全媒體時代廣播電視播音主持風格創新策略探析

摘要： 全媒體時代，廣播電視播音主持作為信息傳播的重要載體，要探索新的播音主持風格，才能適應新時代的信息傳播需求。基于此，本文主要分析全媒體時代廣播電視播音主持面臨的機遇，并深入探究新時代廣播電視播音主持風格的創新策略，旨在實現播音主持風格的多元化發展，進而適應新時代的播音主持工作需求。

關鍵詞：全媒體 廣播電視 播音主持 創新

國家統計局數據顯示，截至2023年年末，全國電視節目綜合人口覆蓋率為99.79%，保持在較高水平。《2023年全國廣播電視行業統計公報》指出，互聯網電視的平均月度活躍用戶數超過3億戶。由于播音主持是廣播電視節目與觀眾情感連接的紐帶、信息傳達的橋梁，所以在媒體變革的時代背景下，從業者需要不斷創新自身主持風格，為受眾提供高質量服務，在滿足受眾信息需求的基礎上，促進廣播電視行業的健康發展。

一、廣播電視播音主持風格的演變

隨著媒體技術的飛速發展和觀眾需求的多樣化，全媒體時代播音主持不再局限于傳統的單一模式，而是逐步走向復合模式，播音主持風格也更加多元化。早期，播音員主持人的角色相對固定，內容形式較為單一。如今，他們需要在新聞播報、娛樂訪談、體育解說等多種節目中靈活切換，展現不同風格和技巧。復合型的需求就要求播音主持不僅要有扎實的專業基礎，還要具備廣泛的知識面和靈活應變能力，風格也逐漸從單向輸出轉向互動形式。全媒體時代，觀眾不再是被動接收信息的對象，還可以通過各種渠道參與節目互動。播音員主持人需要學會傾聽觀眾的聲音，及時給出反饋，甚至在節目中引入互動環節，用良好的溝通技巧和親和力，營造輕松愉快的節目氛圍，讓節目更加貼近觀眾，更具吸引力。

此外，全媒體時代下，廣播電視播音員主持人從從眾模式逐漸走向個人品牌建設，主持風格更加個性化。在信息爆炸的時代，觀眾對主持人的個性和風格有著更高期待。播音員主持人需要通過獨特的個人魅力和專業能力塑造自己的品牌形象，從而在眾多主持人中脫穎而出。個人品牌化的趨勢要求播音員主持人有明確的個人定位，不斷深化自己的專業領域，注重個人形象和品牌維護。可以說，全媒體時代的到來，使得廣播電視播音主持風格發生深刻變革，從業者唯有適應變化，不斷提升專業素養和綜合素質，才能在激烈的媒體競爭中站穩腳跟。

二、廣播電視播音主持面臨的機遇

（一）傳播渠道豐富

在全媒體時代背景下，廣播電視節目需要突破信息單渠道傳播的局限。播音員主持人的形象和聲音能夠通過短視頻平臺、網絡直播平臺等多種渠道展示給受眾，進而擴大信息傳播范圍，使播音員主持人接觸更多受眾，有利于提高其影響力[ 1 ]。此外，全媒體時代背景下，播音員主持人可剪輯節目中的精彩片段，并上傳至抖音、快手等短視頻平臺，使原本不熟悉該節目的觀眾在觀看短視頻后產生興趣，并自行搜索收看完整節目。

（二）互動性增強

全媒體時代下新媒體技術在廣播電視節目中的應用，為播音員主持人和受眾互動提供更多便利，有效彌補單向傳播模式的不足。播音員主持人也可通過關注受眾在彈幕和評論中的反饋，及時了解受眾需求、喜好等，便于在后續節目中不斷調整自身主持風格，進而高效傳遞信息，使觀眾獲得更好的觀看體驗[ 2 ]。以網絡直播節目為例，主播可以通過觀看彈幕留言，實時回復觀眾，營造良好互動氛圍，提高節目吸引力。

（三）內容形式多樣化

全媒體時代，播音員主持人不僅能夠接觸更多媒體形式，還可以參與視頻訪談、有聲讀物等多種類型的內容創作[3]。如此，便能夠為播音員主持人挖掘自身潛能、塑造主持風格拓寬路徑。以有聲讀物為例，播音主持可以通過參與內容創作，用不同聲色、語調塑造各種角色，向更多人展示自己的聲音表現力，進而為聽眾帶來別具一格的聽覺享受。

