熱點聚焦
文化自信是指一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定和積極踐行,以及對其文化生命力持有的堅定信心。它是民族精神獨立性的體現,也是推動國家發展、民族復興的強大精神力量。
在中學生的生活里,文化自信表現在多個方面:首先,文化自信體現在對傳統文化的傳承與弘揚上。春節期間,各地舉辦豐富多彩的春節文化活動,如非遺展覽、民俗表演等,這些活動不僅展示了傳統文化的魅力,還增強了人們對傳統文化的認同感和自豪感。其次,文化自信還體現在對文化創新的追求上。我國正大力推進文化的創造性轉化和創新性發展,努力讓傳統文化在現代社會中煥發出新的生機和活力。這種創新不僅體現在文化內容的創新上,也體現在文化形式的創新上。如“新中式”服裝的興起,大街上隨處可見的“馬面裙”“唐裝”等,體現了國人對自身文化的自信和創新。
縱深剖析
中學生是堅定文化自信的重要力量。堅定文化自信,有助于中學生樹立正確的文化觀念,增強對本土文化的認同感和自豪感,從而自覺抵制不良文化的侵蝕,保持文化的獨立性和自主性。作為新時代青年,中學生是文化傳承和創新的重要載體。通過學習傳統文化、參與文化活動等方式,不僅能加深他們對中華文化的理解和熱愛,還能在傳承中創新,為中華文化的發展注入新的活力和內涵。這種對文化的積極態度和創新精神,正是文化自信的重要體現。中學生堅定文化自信,還有助于提升國家文化軟實力和國際競爭力。在全球化的背景下,文化已經成為國家間競爭的重要領域。作為國家的未來和希望,中學生的文化自信將直接影響國家的文化形象和文化輸出能力。因此,培養中學生的文化自信,對于提升國家文化軟實力、增強國際競爭力具有重要意義。
任務驅動
新課標明確要求:“學生需認同中華文化,對中華文化的生命力有堅定信心。”這一要求體現在多個方面:
1.文化認同。學生要通過學習運用國家通用語言文字,體會中華文化的核心思想理念和人文精神,從而增強文化自信。這種認同不僅是對文化知識的認同,更是對文化價值的認同,是文化自信的基礎。
2.文化積淀。在豐富的語言實踐活動中,學生需要對富有文化內涵和品位的經典文本,尤其是中華文化的經典文本進行口誦心惟、熟讀精思,并能持之以恒、日積月累。這樣,學生才能擁有數量豐富、品位高雅的文化記憶,為文化自信提供深厚的文化底蘊。
3.文化理解。通過學習語言文字作品,學生要領會中華文化的博大精深,理解中華文化的強大生命力和先進性。同時,學生也要初步理解和借鑒不同民族、不同區域、不同國家的優秀文化,懂得尊重和包容。這種對文化的深入理解和包容態度,正是文化自信的重要體現。
4.文化參與。學生需要積極參與當代文化生活,通過實踐活動來體驗和感悟文化。