高水平科普 助力全民科學素質提升

通過法律手段推動公民科學素質提升，引導公民培育科學和理性思維，樹立科學的世界觀和方法論，養成文明、健康、綠色、環保的科學生活方式，提高勞動、生產、創新創造的技能

近年來，盡管我國公民科學素質提升速度迅猛，但與西方科技強國公民具備科學素質的比例普遍高于20%相比仍存在一定差距。2024年全國兩會期間，全國政協委員、知乎創始人周源聚焦提升全民科學素質，提出《關于以高水平科普助力全民科學素質提升的提案》。

周源認為，新時代科普工作普及科學知識、提升科技素質、培育創新人才，對于推動全民科學素養提升和科技創新具有重要意義，是發展新質生產力不可或缺的關鍵環節。因此，有必要以高水平的科普助力全民科學素質提升，為科技強國建設提供堅實支撐。為此，他提出三點建議：樹立全面的科普理念，強化國家科普能力體系建設；深化科普資源供給側改革，全面提升科普產品服務質量；強化組織領導，為科普工作提供有力支撐。

2024年12月25日，十四屆全國人大常委會第十三次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》（以下簡稱“新《科普法》”），這是該法自2002年公布施行以來的首次修訂，不僅體現了黨和國家對科普工作的高度重視，也反映了新時代背景下科普與科技創新相互促進、共同發展的必然趨勢。

新《科普法》著力推動科普事業與科技創新協同發展，解決包括對科普工作重視程度不夠、科普基礎設施建設薄弱、優質科普產品和服務缺乏、高層次科普人才隊伍建設相對滯后等制約科普工作發展的關鍵問題，強化科普工作的各項保障措施，能夠及時、精準、有效地整合科普資源，推動各類高水平科普平臺建設，最大化激發各類主體的參與積極性與創造活力，從而加快形成全社會共同參與的大科普格局。

此外，新《科普法》對違法行為的處罰更有針對性，對于制作、發布、傳播虛假錯誤信息，或以科普為名從事損害國家利益、社會公共利益或他人合法權益的依法給予處分，對于騙取科普表彰、獎勵的依法給予處分，相關條款對于當前科普領域中存在的一些亂象能夠起到有效的約束和警示作用。

中國老科協常務副會長、中國科協原副主席齊讓認為，新《科普法》明確將國家實施公民科學素質行動納入法律范疇，充分體現了國家對提升公民科學素質的堅定決心。通過法律手段推動公民科學素質提升，引導公民培育科學和理性思維，樹立科學的世界觀和方法論，養成文明、健康、綠色、環保的科學生活方式，提高勞動、生產、創新創造的技能。這一法律保障不僅有助于培養全民崇尚科學、追求創新的風尚，更為2035年實現高水平科技自立自強、建成科技強國，進入創新型國家前列奠定堅實基礎。