(fā)不可收拾，但是作者將原本滿是硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”用幽默的方式呈現(xiàn)給我們。以上例子并不涉及文化層面，也沒(méi)有較難理解的意象或是詞匯，因此采用直譯準(zhǔn)確地將作者想要表達(dá)的信息傳達(dá)給譯文讀者，而且直譯后的譯文已能將人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)很好地表達(dá)出來(lái)，譯文讀者能充分想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，幽默的風(fēng)格自然而然地在譯文中表現(xiàn)出來(lái)，譯文讀者也就能獲得與源文本作者相同的感受，達(dá)到功能對(duì)等。

例3.原文：And，once or twice a year，Iwill lug my old and battered self to your collective grave and apologize for winningthefinalspinoftheAlexieFamilyTerminal Cancer Roulette Wheel.[5]68

譯文：然后，我會(huì)偶爾拖著變老的身體去看看你們，為自己贏得“阿萊克西家族癌癥命運(yùn)賭盤”的最終勝利而向你們道歉。

例3是作者對(duì)于整個(gè)家族癌癥基因的思考，面對(duì)家族既定的命運(yùn)充滿無(wú)奈，但是作者選擇用幽默的方式來(lái)表達(dá)，如果自己僥幸逃過(guò)家族厄運(yùn)，定會(huì)心懷感激地去面對(duì)。整句話在理解上不涉及中英文兩種語(yǔ)言中的文化因素，整體上可以采用直譯的方法處理譯文，但是對(duì)于個(gè)別詞匯需要另外處理。例如：once ortwiceayear如果直譯成“一年一兩次”會(huì)弱化原文中的幽默感，因此直接意譯為“偶爾”，與句子整體的幽默風(fēng)格比較一致;此外將“the final spin”意譯為“命運(yùn)賭盤”，凝聚了作者的無(wú)奈和失望之情，使譯文讀者能夠同樣體會(huì)到作者復(fù)雜的感情。

二、語(yǔ)言幽默的翻譯

語(yǔ)言幽默是指“由語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法（包括文字）等語(yǔ)言要素的變異使用，通過(guò)各種修辭方式的創(chuàng)造運(yùn)用而形成的幽默”［6]。由于語(yǔ)言幽默涉及英漢兩種語(yǔ)言中不同的表達(dá)、源文本中特有的表達(dá)以及在特殊語(yǔ)境下所表現(xiàn)出的不同效果，因此，難以采用直譯的策略進(jìn)行翻譯，而是針對(duì)具體情況靈活處理。

例 4.原文：“Indians don't do that！”I said，instantly romanticizing my race.“Some Indians do.” my sister said， immediately deromanticizing us.[5] 28

譯文：“我們印第安人才不會(huì)做出這種事！”我的種族情懷油然而生?！坝行┯〉诎踩耸菚?huì)這樣的。”姐姐說(shuō)道，立刻又把我拉回現(xiàn)實(shí)。

在例4中，作者使用了romanticizing和deromant-icizing這對(duì)反義詞來(lái)營(yíng)造句子幽默的特點(diǎn)，但是dero-manticizing在中文中找不到相對(duì)應(yīng)的詞匯，采用直譯的方法無(wú)法實(shí)現(xiàn)譯文與原文的對(duì)等。結(jié)合上下文中作者對(duì)于“很多人會(huì)把老人放進(jìn)養(yǎng)老院，然后就不管他們了”這種說(shuō)法的否定，堅(jiān)定自己民族的人們不會(huì)做出這種事，而作者的姐姐在其否定之后又立刻提出“有些印第安人會(huì)這樣的”，給作者潑了一盆冷水。根據(jù)奈達(dá)的觀點(diǎn)，“如果直譯沒(méi)有任何意義或者意義表達(dá)模糊不清，譯者在翻譯時(shí)應(yīng)對(duì)形式做出調(diào)整，譯文中無(wú)意義的文字會(huì)降低譯文的滿意度。如果發(fā)生這種狀況，譯者要猜測(cè)該詞會(huì)有哪些意思，然后在其中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖g文”［7]，因此選擇采用解釋性的翻譯手法，將romanticizing和deromanticizing分別意譯為“種族情懷油然而生”和“立刻又把我拉回現(xiàn)實(shí)”，達(dá)到譯文與原文的對(duì)等。

例5.原文：“Junior，”she said.“We need firewood.”

