數(shù)字黨建賦能高校高質(zhì)量黨建工作的實(shí)踐路徑

摘要：隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，高校黨建工作已廣泛采納并應(yīng)用數(shù)字信息化技術(shù)，成為推動(dòng)黨建工作現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的重要支撐。本文剖析高校黨建工作面臨的一系列現(xiàn)實(shí)困境，并對(duì)數(shù)字黨建在高校黨建工作中的優(yōu)化路徑進(jìn)行深入分析和探討，以更好地構(gòu)建數(shù)字黨建工作平臺(tái)，為高校黨建工作的改進(jìn)和高質(zhì)量發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。

關(guān)鍵詞：高校；數(shù)字黨建；優(yōu)化路徑

中圖分類號(hào)：F""""""文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A""""""doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.07.013

高校是國(guó)家培養(yǎng)各類專業(yè)人才和科學(xué)研究的重要場(chǎng)所，為社會(huì)發(fā)展持續(xù)提供新的知識(shí)和技術(shù)。高校傳統(tǒng)黨建工作模式受限于時(shí)間和空間，導(dǎo)致出現(xiàn)黨員參與度不高、黨組織凝聚力不強(qiáng)、黨內(nèi)組織生活規(guī)范化不完善等問(wèn)題。黨的二十大報(bào)告明確落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，隨著國(guó)家數(shù)字信息技術(shù)的迭代更新，推進(jìn)黨委信息化，發(fā)展數(shù)字黨建，是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必行之路[1]。數(shù)字黨建作為新興的黨建新模式，是指計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息通信技術(shù)（ICT）在黨建領(lǐng)域的應(yīng)用。推進(jìn)以“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”和“智慧黨建”為代表的數(shù)字黨建，是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要舉措[2]。高校數(shù)字黨建以數(shù)字化為基礎(chǔ)，以智能化為手段，以實(shí)現(xiàn)黨建工作向智慧化發(fā)展為價(jià)值宗旨[3]，為高校黨建工作提供了新的機(jī)遇和解決方案，為高校加強(qiáng)黨的建設(shè)提供了新的動(dòng)力、條件和空間。

本研究使用CiteSpace6.2對(duì)中國(guó)知網(wǎng)2000—2023年的861篇有效文獻(xiàn)進(jìn)行分析，揭示研究熱點(diǎn)、現(xiàn)狀與趨勢(shì)，并深入剖析黨建現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，探索應(yīng)對(duì)策略及數(shù)字黨建對(duì)高校黨建的賦能機(jī)制。并對(duì)數(shù)字黨建在高校黨建工作中的優(yōu)化路徑進(jìn)行深入分析和探討，以更好地構(gòu)建數(shù)字黨建工作平臺(tái)，為高校黨建工作的改進(jìn)和高校高質(zhì)量發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。

理論上的必要性

1.高質(zhì)量發(fā)展的迫切需求

高校傳統(tǒng)黨建模式具有孤立、靜態(tài)、模糊的特點(diǎn)，黨建工作的開(kāi)展方式較為單一，多數(shù)情況下是以“面對(duì)面”的線下方式開(kāi)展黨員教育管理、黨員發(fā)展、主題黨日等活動(dòng)，使黨建工作的效能大打折扣。隨著數(shù)字黨建時(shí)代的到來(lái)，2021年頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨組織工作條例》提出，要“注重運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和信息化手段，提高工作效能”[4]。高校黨建工作要在傳承傳統(tǒng)黨建優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，融合數(shù)字黨建的先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)新交互式的高校黨建新模式，實(shí)現(xiàn)高校與高校、高校各個(gè)組織內(nèi)部、各個(gè)院系基層組織和黨員之間的無(wú)縫對(duì)接。

1.受眾主體的現(xiàn)實(shí)需要

高校黨建的受眾主體主要是高校師生等高端科技人才，是數(shù)字技術(shù)的廣泛使用者。隨著大量碎片化、糅合加工的數(shù)字信息的傳播，導(dǎo)致受眾主體所接受的僅僅是表象認(rèn)知，缺少綜合分析和鑒別，信息的流動(dòng)內(nèi)容和方向極易被一些非主流媒體操控，對(duì)主流意識(shí)形態(tài)造成負(fù)面影響，侵占主流意識(shí)形態(tài)陣地。高校黨建要以數(shù)字賦能，通過(guò)數(shù)字技術(shù)對(duì)受眾主體的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整合，構(gòu)建主流網(wǎng)絡(luò)意識(shí)陣地，承擔(dān)起傳播新時(shí)代高校正能量的時(shí)代責(zé)任。

高校黨建工作的現(xiàn)實(shí)困境

2.高校黨建工作正面臨基層信息整合的集約化挑戰(zhàn)

