掙脫現實桎梏追求心之所向

草莓甘甜，無奈籬笆無情阻隔；品味甜美，無法避免上帝責罵。此詩稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。有感斯詩，以抒吾志。竊以為，吾輩當掙脫現實桎梏，追求心之所向。

沖破籬笆阻隔，掙脫現實桎梏，生命因此而可貴。

結廬在入境，難無車馬喧。詩中分隔草莓的籬笆即是我們追求理想道路上的障礙。

一如現實中追名逐利、蠅營狗茍之風減慢了我們追夢的步伐。但心之所向，豈可拋卻？卅載春秋，茹以苦志，若無鄧稼先舍卻現實名利，隱姓埋名三十年，何來中國兩彈榮光萬里？黃沙步止，綠洲綿延，若無焦裕祿摒棄功利名譽，赤膽忠心為人民，何來蘭考千里澄碧？沖破籬笆的阻隔，等待我們的便是生命果實的甜美。吾輩青年應當以勢如破竹之勢沖破現實桎梏，去品味人生的甘甜。

常思草莓甘甜，追求心之所向，人生因追求熱愛而芬芳。

“少年何妨夢摘星，敢挽桑弓射玉衡。”少年一往無前，熱愛經久不息。“雖千萬人吾往矣。”追求熱愛應有如此之勢，一如爬過籬笆摘得草莓，品味熱愛的甜美。一腔愛，一洞畫，一場文化苦旅，心歸處，是敦煌。樊錦詩在戈壁中與熱愛相遇。一卷書，一回眸，一縷千年文脈，夢醒時，見經典。葉嘉瑩在古籍中與熱愛邂逅。熱愛之于我們，是天上的星，是水中的月，是迷霧中的明燈。縱使千難萬險，吾輩應心懷熱愛，一往無前。

擺脫上帝限制，追尋本真自我，世界因真誠而和諧。

《小王子》中言：“所有人都曾是小孩，雖然只有少數人記得。”詩中的“我”以赤子的視角，去追求自己喜愛的草莓，卻遭上帝責罵。然而，上帝幼時又何嘗不愛草莓？只是在世俗的沾染下，忘卻了本我，舍去了真誠。恰如我們在現實中所見，有人困于世故，被利益蒙蔽、被世故禁錮，逐漸忘卻了他們的追求、熱愛與理想，最終淪于平庸。世界呼喚真誠，時代需要赤子心靈。撥開世俗的霧，蕩去歲月的塵，吾輩青年當懷赤子之心，奔赴山海。

“當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。”吾輩當窺一言而知萬理，洞察詩中哲思。掙脫世俗的桎梏，追求心之所向，永葆本真自我，這不僅是詩中之理，更應成為青年之訓誡，伴我們走向燦爛未來。

原題呈現

籬笆那邊有一顆草莓／我知道，如果我愿／我可以爬過／草莓，真甜／可是，臟了圍裙／上帝一定要罵我／哦，親愛的，我猜／如果他也是個孩子／他也會爬過去／如果，他能爬過！

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審題指導

在寫作時，我們可按照比喻類作文審題的邏輯，找出“籬笆”“草莓”“圍裙”“上帝”“他也是個孩子”等喻體所對應的本體。例如“籬笆”指精神、思想、現實中的無形束縛、障礙或既定規范等；“草莓”指人間一切新的、美好的、積極向上的事物；“臟了圍裙”“上帝一定要罵我”指為爬過“籬笆”而將付出的代價，而“上帝”則是障礙、規范的維護者。這首詩說明了人們對美好事物的追求常常遭受來自傳統束縛、障礙的壓制、打擊等，但這種對美好事物的追求又恰恰是人性的本能。

標題借鑒

守矩尋夢，破籬有方

囿于規則，何求草莓

心懷渴望，巧越“籬笆”

在規則與渴望間抉擇

片段擷英

開頭：艾米莉·狄金森的詩如同一面鏡子，映照出我們生活中常常面臨的困境：籬笆橫亙在前，草莓鮮嫩誘人，而我們在渴望與躊躇間徘徊。那看似簡易的籬笆，或許是世俗陳規，或許是他人期許，抑或是自我設限；那香甜的草莓，則是夢想閃耀的光芒，召喚著我們跨越重重阻礙。

結尾：生活在當下，我們每個人都站在各自的“籬笆”前，職業抉擇、藝術追求、個人成長……諸多領域皆有規則與夢想的碰撞。我們應汲取先輩力量，懷無畏勇氣，持審慎智慧，去沖破束縛心靈的藩籬，向著那散發誘人甜香的“草莓”奮勇前行。讓我們用行動證明：即便前路荊棘叢生，只要心懷夢想、果敢追夢，必能跨越一切“籬笆”，收獲屬于自己的美好人生。