高考議論文的審題與立意

★在高考語文卷議論文的寫作中，認真審題是第一步，也是最為關鍵的一步。它關系到整篇文章的成敗，決定著立意的深度與廣度。那么，如何才能做到精準審題、深入剖析呢？

一、對于高考議論文，怎樣審題并確定立意

同學們要以自己的知識積累和生活經驗為基點，對高考議論文的題目進行深層次解讀，提煉出獨特且有深度的觀點。大家在審題時應保持冷靜、謹慎的態度，不要急于下筆，避免偏離主題或誤解題意。

（一）明確題目要求

首先，同學們要仔細閱讀題目指向或題干相關要求，明確題目給出的材料、話題或觀點，確保自己的文章不偏題、不離題。這需要大家準確把握題目的核心要素，真正了解命題人的意圖，進而為高考議論文的立意提供明確指導。

（二）分析材料內涵

對于提供閱讀材料的題目，同學們要深入剖析閱讀材料的內涵，理解材料中的深層含義和潛在信息。這需要大家具備敏銳的觀察力和深厚的思維能力，從材料中尋找關鍵信息，揭示出隱藏在表面下的深層次內容。

（三）提煉核心觀點

在全面理解閱讀材料的基礎上，還需要同學們提煉出議論文的核心觀點。這個觀點要具有獨特性、創新性和針對性，能切中要害、深入淺出地表達個人對問題的看法和認識。同時，這個觀點還要與題目要求緊密相連，確保文章的立意與題目要求相契合。

二、立意之法：高屋建瓴，獨樹一幟

在高考議論文的寫作中，立意是否高遠是文章得分高低的分水嶺，它決定了文章的擴展度和洞察力。同學們要善于運用各種方法，使文章的立意高屋建瓴，獨樹一幟。

（一）深入挖掘主題

對于高考作文題目給出的話題，我們要深入挖掘其內涵和外延，從多個角度、多個層面進行分析和探討，千萬不要局限于一點那么簡單。這需要大家具備廣博的知識面和深厚的文化底蘊，并且善于運用所學知識和積累對主題進行深入剖析和解讀。

（二）獨特視角切入

在立意時，同學們要盡量避免與他人可能重復或相似的觀點和看法，而要從自身獨特的視角切入，提出新穎的見解和主張。這需要大家具備敏銳的觀察力和獨立的思考力，從不同角度看待問題、分析問題。

（三）緊扣時代脈搏

在高考作文立意時，同學們還要緊扣時代脈搏，從關注社會熱點和時代變遷下筆。這需要大家具備敏銳的時代感和社會責任感，關注社會現實、思考時代問題，然后提出解決方案。

三、高考模擬作文題目審題立意實例分析

下面，筆者將結合高考模擬作文話題“科技之翼，人文之心”，對審題和立意進行具體詳盡的分析，并給出范文及評析。

高考模擬作文題目：

隨著科技的迅猛發展，人類生活正在經歷前所未有的變革。從人工智能的普及，到虛擬現實技術的應用，再到生物技術的突破，科技無疑成為推動社會進步的重要引擎。然而，在這一進程中，科技發展對人文精神的挑戰與影響正在逐步展開。科技與人文，看似處于兩個截然不同的領域，實則息息相關，互為支撐。

請以上述閱讀材料為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。

審題分析：

本次高考模擬作文的話題是“科技之翼，人文之心”，這一話題明確指向了科技與人文的關系，以及兩者在社會發展中的關聯與制約。審題時，首先要捕捉到“科技”和“人文”這兩個關鍵詞，并理解它們在當今社會中的角色和相互影響。作文材料中提到科技是推動社會進步的重要引擎，但同時也提到了科技對人文精神的挑戰與影響，這提示同學們在寫作時要探討科技發展與人文精神之間的張力。

再次審題，同學們需要關注“看似處于兩個截然不同的領域，實則息息相關，互為支撐”的表述，這表明科技與人文之間并非孤立存在，而是有著深刻的內在聯系。因此，在構思作文時，應著重分析這種聯系，并思考如何在科技發展的同時，保持和弘揚人文精神。

立意探討：

在立意方面，同學們可以高屋建瓴地從科技與人文的辯證關系出發，探討如何在科技進步的浪潮中堅守人文精神，實現科技與人文的和諧發展。文章可以獨樹一幟地提出，科技是推動社會進步的翅膀，而人文精神則是社會發展的心臟，兩者缺一不可。