當(dāng)前，高校間及高校內(nèi)部各職能部門(mén)、院系之間的黨建信息資源，由于技術(shù)障礙的存在，尚未實(shí)現(xiàn)跨地域、跨部門(mén)、跨層級(jí)、跨信息系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接與共享。這種分割狀態(tài)導(dǎo)致了黨建信息資源的治理缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和有效協(xié)調(diào)，線上線下融合不暢，信息流通的摩擦成本顯著增加。這種信息資源的非集約化現(xiàn)狀，成為高校基層黨建實(shí)現(xiàn)一體化、高效化發(fā)展的瓶頸，亟待通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和管理優(yōu)化來(lái)破解。

2.高校黨建存在組織生活形式不豐富、對(duì)黨員吸引力不夠、組織生活制度落地不實(shí)的情況

傳統(tǒng)高校黨建的組織活動(dòng)在依托黨建活動(dòng)載體、推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)同行發(fā)展的效能發(fā)揮不充分，無(wú)法結(jié)合黨員的實(shí)際情況開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的組織生活載體活動(dòng)，致使部分黨員對(duì)組織生活參與度不高，出現(xiàn)被動(dòng)地受教育行為，缺乏互動(dòng)性。

2.3"高校黨務(wù)工作者因數(shù)字技能方面的不足，導(dǎo)致在管理和運(yùn)用黨建平臺(tái)時(shí)存在難題

隨著數(shù)字信息技術(shù)的飛速發(fā)展，部分黨務(wù)工作者仍受限于傳統(tǒng)思維模式，傾向于依賴線下模式主導(dǎo)黨建工作，缺乏主動(dòng)探索和創(chuàng)新黨建工作的驅(qū)動(dòng)力。這種現(xiàn)狀不僅限制了黨建工作的現(xiàn)代化進(jìn)程，構(gòu)成了推進(jìn)高校黨建工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)障礙，亟待突破與改進(jìn)。

3"高校數(shù)字黨建工作的重要性

3.高校數(shù)字黨建的管理價(jià)值

高校黨組織治理現(xiàn)代化的時(shí)代要求需要數(shù)字黨建打破高校黨組織金字塔式的管理模式，在權(quán)力下放的數(shù)字化過(guò)程中使高校黨組織治理突破科層制和組織內(nèi)部間的信息阻滯。數(shù)字黨建的扁平式組織管理矩陣工作模式，可以形成跨地域、跨層級(jí)和跨部門(mén)之間的協(xié)同互動(dòng)，有利于實(shí)現(xiàn)高校黨建工作數(shù)據(jù)的全面覆蓋，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)整合，提升高校黨建工作實(shí)效。實(shí)現(xiàn)高校黨委“加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保黨中央關(guān)于網(wǎng)信工作決策部署落到實(shí)處”[5]，為高校網(wǎng)絡(luò)空間法治化管理提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

3.高校數(shù)字黨建的決策價(jià)值

高校數(shù)字黨建不僅是改進(jìn)黨建工作的一種技術(shù)手段，更是一種先進(jìn)的新時(shí)代黨建工作理念革新。新時(shí)代數(shù)字技術(shù)融合高校黨務(wù)及師生網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)挖掘黨建海量信息，智能分析共性與特殊難題，定位黨建痛點(diǎn)難點(diǎn)，助力高校黨委科學(xué)決策，深化黨建工作。基層黨組織“積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，創(chuàng)新黨組織活動(dòng)內(nèi)容方式，推進(jìn)‘智慧黨建’”[6]，從而為基層黨組織科學(xué)合理的日常教育管理工作內(nèi)容提供決策幫助。

3.3"高校數(shù)字黨建的創(chuàng)新價(jià)值

高校數(shù)字黨建平臺(tái)有助于創(chuàng)新傳統(tǒng)高校黨建單向灌輸?shù)墓ぷ髂Ｊ剑蚤_(kāi)放、便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)特質(zhì)打破傳統(tǒng)黨建時(shí)空限制，使受眾主體可以根據(jù)自身需求，隨時(shí)隨地開(kāi)展教育學(xué)習(xí)。高校黨委依托數(shù)字平臺(tái)，打造黨建創(chuàng)新路徑，聚焦黨員教育信息化布局，融合線上線下模式，探索契合數(shù)字時(shí)代與受眾特性的教育宣傳新策略。

4"高校數(shù)字黨建的實(shí)踐路徑

4.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和頂層設(shè)計(jì)機(jī)制

高校數(shù)字黨建的發(fā)展需要教育主管部門(mén)和高校黨委等治理主體樹(shù)立數(shù)字整體思維和理念，集合各個(gè)科層和組織部門(mén)協(xié)同統(tǒng)籌，打造適合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的高校數(shù)字黨建頂層設(shè)計(jì)機(jī)制。

