材料作文導寫之溝通

文題亮相

閱讀下面的材料，按照要求作文。

在靜默深淵之上，我們如兩座孤島遙遙相望，心間橫亙著無垠海洋。溝通，賜予我們飛翔的翅膀，帶領我們穿越屏障。它仿佛靈魂低語，激蕩理解之浪。時而溫柔如橋，連接遙遠心房；時而鋒利如劍，斬斷誤解隔閡。溝通中，我們尋覓共鳴，找尋自我。它教會人們傾聽與表達，讓我們在交流中成長。溝通讓我們聽見彼此，感受人與人之間的溫暖，共同展翅飛向理解與愛的天堂。

（1）成長過程中，有哪些溝通曾給你留下過難忘的記憶？你有什么收獲和感悟？請自擬題目，寫一篇記敘文。

（2）上述材料引發了你怎樣的思考？請自選角度，自定立意，寫一篇簡單的議論文。

要求：①記敘文表達意圖明確，內容具體充實；議論文觀點明確，有理有據；②不少于600字；③文中回避與你有關的人名、校名、地名。

思路導航

通讀材料可知，“靜默深淵”與“孤島”象征著人與人之間的隔閡與距離；“無垠海洋”象征著溝通的困難與挑戰；“溝通”被比作“飛翔的翅膀”，強調了其突破隔閡、實現連接的重要作用；“靈魂低語”和“理解之浪”則象征著溝通帶來的深層交流與理解；“溫柔如橋”與“鋒利如劍”分別描繪了溝通在建立聯系和消除誤解方面的功能；“共鳴”與“自我”象征著在溝通中實現的相互理解與自我認同；“傾聽與表達”是溝通的核心要素，促進個人成長。由此可以確定寫作的話題：溝通的力量與重要性。

若寫記敘文，考生可圍繞“溝通”這一主題，敘述自己在成長過程中，溝通是如何改變了自己或他人，如何消融了隔閡，增進了理解，從而抒發對溝通力量的深刻感悟。

若寫議論文，則可以基于提煉出的話題“溝通的力量與重要性”，明確一個的觀點，如“溝通是連接心與心的橋梁”；接著選用恰當的論據，采用并列式或遞進式的結構，論述溝通在增進理解、消除誤解、促進成長等方面的作用，最終強調溝通在人際關系乃至社會和諧中的不可或缺性。

佳作展示

愛之深，望之切

——一封來自媽媽的深情信箋

◎李 晗

親愛的女兒：

展信佳！

時光匆匆，我發現已許久未以書信的形式與你深入溝通交流了。初中最后一年的學習旅程是否順暢？物理化學的海洋你是否已能自如遨游？我相信你可以的，因為你不再頻繁地流露出困擾與焦慮，臉上時有微笑。你可知道，媽媽心中是多么的欣慰啊！

回望八年級“地生會考”前，你曾為物理成績而苦惱，并因此與爸爸起了爭執，甚至質疑老師的教學方法。孩子，每名教師都有其獨特的教學之道，若真無成效，何以立于講臺？細思之下，問題的根源或許更多在于你自身，或許是一時的分心，或是與同窗的低語，讓知識悄悄從耳邊溜走。孩子，面對困難，首要之務是反躬自省。

上周的一個午后，我留意到你在書桌前埋頭苦讀。短短一下午，我目睹了你六次起身——三次用餐，三次如廁，而你的臉上始終掛著淡淡的憂慮。那份不易察覺的困擾，終是在舅媽的幫助下煙消云散。再見你時，你的笑容已如春日暖陽般燦爛。但你或許未曾注意到，你的情緒變化，時刻牽動著我們的心弦。那日早晨，我讓弟弟給你送去蘋果，回來時他說，踏入你房間的那一刻，連呼吸都小心翼翼，生怕成為你情緒的宣泄口。這不禁讓我思考，孩子，有困擾時，不妨試著打開心扉，與我們溝通，讓我們與你一同分擔。

