我就讀于美國印第安納大學伯明頓分校。以我們法學院的教材為例，一本《合同法》教材，全新的書要賣120美元，換算成人民幣是800多元。而國內(nèi)的《合同法》教材最貴也不會超過50元。一學期修5門課，就算只買5本教材，也要花費600美元，相當于4000多元人民幣。這個數(shù)額遠遠超過了我對教材費用的心理預期。

不過也有省錢的辦法：學校的各大書店有一項特別服務——出售舊教材。因為僅就學習而言，雖然我們需要全新的知識，但不一定需要全新的教材。在國內(nèi)時，我對書籍有很強的潔癖，絕不買二手書，即便自用的書也保護得跟新的一樣。在書店購書時，我會拿好幾本反復比較，挑一本最完美的書，一道劃痕都不可以有。但在書價如此高的美國，不買二手書的“奢侈”習慣也只能放棄。

書店的二手教材來源于上一學年的學生。他們在考試結束后把用過的教材低價賣給書店，書店再把舊教材轉賣給我們。還是以《合同法》教材為例，全新的教材要120美元，二手教材則為90美元。雖然這個價格也不低，但二手教材依然供不應求，因為并不是每個人都會把用過的教材賣掉。如果我們?nèi)甑臅r間稍微晚一些，二手教材就會被搶購一空，只能買新書了。因此，我們都會在開學前早早地趕到書店，去搶購一本二手書，還覺得自己撿到了大便宜。

除了在學校的書店買教材，網(wǎng)絡購書也是一個渠道。雖然網(wǎng)上的教材價格不會比學校的二手書便宜多少，但起碼提供了另一種購買途徑。

一開始為了省錢，我們還計劃過：一人買書之后，其他人借來復印一下。這種做法在國內(nèi)很常見，復印資料、筆記和教材，都是大學生活的一部分。

但在美國的大學校園里，我們又是法學院的學生，這個念頭剛一冒出來，就覺得有些不對勁。因為在美國，私自復印整本教材會被認為是不尊重知識產(chǎn)權的表現(xiàn)，法學院的學生這么做就更說不過去，更何況我們正在上《版權法》這門課程。

雖然復印機就擺在法學院的大廳里，我們可以自由使用，但如果在大廳里明目張膽地復印教材，必然會被人鄙視。“餓死事小，失節(jié)事大。”丟自己臉不要緊，但絕對不能給人一種“中國人不尊重知識產(chǎn)權”的印象。因此，我們還是放棄了復印教材的念頭，乖乖地花錢買二手書。

雖然不能私自復印教材，但我們校的法學院有一個非常好的傳統(tǒng)：期末考試之后，很多高年級學生會把不再需要的教材放到法學院底層過道旁的一張大桌子上，供下學期選這門課的人自由選取，這個傳統(tǒng)讓人感覺非常溫暖。

但一本教材100多美元，即便當二手書賣出去，也能賣不少錢，所以捐書的人有限。獲得免費教材的機會，只能全憑運氣，先到先得。此外，如果有關系比較好的高年級同學，他們也可能直接把書送給你。