“文明交流互鑒”任務(wù)驅(qū)動型作文

命題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

班級里舉辦“文明與發(fā)展”研討會，有人認(rèn)為中華傳統(tǒng)文化博大精深，面對開放后的外來文化，我們應(yīng)該加強(qiáng)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信；有人認(rèn)為時代發(fā)展很快，應(yīng)該對傳統(tǒng)文化進(jìn)行“個性化”解讀，力求將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合；有人認(rèn)為不同文明要互相尊重，和諧共處，讓文明交流互鑒成為推動人類社會進(jìn)步的動力。

對此，你有哪些感受和思考？請圍繞材料，結(jié)合自己的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：自擬標(biāo)題，選好角度，確定立意；符合文體，切合身份；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

佳作精評

加強(qiáng)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信

任羽柔

各位同學(xué)：

大家好！

今天，我發(fā)言的主題是“加強(qiáng)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信”。

最近，某市開展的對中學(xué)生關(guān)于傳統(tǒng)文化認(rèn)同的問卷調(diào)查顯示，青少年中有20%喜愛與支持民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)品，28%喜愛外來文化產(chǎn)品，52%表示無所謂。由此可見，該市中學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感不高，而對青少年進(jìn)行民族文化認(rèn)同的教育刻不容緩。①

只有文化認(rèn)同才有文化自信。

習(xí)總書記說：“文化自信是一個國家、一個民族更為根本，更為深沉，更為持久的力量。”文化是民族的血脈，是國家的靈魂，文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。一個國家、一個民族，如果沒有文化認(rèn)同，共有的精神家園就會失去文化根基和文化底蘊(yùn)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，是中華民族的精神命脈和精神基因，一個拋棄或背叛自己歷史文化的民族，不可能贏得尊重，更不可能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。……