Except the message was garbled， so I thought she said， “Junior，she breathes fire good.”

So imagine my disappointment when I discovered the truth.

“Oh， man，”I said to my wife.“I thought maybe somewomannamed She BreathesFire Good had moved to the rez.That sounds like a Montana Indian name， right ？ Like maybeanew CrowIndianwomandoctor started workingat the clinic.Dr. She BreathesFire Good.That name rocks.I'm gonna writea new shortstoryabouta Crowdoctornamed that.It'll be awesome.” [5]67

譯文：“孩子，我們需要柴火?！彼龑懙馈?/p>

她這個(gè)短信表達(dá)不清，我想她是想說(shuō)：“孩子，她火燒得很好?！?/p>

所以可以想象當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)真相的時(shí)候會(huì)有多失望。

我對(duì)妻子說(shuō)：“親愛的，我想可能有叫‘生火小能手’的人搬到保留地去了。這聽著像是個(gè)蒙大拿印第安人的名字，對(duì)吧？可能像是一個(gè)新來(lái)的克羅印第安女醫(yī)生開始在診所工作了?！鹦∧苁帧@名字聽著真帶感。我要去為這個(gè)人寫一本書，一定很棒。”

例5是由于作者母親一條表意不明的短信而引發(fā)的幽默，處理重點(diǎn)在于原文中的“shebreathes fire good”，該句本身是一個(gè)表意和結(jié)構(gòu)都完整的句子，但是在源文本中出現(xiàn)了三次，所發(fā)揮的功能也不盡相同。第一次是傳達(dá)信息的句子，第二次和第三次所有的單詞首字母都變成大寫，因此充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)專有名詞的角色，如果譯文清一色采用直譯處理則會(huì)導(dǎo)致指稱的錯(cuò)亂，意義表達(dá)模糊不清，無(wú)法實(shí)現(xiàn)譯文與原文的功能對(duì)等，故對(duì)后兩個(gè)“SheBreathesFireGood”采用改寫的翻譯策略，在譯文中轉(zhuǎn)換成名詞詞性的“生火小能手”，既將源文本中的核心信息表達(dá)出來(lái)，又符合行文規(guī)范，做到了內(nèi)容與形式上的功能對(duì)等。

三、文化幽默的翻譯

文化幽默是指依靠源語(yǔ)文化中的某些元素而產(chǎn)生的幽默，對(duì)于該類幽默的翻譯需要譯者了解源語(yǔ)的文化背景，否則難以理解源語(yǔ)想達(dá)到的幽默效果。翻譯是交流的橋梁，不同文化背景的人遵循不同的社會(huì)習(xí)俗，產(chǎn)生不同的文化理解，對(duì)于文化幽默的翻譯不單是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，而是不同文化的轉(zhuǎn)換，目的是要實(shí)現(xiàn)跨文化交流。譯者必須考慮譯人語(yǔ)文化與本民族文化的差異，尤其是要考慮譯文讀者對(duì)原文化的接受與理解程度，因此要處理好文化幽默的翻譯是困難和耗時(shí)的，譯者通常需要增譯另一個(gè)笑話或采用注釋法添加更多的信息來(lái)幫助讀者理解它。

例6.原文：AfterIwasdone，Istood and looked at thatshitcobra floatingin the toilet，andIsaid aloud， \"I'm gonna ned Rikki-tiki-tavitokillthatthing.”[5]71

譯文：上完廁所后，我站起來(lái)看著馬桶里漂浮著的排泄物，我大聲喊道：“只有神仙才能救我了！”

