春節于中華民族而言,承載著濃厚的家國情懷與文化內涵。高校圖書館作為立德樹人與文化傳播的重要陣地,以傳統節日為契機開展特色閱讀文化活動,對弘揚傳統文化、推動全民閱讀、厚植文化自信具有重要意義。北京大學圖書館2025年“靈蛇起舞,書香迎?!庇麓合盗谢顒?,以“福”文化為情感紐帶,依托館藏資源與非遺技藝,將傳統節日與閱讀推廣深度融合,以圖書館為場域,激活傳統文化的現代生命力,著力推動全民閱讀氛圍的形成與書香社會的構建。本次活動受到校內外讀者的廣泛關注,線下活動氣氛熱烈,師生讀者紛紛前來揮毫潑墨、拓印刷福,線上活動也吸引了眾多社會人士參與。
● 活動內容:多元形式,共筑書香年味
此次活動采用線上線下聯動模式,包括“書城覽?!^內祝福標語展示”“書簽寄?!獔D書館定制迎春寄福書簽”“拓印接福——雕版印刷拓印福字”“墨香添福——寫福字、寫春聯”“燈謎尋福——猜燈謎”“妙語送福——對春聯”等六大活動,通過氛圍營造、典籍煥新、民俗互動、新春抽獎等四大維度,打造沉浸式新春文化體驗,為讀者營造書香與年味并存的文化年。
氛圍營造:書香盈館,年味滿庭。“書城覽?!?,圖書館中廳影壁墻和各大電子屏滾動播放著館員們精心撰寫的新春祝福詩句,“祥蛇迎歲開靈篇,書館藏知韻萬千”“墨香縷縷驅冬倦,書聲瑯瑯喚春嫣”……這些詩句不僅洋溢著節日的喜慶氛圍,還融入了圖書館的文化特色,構建起“行走的文學景觀”,讓到館讀者漫步知識的殿堂,感受真摯的祝福與新春的喜悅?!皶灱母!保瑘D書館將春節文化與圖書館特色元素相結合,設計并發放定制的迎春寄福書簽。書簽一套兩枚,印刻精美的吉祥圖案,并分別寫有“書香迎春”與“開卷納?!?,拼接起來即為北大圖書館的圖樣,讓讀者在翻閱書籍時,時刻感受新春的喜慶氛圍與美好祝愿。
典籍煥新:館藏活用,技藝傳承?;顒蝇F場,由館員老師現場展示并指導,讀者們可上手體驗雕版印刷這一古老技藝,將“?!弊滞赜≡诩垙埳?,形成一幅幅精美的作品,傳遞著新春祝福。在拓印過程中,讀者們不僅能近距離感受非遺技藝的魅力,體會傳統文化與北大精神的交融與傳承,而且增強了對圖書館館藏資源的了解和認識,促進讀者對館藏圖書的充分開發與使用。北京大學圖書館古籍資源服務中心主任王波老師特為此次活動寫了宣傳語,題為《雕版刷福:來自鎮館之寶〈攻媿先生文集〉的祝?!罚焊鞣N福字,采于寶籍。一刷多福,滿眼福氣。近觀皆福,遠觀校徽。既是信箋,又是窗花。書館文創,北大特色。好看好用,宜藏宜贈。
民俗互動:線上線下,雅趣共賞?!澳闾砀!?,線下活動年味濃。圖書館一層展廳外擺放了各種規格的毛筆、墨水和紅紙,供讀者們自由選擇,以墨水蘸染喜慶,將祝福融入筆端,書寫下對新年的美好憧憬與祝愿?;顒犹崆皽蕚淞烁魇礁W謱懛ㄅc多種春聯素材供師生選擇臨摹,并特別邀請北京大學學生書畫協會的成員給予現場專業指導?;顒咏Y束后,作品由讀者們拿回張貼,增添節日氣氛與文化雅趣?!盁糁i尋?!薄懊钫Z送福”,線上活動趣味多。為方便歸家團圓的讀者們參與,圖書館精心推出線上猜燈謎、對春聯活動,通過微信公眾號發布活動參與鏈接,邀請天南海北的讀者們在線答題,尋味燈謎之趣、共賞對聯雅韻?;顒尤谥R性與趣味性為一體,深受大家喜愛,讀者們巧思妙作、大顯身手。
新春抽獎:幸運之約,增添驚喜。為進一步增強活動的趣味性和參與感,圖書館特別設置了新春幸運抽獎環節,為所有參與線上活動的讀者準備了迎春寄福書簽一對,并從中進行新春幸運抽獎,抽取一、二、三等獎共計33名,送上圖書館精美文創獎品,包括茶杯、帆布袋、文件夾、磁貼書簽等。這些文創獎品的設計元素均取材于圖書館館藏,如茶杯的印畫取自館藏《十竹齋箋譜》,帆布袋所用元素取自館藏雜志《新潮》,文件夾的封面封底取自館藏民國時期北大師生主辦或參與創辦的報刊創刊號,磁貼書簽上的印章圖案取自館藏《金石紅文》。
