上期讀2版參考答案

一、1.①文中逗號(hào)表示謂語(yǔ)并列，將烀白薯的特征分隔開來，以強(qiáng)調(diào)烀白薯對(duì)白薯的特殊要求，突出烀白薯與烤白薯的區(qū)別。②逗號(hào)隔成的短句讀起來鏗鏘有力，簡(jiǎn)潔明快，更符合文本的語(yǔ)言風(fēng)格。

2.①“嘬”是聚縮嘴唇而吮吸的意思。②第一個(gè)“嘬”是吃之前的準(zhǔn)備動(dòng)作，③第二個(gè)“嘬”是吃的時(shí)候吸食白薯肉的動(dòng)作，④生動(dòng)形象地寫出白薯肉“軟稀稀”的狀態(tài)、香甜可口的味道，以及對(duì)白薯的珍惜。

3.①只有這樣 ②還有需要改進(jìn)之處 ③沒有美的教育

4.當(dāng)代西方美學(xué)已出現(xiàn)了“生活轉(zhuǎn)向”，即突破單純聚焦于藝術(shù)的局限，轉(zhuǎn)向?qū)ψ匀慌c生活的關(guān)注，由此掀起了“環(huán)境美學(xué)”“生活美學(xué)”的新潮。（有三處語(yǔ)?。赫Z(yǔ)序不當(dāng)，“單純”應(yīng)修飾“聚焦”；成分殘缺，“轉(zhuǎn)向”后缺少“對(duì)”；“展開……新潮”搭配不當(dāng)。）

5.B（B項(xiàng)和畫波浪線的句子都用了比喻修辭。A.擬人，為綠荷賦予了“恨”的情感。C.借代，用吳鉤借代武器。D.夸張，“倒流三峽水”“獨(dú)掃千人軍”以夸張的描述，贊嘆他人文思敏捷、文筆蓋世。）

二、1.在巴黎，他已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望；在未來，他將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造更多可能。

2.示例：展樂飛身泳池奪冠/健兒立志世界爭(zhēng)先；展豪情破紀(jì)錄巴黎矚目/抒壯志奪金牌世界聚焦；擊敗歐美勇創(chuàng)佳績(jī)驚泳界/追求卓越奮進(jìn)高峰傲體壇

3.①通過意象抒發(fā)自己的詩(shī)情和意趣 ②作品就會(huì)缺少韻味 ③如果有一些詞句能讓人眼前一亮

4.文中畫波浪線的句子各有一處語(yǔ)?。孩俅钆洳划?dāng)，把“抒發(fā)”改為“賦予”；②成分殘缺，在“意無窮”后加上“的效果”。

5.示例：月亮啊，水一樣清澈的月亮！照亮了大地上的萬物，可照得亮征人的滿懷陰郁？