作戰(zhàn)靴和白球鞋的奏鳴曲

我是一名光榮的人民海軍軍官，是軍人父親，一直熱心于學(xué)校的國(guó)防教育，很榮幸被東城區(qū)黑芝麻胡同小學(xué)“小芝麻”思政學(xué)院聘為國(guó)防教育輔導(dǎo)員。2024年是中國(guó)人民海軍成立75周年，也是我兒子范世然小學(xué)畢業(yè)之年。我與兒子班級(jí)和學(xué)校蔚藍(lán)少年軍樂(lè)團(tuán)的師生們共同策劃了“致敬海軍藍(lán)，逐夢(mèng)少年紅”主題活動(dòng)，旨在培樹(shù)學(xué)生愛(ài)國(guó)擁軍情懷、提振兵心士氣，得到了學(xué)校及連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

活動(dòng)前，班級(jí)師生撰寫(xiě)慰問(wèn)信、制作非遺特色禮物，少年軍樂(lè)團(tuán)隊(duì)員緊鑼密鼓地排練曲目，連隊(duì)官兵精心細(xì)致地準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)，我也和兒子一起做手工、練朗誦，為本次活動(dòng)出謀劃策。活動(dòng)時(shí)，兒子和同學(xué)們伴著鏗鏘有力的口號(hào)走進(jìn)軍營(yíng)，軍樂(lè)的雄壯與少年的稚嫩聲音遙相呼應(yīng)，軍營(yíng)的嚴(yán)肅與熱烈的氛圍相得益彰。兒子作為學(xué)生代表為基層官兵獻(xiàn)上禮物和祝福，我在臺(tái)下看著他堅(jiān)毅的眼神和自豪的神情，恍惚間想起12年前的產(chǎn)房里，在他媽媽身邊那個(gè)渾身皺巴巴的小生命。在官兵經(jīng)久不息的掌聲里，我聽(tīng)見(jiàn)的不只是對(duì)少年軍樂(lè)團(tuán)的喝彩，還有所有海軍為人父、為人子的情愫與對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。在《人民海軍向前進(jìn)》的旋律中大家都感受頗多。

或許對(duì)于軍人父親最好的家校共育，就是讓作戰(zhàn)靴和白球鞋在同一個(gè)操場(chǎng)留下印記，讓保家衛(wèi)國(guó)的榮光化作照耀課桌的晨光，讓一抹迷彩藍(lán)成為連接軍營(yíng)與課堂的特殊音符，讓軍號(hào)伴隨著上課鈴聲，譜寫(xiě)屬于軍人父親的親情奏鳴。

國(guó)防教育輔導(dǎo)員是學(xué)校家長(zhǎng)導(dǎo)師制建設(shè)中“小芝麻”十大成長(zhǎng)學(xué)院家長(zhǎng)導(dǎo)師系列，國(guó)防教育輔導(dǎo)員的家長(zhǎng)們致力于與學(xué)校共同打造育德磁場(chǎng)，不斷豐富育德內(nèi)容，積極建構(gòu)學(xué)校大思政育人體系，彰顯軍校聯(lián)建的育人張力，筑牢學(xué)生的強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，培育愛(ài)國(guó)擁軍、團(tuán)結(jié)一致、陽(yáng)光向上、堅(jiān)韌奮進(jìn)的時(shí)代少年！

“黑芝麻”有話(huà)說(shuō)

作為“小芝麻”十大成長(zhǎng)學(xué)院家長(zhǎng)導(dǎo)師系列的一部分，國(guó)防教育輔導(dǎo)員的家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校和家庭之間架起了一座重要的橋梁。他們與學(xué)校緊密合作，共同致力于培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)，不斷增添德育的新內(nèi)容和方法。全方位的思政教育體系不僅幫助學(xué)校增強(qiáng)了軍校共建項(xiàng)目的教育效果，還激發(fā)了學(xué)生的強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。我們的目標(biāo)是：培育愛(ài)國(guó)擁軍、團(tuán)結(jié)一致、陽(yáng)光向上、堅(jiān)韌奮進(jìn)的時(shí)代少年！