● 創新特色:書香為本,彰顯文化新姿
北京大學圖書館迎新春系列活動以閱讀推廣為根本,通過豐富新穎的形式展現傳統文化與閱讀文化的魅力,激發讀者們的閱讀熱情。具體來說,主要有以下幾方面創新特色。
文化紐帶,凝聚共識。活動以“?!蔽幕鳛榍楦屑~帶,精心串聯起整個活動的各個環節,將節日慶祝與閱讀推廣深度融合。從館內電子屏上展示的祝福詩句,到讀者親手書寫的福字、拓印的珍本福字,再到圍繞“福”文化設計的各類活動,全方位、多層次地圍繞“?!蔽幕_展?!案!蔽幕哺谥腥A民族的精神世界,寄托著人們對美好生活向往與追求?;顒咏柚@一強大的文化符號,喚起讀者們內心深處的情感共鳴,在情感上產生強烈的歸屬感與認同感,激發讀者們對活動的關注與參與熱情。無論是線上參與者在對春聯、猜燈謎時對“?!钡钠谠S,還是線下參與者在書寫與拓印福字時的專注與喜悅,都體現了“福”文化在凝聚人心方面的重要作用,增強了活動的吸引力與感染力。
館藏經典,活化利用?;顒由疃韧诰蝠^藏經典,從館藏珍本《攻媿先生文集》中選取福字用于雕版拓印,通過創新性的設計,使典籍以更加鮮活的姿態呈現在讀者面前,打破了館藏典籍束之高閣的傳統局面。通過將典籍、傳統雕版印刷技藝與現代審美相結合,不僅賦予了古文獻新的生命力,而且讓讀者能夠以一種全新的、更具參與感的方式與經典接觸,感受館藏資源的獨特魅力。在以往的迎新春系列活動中,北京大學圖書館還曾圍繞館藏開展“迎春新書福袋”“尋找名篇名作中的生肖與福”“我的新年第一本書”等多元類型的活動,引導參與者積極閱讀。圖書館豐富的館藏資源是開展文化傳承與創新活動的寶藏源泉,而豐富多彩的文化活動又會促進讀者們對館藏資源的認識與探索,進而形成良性循環。
文創引力,創新傳播?;顒右氤楠劖h節,獲獎者可獲得書簽、茶杯、帆布包、文件夾等圖書館精心設計的精美文創產品,為整個活動注入更多歡樂與期待。這些文創產品不僅類型多元、實用性強,更巧妙融入了北京大學圖書館獨特的文化元素,如館藏經典、建筑風格、歷史底蘊等,從而將閱讀文化融入生活場景,使閱讀推廣突破了傳統的展示與說教模式,讓讀者可以在日常生活中潛移默化地受到感染與熏陶。這些文創產品因其獨特的文化內涵和精巧的設計,深受讀者喜愛,成為吸引讀者參與、傳播閱讀文化的流動載體,有力提升了活動對于閱讀推廣的效果。
知識融入,激勵閱讀。活動將豐富的文化知識巧妙地融入于各項活動之中。從“書城覽?!敝刑N含詩詞典故的祝福標語,到“拓印接?!北澈笏婕暗牡浼c傳統技藝知識,再到“燈謎尋?!崩锖w多領域知識的謎題,以及“妙語送福”中對春聯所需的文學素養,均是在引導讀者主動探索知識。這種頗具趣味性的知識滲透的方式,能夠有效激發讀者們的求知熱情,讓他們主動查閱資料、深入書籍。通過活動,閱讀不再孤立,而是與豐富多彩的文化體驗相融合,成為讀者們在參與趣味互動、探索文化魅力過程中自然而然的行為,有效推動了全民閱讀氛圍的構建。
立體推廣,拓展影響。活動采用線上線下相結合的模式,充分發揮二者優勢,拓展活動的覆蓋面與影響力。線下活動為讀者提供沉浸式的體驗,館內各處滾動的詩句祝福、擺放的迎春寄福書簽、熱鬧的拓印以及寫福字和春聯的活動現場,將館舍營造成一個充滿年味與書香的閱讀空間。線下濃厚的節日氛圍,以及面對面的互動體驗,增強了讀者的參與感與認同感,使讀者深入感受傳統文化與閱讀文化的魅力與溫度。線上活動為更廣大的讀者提供便捷的參與機會,無論是歸家的學子、遠在千里的校友,還是感興趣的社會各界人士,都能通過網絡知曉活動、參與活動,有效擴大了活動的影響范圍,讓更廣闊的群體共享節日之喜與閱讀之樂。
作者單位:北京大學圖書館