例6選自謝爾曼·阿萊克西在母親葬禮之后的洗手間片段，整個(gè)滑稽的洗手間事件與母親葬禮沉重的氣氛形成鮮明對(duì)比，在翻譯時(shí)應(yīng)盡量保留源文本中的幽默風(fēng)格。這樣才能使譯文讀者獲得與原文讀者相同或相近的感受。但是在例6中有一個(gè)特殊的詞需要注意，即Rikki-tikki-tavi，這個(gè)詞是選自1894年出版的一部關(guān)于印第安貓鼬勇敢冒險(xiǎn)的短篇小說(shuō)，這種貓鼬很擅長(zhǎng)捕殺眼鏡蛇，具有快速的反應(yīng)力。如果直譯的話，這個(gè)印第安貓鼬對(duì)于中文讀者來(lái)說(shuō)是十分陌生的，在翻譯的時(shí)候若采用直譯則必須加注釋。雖然譯文讀者也能理解，但是無(wú)法讓讀者第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)，影響原文的幽默效果，“漢英兩種語(yǔ)言語(yǔ)系不同，功能對(duì)等理論強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)受眾閱讀習(xí)慣的重視，在英譯漢翻譯時(shí)往往使用符合漢語(yǔ)受眾習(xí)慣的固定表達(dá)”［8]，因此在中文語(yǔ)言環(huán)境中要盡量尋找一個(gè)類似的意象來(lái)表達(dá)，于是選擇中文中“神仙”的意象?！吧裣伞痹跐h語(yǔ)文化中作為擁有特殊技能的形象能很好地傳達(dá)出作者的情緒，也更加符合漢語(yǔ)讀者的思維習(xí)慣，可以正確體現(xiàn)源文本聯(lián)想意義，達(dá)到功能對(duì)等。

例7.原文：“I was the Indian boy who read books instead ofhuntingdeer.Iwasthe Indianboy whowrote poetryinstead ofplayingbasketball.IwastheIndianboywho wascalled an apple—red on the outside， white on the inside.”[5]11

譯文：“我是個(gè)印第安男孩，但我讀書而不是獵鹿。我是個(gè)印第安男孩，但我寫詩(shī)而不是打籃球。我是個(gè)印第安男孩，他們叫我‘蘋果’一外紅內(nèi)白?！?/p>

這句話中的幽默來(lái)自作者對(duì)自己身份的調(diào)侃。他通過(guò)對(duì)比傳統(tǒng)的“印第安男孩”形象（狩獵、打籃球）和自己作為“書呆子”的形象，揭示了文化身份的矛盾。特別是“apple”（紅皮白心）這個(gè)比喻，是美國(guó)本土文化中常見的自嘲，用來(lái)形容那些被認(rèn)為“外表是印第安人，內(nèi)心卻像白人”的人。在翻譯時(shí)，譯者需要保留這種自嘲的幽默感，同時(shí)讓中文讀者理解“apple”這一比喻的含義?？梢灾弊g為“蘋果”，并在注釋中解釋其文化背景。謝爾曼·阿萊克西的幽默常常植根于美國(guó)本土文化、白人主流文化和現(xiàn)代社會(huì)的碰撞中［9]。這種幽默有時(shí)依賴特定的文化背景或語(yǔ)言游戲，因此在翻譯時(shí)需要找到既能傳達(dá)幽默感又能讓中文讀者理解的表達(dá)方式。

總結(jié)

功能對(duì)等理論認(rèn)為，翻譯不僅僅是從一種語(yǔ)言到另一種語(yǔ)言的文本形式轉(zhuǎn)換，而且要找到貼切而又自然的“對(duì)等語(yǔ)”，來(lái)再現(xiàn)原語(yǔ)信息，包括意義和風(fēng)格［10］，能夠讓譯文讀者實(shí)現(xiàn)與源文讀者類似的閱讀反應(yīng)，這對(duì)譯者翻譯源文本中的幽默有著重要的指導(dǎo)意義。其中，普通幽默較為通俗易懂，一般采用直譯的翻譯策略。而語(yǔ)言幽默和文化幽默通?；祀s著源語(yǔ)不同的語(yǔ)言特色和文化背景，在翻譯時(shí)不僅要克服語(yǔ)言和文化的阻礙，延續(xù)源語(yǔ)的幽默感，還要考慮信息傳遞、角色塑造等目的，可以適當(dāng)采用意譯、添加注釋、解釋性翻譯、轉(zhuǎn)譯等方法靈活處理。總而言之，在面對(duì)包含多種文化與語(yǔ)言因素的語(yǔ)言幽默時(shí)，應(yīng)首先分析其文本目的，仔細(xì)把握源文本的幽默效果，結(jié)合幽默結(jié)構(gòu)與讀者的理解水平選擇恰當(dāng)?shù)姆g策略，盡量保留源文本的幽默風(fēng)格，將源文本中的幽默效果傳遞給譯文讀者，使譯文讀者獲得與原文讀者一樣愉快的閱讀體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

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作者單位：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院