一是強(qiáng)化組織管理機(jī)制。教育主管部門(mén)和高校黨委需要充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字黨建對(duì)于高校黨建工作的重要性，根據(jù)《數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃》指導(dǎo)，把數(shù)字黨建納入教育數(shù)字信息化建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和重點(diǎn)工程，納入高校事業(yè)的重要議事日程。高校黨委要充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字黨建工作的長(zhǎng)期性和持續(xù)性，確保數(shù)字黨建工作能夠得到持續(xù)的支持和發(fā)展。

二是完善領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同機(jī)制。高校黨委要審視現(xiàn)有黨建工作模式，以數(shù)字化思維突破傳統(tǒng)黨建工作固有思維，根據(jù)實(shí)際需要組建高校數(shù)字黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)數(shù)字黨建工作的推進(jìn)和實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組由高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、高校各個(gè)組織部門(mén)負(fù)責(zé)人、具有專業(yè)黨建知識(shí)和數(shù)字技術(shù)背景的專業(yè)人員構(gòu)成。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)高校組織部門(mén)數(shù)據(jù)集合、整理、挖掘和應(yīng)用，強(qiáng)化黨建信息資源整合、共享和開(kāi)發(fā)利用，構(gòu)建出龐大的高校師生數(shù)據(jù)庫(kù)，打破了組織部門(mén)之間的數(shù)據(jù)壁壘，為推進(jìn)高校數(shù)字黨建工作提供頂層設(shè)計(jì)。

三是完善黨建標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范機(jī)制。標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作機(jī)制是數(shù)字黨建有序開(kāi)展的重要保障，高校黨委需要在優(yōu)化現(xiàn)有基層黨建工作機(jī)制的前提下，根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)數(shù)字黨建平臺(tái)研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)、黨建數(shù)據(jù)管理規(guī)范和在線學(xué)校課程設(shè)置等，形成完善的數(shù)字黨建工作機(jī)制，明確數(shù)字黨建工作的基本要求和指導(dǎo)原則。

4.以數(shù)字化創(chuàng)新高校黨建模式

將數(shù)字化嵌入高校黨建工作，日益成為高校治理現(xiàn)代化的必然選擇。

一是創(chuàng)新黨的政治建設(shè)模式。數(shù)字信息化為黨的政治建設(shè)提供了更廣泛、更深入的渠道和方式。通過(guò)數(shù)字黨建平臺(tái)把黨中央決策部署第一時(shí)間傳達(dá)到高校各級(jí)黨組織，黨員干部可以隨時(shí)隨地獲取黨的政治理論、方針和政策等知識(shí)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和政治覺(jué)悟的培養(yǎng)。通過(guò)數(shù)字化平臺(tái)，黨組織可以實(shí)現(xiàn)黨員信息管理、組織活動(dòng)安排、任務(wù)分配等工作的自動(dòng)化和集中化管理，提高黨組織的管理效能。

二是創(chuàng)新黨的思想建設(shè)模式。高校黨組織開(kāi)通黨建類“兩微一端”和抖音號(hào)、小紅書(shū)等新媒體平臺(tái)，將黨的思想建設(shè)有效滲入到高校師生黨員的日常生活中。高校黨組織運(yùn)用慕課、微黨課、微動(dòng)漫等手段創(chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)模式，用好數(shù)字化的精準(zhǔn)推送，將思政教育以滴灌式輸入到高校師生群體中，使主流意識(shí)形態(tài)在高校獲得主導(dǎo)話語(yǔ)權(quán)，增強(qiáng)對(duì)師生黨員思想價(jià)值引領(lǐng)。

三是創(chuàng)新黨的組織建設(shè)。通過(guò)數(shù)字化平臺(tái)，黨員可以參與在線學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)報(bào)名、政治討論等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨員的廣泛參與和互動(dòng)。高校黨務(wù)工作者通過(guò)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析和科學(xué)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行多元化的信息研判，準(zhǔn)確把握高校師生黨員的思想動(dòng)態(tài)，為全面及時(shí)了解黨員思想動(dòng)態(tài)、針對(duì)性開(kāi)展師生黨員感興趣的黨組織活動(dòng)提供技術(shù)幫助。

