沐杏壇儒風 育美德少年

曲阜市杏壇中學是一所有著深厚文化底蘊和蓬勃朝氣的學校。校名取自孔子講學地--杏壇，相傳杏壇是孔子聚徒講學的地方。在《莊子·雜篇·漁父》一文中記載“孔子游乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上。弟子讀書，孔子弦歌鼓琴”。秉承至圣先師“杏壇講學”所倡導的“有教無類，因材施教”的教育理念，牢記“立德樹人”教育使命，堅持“德育為首、五育并舉”的教育原則，遵循“尊重學生，欣賞品格，張揚個性，全面發展”的教育理念，汲取儒家教育思想，以 “志于道、據于德、依于仁、游于藝”為校訓，“博學、審問、慎思、明辨、篤行”為校風，“有教無類，誨人不倦”為教風，“敏而好學，學而不厭”為學風。彰顯“科技人文并重，實踐創新培能，優秀文化育心，師生共同成長”的課程特色。提出了“沐杏壇儒風，育美德少年”為育人目標，設計了以“志于道、據于德、依于仁、游于藝，興于詩，立于禮，成于樂”為主題的“兩創”進校園推進方案。

一“志于道”主題活動——培根鑄魂，培養理想信念

校園文化潤物無聲

校園人文景觀是優秀傳統文化教育的有效載體，校園布局厚植家國基因，筑夢學生成長，立足杏壇，緊扣《論語》，每處建筑、每個景點都被賦予文化的意蘊，彰顯育人的價值。以杏壇“校訓”和“學風”命名道路；學校的楹聯是書法和對聯的有機組合；充分利用走廊和平臺，懸掛文化匾牌87幅，牌匾的內容主要分為三大主題，即中國傳統文化、曲阜地域文化和曲阜紅色革命文化。通過將傳統文化和紅色文化融入到校園文化建設中，讓學生感受傳統文化的魅力，領略學習紅色革命精神，個人的素質、修養在潛移默化中得到提升的同時，增強了家國情懷。

開展健康有益的校園文化主題活動

學校不斷豐富德育活動載體，大力開展豐富多彩的活動，凸顯學生思想教育和革命理想教育的重要性。學校利用元旦、五一、五四、國慶等重要節日，開展歌詠比賽、書畫比賽、征文、調查報告等活動，教育學生關心家鄉和祖國建設發展，加強學生愛國主義思想和遠大革命理想教育。開展傳統文化和傳統美德進校園活動，讓古今的仁人志士、英雄人物的革命理想、傳統美德深入學生的心靈，我們定期邀請國學導師孔子研究院李文文、楊富榮進校園開展國學大講堂活動。

二“據于德”主題活動——立德樹人，培養學生傳統美德。

以活動為載體夯實美德教育效果開展優秀家風家訓征集活動、好家風伴我成長活動、父母工作狀況調查報告等活動培育“孝德”；落實文明禮儀培育“禮德”；開展“我的家務我來做”培育“勤德”；通過開展無人監考活動培育 “誠信”品德；開展“三省吾身”主題活動培育“恥德”；開展我來講黨史、我和黨旗合個影、我和國旗合個影、國防教育講座等活動培育“忠德”；開展志愿者服務活動培育“義德”；通過開展“四海之內皆兄弟”主題活動培育“悌德”和“寬德”；開展制作“崇尚節儉，儉以養德”手抄報等活動培育“廉德”。

三“依于仁”主題活動——青春在綻放，我們在行動。

教育學生從點滴做起、從身邊做起，服務他人、關愛他人、奉獻社會，進一步加強校園思想文化建設，牢固樹立家庭好孩子、社區好公民、學校好學生的意識，使學生全面發展。學校成立教師志愿隊和學生志愿隊。教師志愿隊志愿到學校東西兩個路口疏導交通；學生志愿服務隊定期去六藝城和杏壇中學家屬院打掃衛生。

四“游于藝”主題活動——興其藝，樂其學。

開展傳統文化體驗課程。學校通過傳統技藝課程或依托社團活動開展各種體驗活動，聘請校外專家或民間藝人擔任社團兼職教師，切實提高該傳承項目的教育教學水平。

學校重視體育和美育。學校現有足球社團、籃球社團、排球社團、跳繩社團，分年級開展籃球聯賽和足球聯賽，校足球隊和排球隊在濟寧市級比賽中屢獲得冠軍，學校被評為全國青少年足球特色學校。學校現有國畫社團和書法社團，為中等和高等院校培養了大量專業人才，美術學科現為濟寧市學科教研基地。

科技社團培養科學精神。機器人社團、信息學奧賽社團、科技創新社團，活動精彩紛呈，學生作品在省市級比賽中屢獲佳績。

五“興于詩”的主題活動——開展“大閱讀”活動，共享讀書快樂。

家校共讀活動。學校積極引導家長與學生進行同步閱讀，營造良好的家庭閱讀氛圍，拓展“大閱讀”活動的空間，開展“親子共讀”。

每天利用早讀時間進行“經典誦讀5分鐘”，午間利用校廣播站“經典詩文欣賞一刻鐘“，讓學生在傾聽中感受經典詩文的魅力，陶冶學生情操。

組織經典誦讀比賽，促使學生多讀書，多搜集資料，了解傳統文化知識，了解古代名篇佳句等，學校每學期評出優秀班級和個人，并給予表彰獎勵。

六“立于禮”的主題活動——學禮知禮施禮，做君子好少年

學校定期舉行“文明禮儀培訓”活動，制定校園基本禮節手冊，規范學生基本禮儀，讓學生在學校、家庭和社會交往中學禮、知禮、懂禮、施禮，培養彬彬有禮好少年。

利用傳統節日開展傳統文化體驗活動。節假期期間尋根問祖、探求本姓、本家族的起源，總結本地區的春節習俗；清明節前后，開展“清明踏青·傳承家風”尋找好家風家訓活動，舉行校園春季祭孔典禮教育活動；端午節開展“品味端午·誦讀中華經典”詩詞文誦讀活動；孔子文化節開展尊師祭孔活動；中秋佳節開展“賞月話佳節”講好家庭故事比賽活動。

七“成于樂”的主題活動——音樂教化，讓弦歌之聲響徹杏壇上空。

學校重視樂對于人的感染作用，認為人格的圓滿，完成、完善，賴于樂的感化作用。唱響校歌、唱響班歌，成立學生合唱團和教師合唱團。開展一系列的歌詠比賽，“愛國之心”“青春之歌”、“紅色經典”、“勵志歌曲”唱出杏壇少年最強音。“沂河濤濤水，逝者如斯晝夜奔涌，杏壇讀書聲，聲聲入耳心含蒼穹，自強不息。民族的精神在這里發揚，厚德載物，先哲的思想在這里傳承……”鏗鏘的校歌《杏壇情》喚起“杏壇人”追求高遠、豐贍的教育情懷。

博大精深的中華優秀傳統文化，為中華民族克服困難，生生不息提供了強大精神支撐。作為肩負立德樹人的任務的學校，更有責任和義務傳承和弘揚優秀傳統文化，培養學生的優秀品質，培養他們對民族優秀文化的認同感、自豪感和自信心，為實現中華民族偉大復興中國夢培養更多優秀的人才。

曲阜市杏壇中學 劉洪偉