有趣的玩具,天真的孩子

“只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點兒也沒有注意到我們在偷看。”這是課文《竹節人》里的一個場景。上完課，我借了學生的一個竹節人來玩。正巧被熊尉吟看到了，他一臉疑惑，吃驚地問我：“媽媽，這幾節竹子是怎么變成竹節人的？”

我和他打開一個盒子，只見里面有幾根竹節，長短不一。根據說明書的指導，我和孩子很快拼裝好一個竹節人！只見它身長六七厘米，在繩子的拉扯下手腳上下左右擺動，靈活自如。兒子還找出兩顆紐扣作為竹節人的鞋子，用他的小木棒作為竹節人的“武器”。看著手中的竹節人，兒子十分激動：“我的竹節人做好了！我可以玩嘍！”

他迫不及待地找出一塊硬紙板充當舞臺，好讓他的竹節人在這方寸之間大展身手。竹節人在紙板之上，兒子的雙手在紙板之下，一上一下，竹節人靈活地扭動自己的身子，兒子口中不時地發出陣陣尖叫。

兒子覺得一個人玩無趣，拉上我加入他的“竹節人大戰”。他的竹節人搶占先機，一個猛撲，直接將我的竹節人打倒在地。我不甘示弱，輕輕拉動繩子，讓我的竹節人立起來，站穩之后，開始對兒子的竹節人發起進攻。我巧妙地躲避他的攻擊，牢牢地卡住他的竹節人的腳跟，讓它無法動彈。兒子看我這架勢，站著不動了，趁我不注意，突然扯動繩子，成功地把我的竹節人絆倒。孩子高興得手舞足蹈，在屋子里跑來跑去，大聲說：“我贏了！我贏了媽媽！我的竹節人真厲害！”

看著他可愛的笑容，聽著他悅耳的笑聲，一種陪伴的幸福感油然而生。原來，愛孩子并不難，因為他的快樂也許就在一個小小的玩具里。

兒子心語

玩具竹節人給我帶來了快樂，和媽媽一起玩竹節人更是讓我的快樂加倍。讀著媽媽的文字，我看到了她的快樂，知道了這快樂里有滿滿的愛。