具體立意點可以包括：一、科技與人文應相互促進，當然也存在相互排斥的情況；二、在享受科技成果時，人們千萬不要忘了人文關懷，警惕科技進步帶來的冷漠與隔閡；三、倡導以人文精神引領科技發展，讓科技更好地服務于人類社會。通過這些立意點的相互支撐，旨在表達一個核心觀點：科技與人文應攜手并進，共同構建更加美好的未來。

范文展示：

“科翼”與“人心”，靠什么實現諧和

隨著科技的迅猛發展，我們的生活日新月異。從人工智能的異軍突起，到虛擬現實技術的沉浸式體驗，再到生物技術的驚人突破，科技這一強大的推動力，正以前所未有的速度改變著人類社會的面貌。然而，在這場翻天覆地的變革中，人文精神的核心價值必須強化。科技之翼與人文之心，如同鳥之雙翼，車之兩輪，必須實現諧和，才能飛得更高、走得更遠。

要實現科技與人文的諧和關系，首先要認識到科技與人文既相輔相成又有部分摩擦。比如基因編輯和遠程醫療，顯著提高了人們的生活質量和壽命，這無疑是科技發展的巨大貢獻。然而，這些技術也引發了倫理和道德的討論，如基因編輯導致基因歧視，遠程醫療加劇醫療資源的不平等分配，這些都是科技與人文之間的摩擦點。

其次，科技與人文的諧和，需要人們在享受科技成果時，不忘人文關懷。譬如，智能手機大大提高了人的生活質量，然而，在享受這種科技成果時，人們沉迷短視頻等問題浮出水面，忽視現實生活中的人際交往。人與人、人與自然的相處時間，變得稀缺起來。怎樣合理制衡這一矛盾，是繞不過的一個現實課題。

最后，要實現科技與人文的諧和，還需倡導以人文精神引領科技發展。確保科技發展方向正確，且符合人類社會的真正需求。以自動駕駛技術為例，這一技術的研發和應用，無疑將極大改變出行方式，提高交通效率，減少事故風險。然而，在推進這項技術時，自動駕駛怎樣保證人們對出行隱私及倫理方面的需求呢？

在這個時候，人文精神要重于科技發展。因為任何技術的推進，都不應僅基于技術可行性，更要考慮其對人類社會的負面影響。因此，在自動駕駛技術的研發過程中，要充分融入人文關懷，確保技術的設計與實施——既安全又符合人們的倫理期待。

科技與人文，如同社會的兩大支柱，缺一不可。只有科技與人文并駕齊驅，才能迎來一個更加美好、和諧的世界。要實現“科翼”與“人心”的諧和發展，必須以人文精神為引領，確保科技發展既高效又符合人類社會的全面需求。

整體評析：

這篇高考模擬作文，在審題和立意方面均表現得相當出色，充分體現了作者的深刻見解和獨到思考。文章以其清晰的結構、充分的論證和流暢的語言，成功引起了讀者的共鳴和深思。在審題方面，文章不僅緊扣了題目核心——探討科技與人文之間的關系，而且強調了二者的諧和對于社會發展的至關重要性。作者從科技迅猛發展的現實背景切入，巧妙提出了科技與人文“雙翼并飛”的生動比喻，這一觀點既符合題目主旨，又體現了作者對當前社會現象的敏銳洞察。

在立意方面，文章運用豐富的實例和深入分析，深入剖析科技與人文之間的內在聯系，并著重強調了人文精神在科技推進中的關鍵引領作用。作者明智地指出，在享受科技成果時，我們必須堅守人文關懷，確保科技的發展方向既符合人類社會的實際需求，又能體現對人類價值的尊重和保護。這種深刻的立意，展現了作者對于科技與人文關系的獨到見解，以及對人類未來發展的深遠考慮。

四、高考議論文如何贏取高分

好的構思+上佳立意，能使高考議論文觀點切入合理、立論新穎、結構清晰、邏輯嚴密，從而獲得高分。

在開始寫作之前，同學們要先明確高考議論文的整體結構。一般來說，采用“總—分—總”結構，即開頭提出觀點，中間提出分論點，并用最新論據展開論述，結尾進行總結。這樣的結構，能使文章條理清晰，便于閱卷老師快速理解你的觀點。

在充分展開論述環節，要用鮮活的論據，佐證分論點。如果鮮活的論據不足，可用其他論證方法，增強論述的說服力和感染力。希望同學們認真學習和借鑒這些高考作文技法，全面提高寫作水平，在應試中取得優異成績。