再談及你的“焦慮”情緒，自踏入九年級門檻后，晚餐時分總能聽到你憂慮是否能考入理想高中的話語。初時，我尚能寬慰幾句，但漸漸地，我發現言語的力量似乎有限。孩子，請相信，這份焦慮并非無解之題。你擁有足夠的智慧與勇氣，去尋找那把解鎖之鑰。

近幾周，家中瑣事繁多，我無法時刻陪伴在你身旁，但請記得，每個難題都是成長的契機。在解決它們的過程中，首要確保的是身心的健康，唯有吃飽睡足，方能精力充沛地面對學習的挑戰。

我的女兒，愿你健康快樂，每一天都充滿陽光。

媽媽

××年××月××日

●點評

本文采用書信體，以媽媽的視角給自己寫信，溝通方式脫俗，形式創新。學習中情緒的變化、弟弟送蘋果時的小心翼翼等細節描寫，豐富了作文內容，也使人物形象更加鮮活、立體。作文思想內涵積極深刻，傳遞了面對困難要反躬自省、勇于擔當的積極態度，以及面對焦慮情緒要尋找解鎖之鑰的勇敢精神，這些思想內涵對青少年的成長具有重要意義，也能帶來啟示和思考。

溝通讓生活更美好

◎朱婧瑤

“言為心聲，行為內現。”每個人的內心都有一扇門，溝通是打開這扇門的唯一鑰匙。在紛繁復雜的世界中，我們渴望被理解，渴望被接納，這一切都離不開有效的溝通。

溝通是消除誤解的橋梁。生活中，一個無心的眼神、一句無意的話語，都可能在人與人之間種下誤會的種子。墨子的得意門生耕柱因經常被墨子批評而產生不滿情緒，但他沒有消極抵觸，而是主動找墨子溝通。墨子告訴他，正因為他是一塊可塑之材，所以才會一再地教導與匡正他。耕柱聽后放下了心中的不滿，更加認真求學。這個故事說明，及時的溝通能夠消除誤解，增進理解和信任。

溝通是增進了解的途徑。在這個世界上，沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人。我們每個人都有著自己的思想、情感和經歷。

想要真正了解一個人，就必須走進他的內心世界。溝通正是打開這扇門的鑰匙。通過溝通，我們可以了解他人的想法、感受和需求，從而建立起深厚的友誼和信任。

溝通是解決問題的關鍵。在面對困難和挑戰時，我們需要的不僅僅是勇氣和智慧，更需要有效的溝通。團隊中，每個成員的想法和視角都是獨特的，只有通過溝通，我們才能集思廣益，碰撞出思想的火花，找到解決問題的最佳途徑。正如一支籃球隊，面對強大的對手，有的隊員提出加強防守，有的建議優化進攻路線，最終他們在協作配合中贏得了比賽。在一些企業項目中，也有團隊成員通過不斷溝通，及時調整方案，最終成功攻克技術難題的例子。這些都是溝通力量的最好證明。

當然，溝通并不是萬能的。它需要技巧、耐心和真誠。但只要我們用心去溝通、去傾聽、去理解，就一定能夠收獲滿滿的成果。

溝通就像化雨的春風，能夠滋潤干涸的心田；它像破曉的陽光，能夠驅散黑暗的陰霾。讓我們學會溝通吧！用真誠的話語去溫暖他人，用理解的耳朵去傾聽他人，用包容的心去接納他人。

溝通，讓生活更美好。

●點評

習作以“溝通讓生活更美好”為主題，結構清晰，從消除誤解、增進了解和解決問題三個方面展開，論據豐富，如墨子和耕柱、籃球隊協作等，增強了說服力。作文層次分明，邏輯性強，結尾升華主題，強調了溝通的不可或缺性，呼吁人們應學會溝通，用心溝通，重視溝通，為生活創造更多美好。

【河南民權縣北關鎮第一初級中學】