漫步花園

看到這一幕，在花園中漫步的我停下了腳步。

我曾認為奶奶打理的花園十分無聊，無半點可欣賞之處。但我那天實在是悶，便在花園漫步。

園子里有一排竹子，它們因過于纖細而東倒西歪，甚至葉片還有些泛黃。旁邊還有一棵小果樹，矮矮的，雖枝葉繁盛，但近幾年好像不怎么結果了。聽奶奶說，以前這樹能結一樹果子，可惜它如今卻衰敗了。園子的角落，有好幾盆過年買的金橘、蝴蝶蘭，奶奶過完年就擱置在這里了，活著的也寥寥無幾?？傊且黄j然的景色。

然而當我漫步到月季的枝干旁，忽然瞥見緊靠月季的假山后有幾株光影——竟是幾株蒲公英。

它們已全部從黃色的花褪成了白絨絨的一團。這群家伙是我見過的“小巨蛋”，張開的毛球比乒乓球還要大，根莖不短，卻非常細。我生怕一縷微風就能讓它們壓彎下腰來。它們的“降落傘們”在頭頂組成了一個完美的球形，種子牢牢地扒在中央——圓錐形的，呈棕黑色，跟半粒米一樣大。

我望著它們，心底忍不住生出憐愛，但我卻沒將它們吹散，也沒將它們摘下，因為風會把它們帶去更遠的地方，來年，會有新的生命鉆出這片土地。

它們不比蝴蝶蘭金貴，不比樹木高大，更不及月季那樣嬌艷多姿。在無人問津的園子里卻呈現出自己豐滿的姿態。蒲公英望著月亮升起，太陽落下的地方，無畏地生長。

以后再漫步這片花園，我都會來欣賞這最令人動容的風景。

點評

本文通過小作者在花園中的所見所感，展現了自己對自然的觀察和感悟。中間部分描寫花園中的各種植物，生動具體、富有詩意，讓讀者產生了對生命力的贊美和對自然的敬畏。結尾部分呼應開頭，使作文結構完整，升華主題，給人以“言有盡而意無窮”之感。

【作者系華東師范大學廣陵實驗初級中學學生，指導老師：鄭園林】