近年來(lái),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第九師白楊市堅(jiān)持完整準(zhǔn)確全面把握貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,以積極打造“白楊樹(shù)心石榴紅”民族工作品牌為引領(lǐng),著力推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作走深走實(shí)。
深化理論學(xué)習(xí)。師市黨委常委會(huì)常態(tài)化專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)、民族宗教、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等方面的重要講話(huà)和重要指示批示等;師市黨委理論學(xué)習(xí)中心組常態(tài)化開(kāi)展統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)理論知識(shí)自學(xué)以及專(zhuān)題學(xué)習(xí)。將鑄牢中華民族共同體意識(shí)課程納入師市黨校(行政學(xué)院)主體班次,開(kāi)設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)班、研討班,并邀請(qǐng)新疆塔城地區(qū)黨委黨校教師實(shí)地授課,進(jìn)一步增強(qiáng)兵地交流。
加強(qiáng)宣傳教育。每年舉辦“5·18”兵地聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)多樣式、多層次、多角度的各類(lèi)活動(dòng)不斷培育各族職工群眾血脈相融的深厚情感,不斷增強(qiáng)各族群眾“五個(gè)認(rèn)同”。收集整理師市各族干部群眾民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事共126篇、18萬(wàn)余字,編印《第九師白楊市“鑄牢”故事》特輯。邀請(qǐng)中央媒體宣傳報(bào)道九師紅色文化、戍邊文化與鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作相結(jié)合的生動(dòng)實(shí)踐。將鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳納入全師宣傳工作重點(diǎn),在“美麗九師”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)專(zhuān)欄,宣傳報(bào)道民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范典型事跡。結(jié)合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動(dòng),開(kāi)展“我身邊的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事和優(yōu)秀文藝作品”推介活動(dòng)。
夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。師市2267名干部深入群眾家庭,開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親工作,進(jìn)一步發(fā)揮結(jié)親干部紐帶作用,累計(jì)走訪(fǎng)7000余人次,為各族群眾做了很多解決就醫(yī)就學(xué)困難、幫助發(fā)展生產(chǎn)等好事實(shí)事。2021年以來(lái),在各團(tuán)場(chǎng)投入興邊富民行動(dòng)資金1.78億元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、特色種養(yǎng)殖、飲水提升改造等項(xiàng)目。投入“五共同一促進(jìn)”項(xiàng)目資金1450萬(wàn)元,實(shí)施兵地公路、垃圾填埋場(chǎng)、電路改造等兵地融合建設(shè)項(xiàng)目,有效發(fā)揮了興邊富民、“五共同一促進(jìn)”資金撬動(dòng)九師經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)兵地融合的“加力桿”作用,助力邊境團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展。不斷創(chuàng)新優(yōu)化服務(wù)師市民貿(mào)民品企業(yè)工作方式方法,指導(dǎo)民貿(mào)民品企業(yè)用好用活用足國(guó)家貸款貼息政策,積極促進(jìn)優(yōu)惠政策“變現(xiàn)”。截至目前,積極申請(qǐng)兵團(tuán)民族貿(mào)易和民族特需商品生產(chǎn)貸款貼息資金5400余萬(wàn)元,民貿(mào)民品企業(yè)認(rèn)定數(shù)量增至31家,解決就業(yè)1400余人,有效降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本,賦能企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
建立橋梁紐帶。師市各學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,深入挖掘課程資源中鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的思政要素,構(gòu)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育特色課程體系。推進(jìn)《可愛(ài)的中國(guó)》入選小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄、《中華民族大團(tuán)結(jié)》在初中的全面使用,做好普通高中國(guó)家統(tǒng)編教材的使用工作,切實(shí)把鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育納入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的規(guī)定動(dòng)作。162團(tuán)中學(xué)結(jié)合學(xué)校46顆圓冠榆組成的綠蔭大道,設(shè)計(jì)打造“鑄牢中華民族共同體意識(shí)園林”;165團(tuán)中學(xué)以石榴果實(shí)為原型,設(shè)計(jì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)IP形象“福福”“團(tuán)團(tuán)”;167團(tuán)中學(xué)建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)文化長(zhǎng)廊,展示兵團(tuán)精神和中華民族的悠久歷史,增強(qiáng)各族學(xué)生“五個(gè)認(rèn)同”。以新時(shí)代文明實(shí)踐陣地為依托,不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)覆蓋面,積極動(dòng)員廣大黨員干部、職工群眾參與鑄牢中華民族共同體意識(shí)志愿服務(wù),組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)連隊(duì)、進(jìn)家庭等活動(dòng),廣泛宣傳黨的民族理論和民族政策。
(責(zé)編/王孺杰)