步履不停，開拓未來

我從小就是一個不愛運動的孩子，愛吃高熱量的食品，尤其酷愛漢堡。久而久之，我收獲的是不斷飆升的體重，以及體育老師對我中考體測成績的擔心。

距離中考體測還有兩個月，體育老師特意找到我。他眉頭緊鎖，過了好一會才開口道：“要不，你改練鉛球吧。長跑練了兩年多，這次體育二模，還是不及格，這樣下去，中考體測怎么辦？加上你的體脂過高，未來練習也不會有更好的成績……”聽了體育老師的話，我陷入了困頓。所有同學體育二模都取得了進步，只有我的成績是倒退的，我該怎么辦？體育也是中考科目之一，要是連及格都考不到，我的未來會怎么樣？

訓練結束，跑道上只剩我一人漫無目的地走著。我第一次如此討厭這笨重的身體、沉重的雙腿，我討厭那個缺乏自律又沒有斗志的自己。走著走著，我累倒在跑道轉彎處的木棉樹下。

“今年的木棉花開得真好！”一個熟悉的聲音響起，原來是門衛秦叔。秦叔也注意到了我，關切地問道：“放學了，還在跑步嗎？”“跑步”二字一出，我立刻崩潰了?！拔遗懿涣?，我跑不動！”秦叔也急了，趕忙跑來扶起我：“孩子，你怎么了？告訴秦叔?！蓖厥宕认榈哪橗嫞犞P切的話語，我忍不住將最近的煩惱哭訴了出來。

聽了我的話，秦叔拍拍我的肩膀說：“孩子啊，你看今年的木棉花開得多燦爛，比天邊的火燒云還熾熱?！蔽已銎痤^，第一次那么認真地注視這棵開花的木棉樹。只見它每一根枝丫都綴滿了碩大的花朵?！斑@棵木棉，是建校那年種下的，有70年歷史了。去年，有一邊的樹枝被臺風卷折了，另一邊也有白蟻筑了窩，我們都以為它活不了，沒想到它竟然活了下來，而且花開得比往年還要盛！那時，學校專門找專家來給木棉診斷，治療方案起了效果。孩子，你也要尋求科學的方法，跑起來，不要停下，未來是可以開拓的！”

是??！未來不是等來的，而是創造出來的！我深吸一口氣，在心底為自己加油鼓勁。自此，我開始了科學減脂之路。除了每日控制飲食，體育老師還給我量身定制了訓練計劃。一開始，體能訓練依然讓我崩潰不已，調整飲食結構后的飯菜也讓我極度不適應。可我始終堅持著……

時光飛逝，轉眼已是盛夏。中考體測如約而至，6月的操場上，木棉花已經凋零，但那花朵早已悄悄在我心底盛放，它激勵著我，不要害怕，只要步履不停，未來終將由我們開拓。

生命不止，奮斗不息！

【廣西南寧市高新技術產業開發區民大中學】

●點評

這是一篇記敘文，小作者生動描繪了一段從迷茫到覺醒，再到勇敢前行的成長歷程，敘事線索清晰。小作者從木棉花上得到啟發，從而開始轉變觀念，奮發向上。作文語言流暢，情感真摯，結尾處的升華更是點睛之筆，字里行間充滿了正能量，令人備受鼓舞。