三、全媒體時代的廣播電視播音主持風格創新策略

（一）語言表達創新

全媒體時代下，播音員主持人可以合理利用流行元素，使用網絡語言或者熱梗，增加節目的趣味性，拉近節目和受眾的距離[4]。但播音員主持人也需要注意，在融入流行元素時，要適度，避免過度使用而失去專業性，進而影響節目質量。此外，播音員主持人在語言表達創新方面還要考慮節目類型及受眾群體的實際情況，做到風格轉換得當。比如，《朗讀者》便屬于典型的文化類節目，主持人在開場白中，經常引入經典詩詞和優美散文詩句，從而營造濃厚的文學氛圍。相關數據統計，該節目首播收視率為1.06%，網絡單期最高播放量超過700萬，豆瓣評分高達9.4，大部分觀眾都被主持人的語言魅力所吸引，稱贊其語言表達讓節目更有吸引力。

（二）情感傳遞創新

要想適應全媒體時代媒體發展的需求，廣播電視播音員主持人需深入研讀節目內容，從多個角度挖掘其中的感情線索，以便更好地融入內容情境，與嘉賓及觀眾共同體驗喜怒哀樂的情感起伏[ 5 ]。以《中國詩詞大會》為例，主持人在語言情感傳遞方面便會注重大膽創新，打破傳統節目主持人端莊、嚴肅的風格，呈現熱情洋溢、青春活潑的形象，并用飽含深情的語言，將詩詞意境和情感展現得淋漓盡致。在介紹詩詞背景時，主持人猶如敘述動人故事一般，將詩人的生平經歷、所處背景融入其中，從而使觀眾在跨越時空界限的同時，與詩人產生強烈的情感共鳴。據相關數據統計，該節目的平均收視率在1.5%以上，微博#中國詩詞大會#的話題熱度持續高漲，閱讀量累計突破80億次，約85%的年輕觀眾認為這樣的主持風格使詩詞更具趣味性。自然而然的情感流露，不僅增強廣播電視節目的情感共鳴，還可以潛移默化感染觀眾。

（三）角色定位創新

傳統廣播電視播音員主持人主要承擔信息傳遞者、節目引導者的角色，單方面的信息輸出讓節目難以達到親民的效果。而全媒體時代，播音員主持人要想創新自身主持風格，不僅要專業化，還要打造親民形象，主動站在受眾角度思考問題，放棄傳統權威形象，與受眾成為朋友，切實了解受眾的需求和喜好。在節目主持中，要想拉近自己和受眾的距離，主持人可以分享自身興趣愛好、生活趣事給觀眾。以《向往的生活》為例，該節目主持人并未拘泥于傳統主持模式，而是通過邀請明星嘉賓親身體驗鄉村生活，并與嘉賓深入溝通交流，從而建立起“知心朋友”般的關系。節目中，主持人像一個“大家長”，憑借其親和力，協調嘉賓關系、營造溫馨氛圍，營造濃厚的生活氣息。這樣的角色定位不僅能更好展現嘉賓的相處狀態和生活場景，還能夠引發觀眾共鳴。相關數據顯示，該節目多季平均收視率在1.5%左右，微博#向往的生活#閱讀量累計超過80億次，足以證明主持人角色定位的成功。

（四）互動形式創新

廣播電視播音員主持人創新主持風格時，需要認識到互動交流的重要性，時刻關注觀眾彈幕留言、評論點贊等情況，并給予及時反饋，使觀眾能夠感到自己被重視，進而激發觀眾的積極參與熱情。比如，《中國好聲音》主持人在節目中便會以超快語速口播廣告，開場前，僅用47秒時間，便準確無誤地念完約350字廣告內容。此段視頻在網絡上迅速傳播，累計播放量超過1000萬次。錄制現場，主持人也會善運巧妙提問、幽默調侃等方式與觀眾互動，以此增強觀眾參與感。據相關數據，該節目首播收視率常常突破3%，多季平均收視率保持在2%以上。

四、結語

綜上所述，全媒體時代對廣播電視播音主持風格提出更高要求，播音員主持人通過語言表達、情感傳遞、角色定位及互動形式等，進行主持風格的創新實踐，不斷適應環境變化，滿足受眾多元化需求。創新之路永無止境，播音員主持人需緊跟時代步伐，不斷探索并優化自身風格，夯實專業基礎，憑借創新之力，在全媒體時代煥發新光彩。

參考文獻：

[1]楊雪.全媒體時代電視新聞播音主持現存挑戰與破局[J].衛星電視與寬帶多媒體，2024，21（23）：103-105.

[2]屠欣瑜，肖瀟.全媒體時代下復合型播音主持人才培養模式研究[J].傳媒論壇，2024，7（21）：77-79.

[3]高心怡.全媒體時代播音主持發展探究[J].采寫編，2024，（08）：35-37.

[4]韓怡斌.全媒體時代電視新聞播音主持面臨的挑戰及其應對策略[J].新聞文化建設，2024，（11）：118-120.

[5]祝國華.全媒體時代播音主持風格的創新路徑[J].現代視聽，2024，（05）：70-72

（作者朱曉燕系安徽省滁州市廣播電視臺社教中心主任）

責任編輯：曹婧逸