4.3"以數(shù)字化賦能高校黨建質(zhì)量

一是通過(guò)數(shù)字化推動(dòng)高校黨建與高校事業(yè)發(fā)展深度融合。高校運(yùn)用數(shù)字化思維引領(lǐng)高校事業(yè)發(fā)展，有利于黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)和提升高校科研創(chuàng)新的質(zhì)量。加強(qiáng)黨建工作與教學(xué)、科研的結(jié)合，不僅推動(dòng)黨建工作的理論研究和創(chuàng)新，也會(huì)激發(fā)科研人員的創(chuàng)新靈感。高校通過(guò)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建黨建平臺(tái)和各基層黨組織，把師生科研人員吸納進(jìn)來(lái)，通過(guò)“科研+數(shù)字”的多學(xué)科交叉模式，探索黨建工作的新思路和新方法，不斷促進(jìn)科研人才與黨建工作相結(jié)合，推動(dòng)師生黨員在科研工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把黨的精神融入高校事業(yè)發(fā)展中，提高黨建工作的科學(xué)性和有效性。

二是通過(guò)數(shù)字化使黨建工作全面覆蓋。數(shù)字信息化為高校黨組織提供了全面的信息管理和數(shù)據(jù)支持，通過(guò)建立高校黨委、院系級(jí)黨組織、基層黨支部和黨員一體化的數(shù)字體系，擴(kuò)展了高校數(shù)字黨建的工作空間。通過(guò)數(shù)字黨建平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)黨員信息、組織架構(gòu)、組織活動(dòng)和黨費(fèi)等工作的自動(dòng)化和集中化管理，平臺(tái)還可以收集和分析高校基層黨組織和師生黨員的各類數(shù)據(jù)，為黨的工作提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)，提高工作的科學(xué)性和精準(zhǔn)性。

4.4"優(yōu)化數(shù)字黨建發(fā)展環(huán)境

一是加大資金投入。高校黨委要加大數(shù)字黨建平臺(tái)建設(shè)的資金投入，保障數(shù)字黨建工程建設(shè)和運(yùn)維經(jīng)費(fèi)，改善高校黨建工作所需的數(shù)字技術(shù)裝備，使數(shù)字技術(shù)的優(yōu)勢(shì)持續(xù)發(fā)揮。在前期的平臺(tái)建設(shè)期間，高校黨委要根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)黨建、大數(shù)據(jù)黨建、智慧黨建的各種經(jīng)驗(yàn)，做好頂層設(shè)計(jì)和資金預(yù)算，建立符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和高校實(shí)際需求的高校數(shù)字黨建平臺(tái)。前期平臺(tái)的全方位開(kāi)發(fā)、利用和后期各種數(shù)字黨建功能的發(fā)揮和完善是保障高校數(shù)字黨建長(zhǎng)久運(yùn)行的基礎(chǔ)。

二是壯大人才隊(duì)伍。高校數(shù)字黨建平臺(tái)系統(tǒng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要高校黨委統(tǒng)籌協(xié)同多方發(fā)力。首先，在校級(jí)層面建立數(shù)字黨建主管部門(mén)，以黨性強(qiáng)、技術(shù)硬的專業(yè)的數(shù)字人才對(duì)數(shù)字黨建平臺(tái)進(jìn)行建立、管理、維護(hù)，保證平臺(tái)的智能化安全運(yùn)行。其次，還需要打造一批具有強(qiáng)有力數(shù)字素養(yǎng)的高校黨務(wù)工作者，以扎實(shí)的黨務(wù)工作背景知識(shí)推進(jìn)高校數(shù)字黨建工作的有效運(yùn)行。這就需要教育部門(mén)和高校黨委將數(shù)字技能納入黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)域，通過(guò)開(kāi)展數(shù)字黨建技術(shù)培訓(xùn)，設(shè)立高校黨建數(shù)字化研究課題，總結(jié)相關(guān)工作案例和推廣，提升數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力，使高校黨務(wù)工作者切實(shí)掌握數(shù)字黨建的關(guān)鍵技術(shù)。

三是營(yíng)造良好氛圍。一是高校應(yīng)大力宣傳數(shù)字黨建相關(guān)政策法規(guī)和典型案例，提高黨員干部對(duì)數(shù)字黨建的認(rèn)識(shí)。定期組織高校黨務(wù)工作者參加數(shù)字黨建培訓(xùn)班和講座，及時(shí)學(xué)習(xí)各地區(qū)總結(jié)和推廣的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)。邀請(qǐng)專家和技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，解答大家在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題。二是高校黨委應(yīng)積極宣傳和推廣數(shù)字黨建平臺(tái)的重要性和優(yōu)勢(shì)，向師生黨員宣傳數(shù)字黨建平臺(tái)的功能和用途，通過(guò)校園廣播、電子屏幕、宣傳冊(cè)等多種形式進(jìn)行宣傳，讓大家了解數(shù)字黨建平臺(tái)的價(jià)值和作用。

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