意粉來問:
152****6575:小意你好。我是一名剛上初一的學(xué)生。盡管我目前的成績還不錯,但父母總是希望我往前再往前,好像有無休止的欲望。我感到很苦惱,我該怎么辦呢?
同學(xué)你好,首先恭喜你上初中啦,而且成績不錯。通過你的問題,我覺得你應(yīng)該是一個經(jīng)常思考的人。思考能夠帶來很多收獲,但我們或許也要尊重經(jīng)驗和閱歷。
我們跟父母出生的年代,所處的社會背景,彼此間的角色,完全不同。有時我們無法對對方感同身受,是再正常不過的事情了。其實,欲望既是某種程度的貪婪,也是激發(fā)我們行動最好的燃料。在某些事情上,或許你的欲望比父母還要強(qiáng)烈。你或許比父母更執(zhí)著于玩樂。你或許比父母更癡迷某個特長……接下來,我更愿意把“欲望”改為“期望”。我們不妨來識別下,父母的這些期望究竟是什么。
首先有一部分,是來自恐懼。作為一個完全參與社會生活的人,他們感受到的整個世界是具象而立體的。他們有工作的壓力,有生活的壓力,有照料子女的壓力,也有照拂父母的壓力,這些壓力,像一粒粒塵埃,無聲無息地壓在他們走過的每分每秒里。他們希望你更加努力,一方面是希望你能夠憑借更多的學(xué)識,取得社會的認(rèn)可。另一方面,他們希望你能夠磨礪心性,從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然,他們的期望,還有一部分是來自作為父母的責(zé)任。他們希望你在未來能夠選擇想要的工作和生活,這一點(diǎn)在某種程度上的確會跟學(xué)歷掛鉤。督促你提升學(xué)習(xí)的能力,可能就是他們在這個階段能夠幫助你做的唯一的事情。作為一個需要面對各種困境跟難題的成年人,他們或許無法抽出大量的時間跟你溝通,去觀察你,找到一個激勵你最好的方式。因此鼓勵你好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,或許就是他們眼下做一個“好爸媽”最簡單的動作。
當(dāng)然,我相信這層期望中,或許還有一部分,是他們在你身上寄托了一些自我價值實現(xiàn)的希冀。
如果你能夠明白父母期望的幾個層次,那么也請你想想你的欲望是什么,有什么目標(biāo),而實現(xiàn)這些目標(biāo),又需要你付出哪些努力。
當(dāng)你能夠看清父母的期望,或許你就可以更好地跟父母溝通。畢竟每個人的人生都是獨(dú)一無二的,無法復(fù)制,也無法被設(shè)計。我們唯一能做的,或許就是過好當(dāng)下的每分每秒,清醒地活著。
希望你能夠開開心心,心想事成,也祝你父母能夠活在當(dāng)下,享受生活。
本期回復(fù)
蘇陌年,心理咨詢師,作家,代表作《重回時間的旅人》。
180****8711:我遇見了一位非常好的化學(xué)老師,我們與其說是師生,不如說是朋友。分班后,我很舍不得她,有時候心里還會非常難受,擔(dān)心老師忘了我,有時候晚上也會焦慮。請問小意,我該怎么辦啊?
小意:
小意理解你現(xiàn)在的感受,理解你與重要的人分開時產(chǎn)生的不安和擔(dān)憂,這些感受都很真實也很珍貴,摸摸頭。
分班并不意味著你們的師生關(guān)系會消失,這段美好記憶會一直存于心中,成為你成長過程中的一部分。希望你珍惜并珍藏這段美好的師生情誼,同時要勇敢地接納新的老師與環(huán)境。未來的路很長,人生也充滿各種可能性,你會遇到更多的老師和朋友,每一段關(guān)系都有它獨(dú)特的意義。
焦慮并不能改變現(xiàn)狀,反而會影響你的學(xué)習(xí)和生活。給自己時間去適應(yīng),去接納。希望你看到這個回答時,已經(jīng)找到適合自己的方法緩解了焦慮,并帶著這份美好專注于學(xué)習(xí),正在勇敢地向前走。
初三的你記得把注意力放在學(xué)習(xí)上,加油!
186****2183:我是一名初三學(xué)生,我想讓我的人生更有色彩,不過我現(xiàn)在仍不知道怎么努力才能有成效,我仍感覺學(xué)習(xí)一點(diǎn)動力都沒有,成績也不提升。怎么辦?
小林:
看到你的問題,小林想了一下想要的人生色彩,謝謝你讓我有一次這樣的契機(jī)。
你提到目前缺乏學(xué)習(xí)的動力,尤其是當(dāng)你覺得努力沒有回報時。也許可以想一下,是什么讓你對學(xué)習(xí)感到無趣?找到問題的根源,才能更好地解決它。
人生的色彩來自我們對事物的熱愛和追求,來自不斷地探索和嘗試,來自勇敢地邁出腳步……畫筆握于你手,如何布局,如何涂色,由你決定。
那么,你經(jīng)歷的每一個瞬間,讀過的每一本書,認(rèn)真聽過的每一堂課,靜下心來的每一次思考,面對困難的迎難而上,遭遇挫折時敢于承擔(dān)的勇氣,每一次的努力與堅持,都會成為人生畫布上的一抹色彩。愿你珍惜每一次落筆,愿你如愿獲得想要的人生色彩。加油!