于夜色中游走

我是一條彈幕，在視頻中緩緩飄過。

夜是無聲的，似畫，以一大抹黑覆蓋白日的萬丈光芒，卻留下點點星光- 或許夜也在尋求慰藉吧屋子里卻是另一番景象：暖黃色的燈光鋪滿了整個房間，與外界的黑決裂。主人坐在屏幕前，且喚他主人吧，畢竟我的命運由他主宰。

他的頭靜靜地聾拉在胳膊上，征忙地望著窗外。有些冷清，不是嗎？夜總能吞噬一切，讓人感到空蕩蕩的。突然，他轉過頭來，我終于得以瞥見他的眼眸，空洞中閃出一絲光來。果然，在深夜里，人的狀態和思緒并非按部就班地行走，而是如同飛舞的蝴蝶，盤旋著，激蕩著，閃著光，既像流螢，又像某種自天際墜落的星子。主人點開學習視頻，一個聲音劃破了寂靜，我不禁打了一個麻酥酥的戰。只見主人落筆翻頁，開始做筆記、解題，不知怎的，剎那間，一股斗志在熊熊燃燒。哦，那是野狼般呼嘯的青春，是向日葵般昂揚的青春。

隨之，我誕生了—“學習打卡 + 1 ！”隨著回車鍵的按下，我游走在整個屏幕之中，這是獨屬于我一人的狂歡。屏中更有此人！“莫說相公癡，更有癡似相公者”…無數條彈幕紛紛涌現，令人驚訝，這是各地學生共同作用于我的一次撞擊。主人嘴角那抹自信的微笑，照亮了我的身軀，讓我閃閃發光，一絲絲地填滿了我內心的荒蕪與空虛。這是他的狂歡，也是我的狂歡，或者說我就是他。我仿佛能透過他的眼眸，捕捉到他的思想，攜帶著他的思想與世間萬象碰撞、融合，成為至小中的至小，卻又是萬象中的一切。

時間緩緩流逝，即將迎來結束但這并非隱匿和逃遁，相反，它意味著顯現、解禁、獲釋，意味著保護、隔離、撫慰，意味著在公眾退場之后，靈魂開始登場。我愛這一夜，愛背后涌動的靈魂，愛背后的思想聯結。或許在某個深處，我們能看到無數的靈魂以身相許，無數的彈幕歡呼雀躍。

夜過，夢醒。趨行于亙古的旅途中，卻猛然發現，那些曾經共鳴的聲音已漸行漸遠。

主人的臉上洋溢著神采，激動地與我會意，我心領神會，掙脫束縛游走于屏幕之上。然而，這一切似乎都變了。他嘴角的弧度一次次下壓，眼眶泛紅，一次次抿嘴卻掩飾不了他的局促。一條條攻擊的信息席卷而來，我被圍攻得難以動彈，更難以逃離。我試圖用雙手遮掩住面龐，卻無能為力。為什么會這樣？我欲歇斯底里地吶喊，想將這世界的一切不美好擊個粉碎，我欲吞沒這一切陰霾。我的血在沸騰，仿佛即將噴涌而出。那個寧靜而深邃的夜晚去哪里了？那是極為罕見的深奧與空靈，喚起的是精神生活內在的親近與和諧。可惜，他們都失去了那份記憶。流逝的不是時間，也不是那一夜，而是我們。斷章取義、掐頭去尾、顛倒黑白，如暴風驟雨般輕而易舉地摧毀了他，讓他陷入無盡的黑暗。解釋的彈幕再次被淹沒，一同陷入無盡的黑暗。他們，躲在暗處，肆意妄為；我們，站在前面，委屈而無助。

我將在二進制彌漫的互聯網中張貼一則尋物啟事，去尋那丟失的記憶與純真。

彈幕，它是一種記憶，甚至不僅僅是一種記憶。它可以是觀賞時的情感共鳴，是心靈的腳步回響，是震顫的靈魂呼吸，是許多盞燈熄滅了又有許多盞燈亮起來的光，是遠遠沒有結束的情感表達與同頻共振。

這更是一種忠告：勿讓彈幕成為刺向他人的利劍。

這與其說是彈幕的自述，不如說是我與彈幕的故事。

指導教師：馮秀東