



你見過聲音嗎?在大多數人的印象中,聲音是看不見、摸不著的,更沒有形狀可言。聲音真的不能被看見嗎?下面,就讓我們通過克拉尼圖形實驗,看聲音呈現的美麗圖案。
一、實驗材料
克拉尼圖形波形發生器、振動板、信號器、彩色沙子等。
徐教授講原理
兩列振幅、頻率、振動方向均相同,且相向傳播的相干波疊加形成駐波。振動加強的地方稱為波腹,振動減弱甚至抵消的地方稱為波節。
在克拉尼圖形實驗中,沙子被放置在振動板上,當振動板受到聲波的作用時,沙子會隨著聲波的振動而形成特定的圖案。在波腹處,由于振動劇烈,沙子難以停留,因此聚集較少;在波節處,由于振動較平緩,沙子容易聚集。
二、實驗步驟
1.將沙子均勻地撒在振動板上。
2.將手機與信號器、克拉尼圖形波形發生器連接,通過手機調節頻率,沙子便會隨著不同的頻率形成不同的圖案。
科學拓展課堂
駐波現象常應用于樂器的設計,如弦樂器和管樂器的發聲就是利用了駐波原理。
小提琴、吉他等弦樂器的發聲原理主要基于弦的振動。當弦被撥動或用弓拉動時,它開始振動并產生聲波。這些振動在弦上形成駐波,演奏者可以通過改變弦的長度(如按下手指改變弦的有效長度)或張力(放松或拉緊弦)來調節音高,這實際上是在改變駐波的波長和頻率。
長笛、薩克斯等管樂器的發聲原理涉及管內空氣柱的振動。當演奏者向樂器吹氣時,空氣柱開始振動并形成駐波。木管樂器的演奏者通過改變管中空氣柱的長度(如開閉不同的孔)來調節音高。銅管樂器的演奏者則通過調節嘴唇的緊張度、形狀和吹氣的力度,改變空氣柱的振動頻率,進而產生不同的音調。