教書育人守初心?重諾篤行作先鋒

2023年以來，昌平區委組織部聯合昌平區委教育工委深入開展“重諾篤行作先鋒”行動，通過承諾亮諾、踐諾篤行、創先爭優“三步走”，引導黨員教師將承諾事項融入崗位職責、化為崗位行動，在重諾篤行中創佳績、作貢獻。

“我是昌平二中教育集團黨員姚艷，我承諾，積極為青年教師傳授經驗，與大家共同探索，共同提升?！薄拔沂遣@小學黨員尚永斌，我承諾，開發設計特色書法教學課程，引導學生端端正正寫字、堂堂正正做人……”2024年4月，姚艷、尚永斌兩位黨員教師分別在各自的黨支部黨員大會上作出了莊嚴承諾。

這是昌平區教育系統組織廣大黨員教師開展“重諾篤行作先鋒”行動的生動縮影。亮身份、踐承諾、作表率，全區黨員教師在立足崗位作貢獻、服務學生辦實事中持續擦亮黨員名片，全心全意辦好人民滿意的教育。

亮承諾 明擔當

走進回龍觀第二小學教學樓三樓，一面貼著34名黨員教師承諾的公示墻映入眼簾。“我承諾抓好基礎網球教學，提升學校網球隊綜合能力。”“我承諾立足美術課堂教學工作，根據不同年齡段學生制定相應的教學計劃和方法，打磨精品課。”……

黨員教師的這些承諾都是怎么形成的？學校黨支部書記、校長孫元偉介紹：“在教學工作中，我們學校34名黨員教師立足崗位、結合實際確定承諾事項56項。每人的承諾都要通過學科主管、黨支部書記、支委會三級審核，確保承諾既能展現黨員風采，又能促進學校發展?！?/p>

“何如春老師是我們學校網球隊的主教練。剛開始，何老師作出的承諾是‘愛崗敬業、教書育人、關愛學生、尊重家長’。我們在審核時感覺這個承諾內容不夠具體，建議他圍繞本學期的重點工作定諾。最終，何老師圍繞抓好基礎網球教學，提升學校網球隊綜合能力等方面作出了具體承諾。”孫元偉表示，“這樣的承諾既體現了何老師的崗位特點，又能進一步督促教師提升教學水平。”

像何老師一樣立足崗位亮出承諾的行為已在全區蔚然成風。2023年以來，昌平區委教育工委緊扣立德樹人根本任務，堅持結合教育教學需求、結合教師自身特點、結合學校中心工作這“三個結合”，聚焦教育教學、教育科研、關愛學生、促進發展、志愿服務“五大方面”，組織全區5000余名黨員教師確定承諾事項8000余件。

各學校在組織黨員教師確定承諾事項上也是各有招數。北京師范大學昌平附屬學校黨委開展主題黨日活動，黨員教師逐一簽訂“重諾篤行”承諾書；北京匯賢學校黨支部組織每位黨員錄制“我是黨員我承諾”微視頻，并在學校公眾號上發布；城北小學教育集團黨委組織黨員教師“互看互評”找問題，“互比互學”促提升……一名黨員，就是一面旗幟；一句承諾，就是一份責任。全區廣大黨員教師立足本職崗位，通過莊嚴的承諾亮明了自己的責任擔當。

搭平臺 踐承諾

“昌平草莓個大味美，又香又甜，尤其是這款草莓慕斯，我家孩子特別喜歡。”2024年2月，一位游客在昌平草莓節大集上表示。這些備受游客青睞的草莓系列美食來自昌平職業學校，它們是學校黨委與昌平區農村基層黨組織校村黨建共建的成果之一。

“我們結合各村實際需求，推動學校8個黨支部與8個村黨支部進行結對共建，成立了昌平區校企農社鄉村振興產城教聯盟?！辈铰殬I學校教育集團黨委書記鄭艷秋介紹，“一些教師在承諾中提出，要發揮自身優勢助力鄉村振興，我們便將黨員教師與骨干教師組成若干個互動培養小組，以昌平草莓為切入點，充分發揮智慧農業黨支部、數字文旅黨支部的作用，組織師生研發了15款草莓美食產品，大大提升了草莓的附加值?！?/p>

為了助黨員教師將諾言落到實處，昌平區委教育工委在對黨員教師承諾進行整體分析的基礎上，對涉及課堂教學、班級管理、教研課題等內容的承諾，因地制宜、分類施策創設活動載體、搭建實踐平臺，深化骨干教師幫帶工程，通過舉辦“老帶新”專題交流會、黨員教師公開課練兵等活動，使黨員教師在政治素質、師德素養、業務能力等各方面有新的提升。

各學校基層黨組織也積極搭建踐諾平臺載體，助力黨員教師不僅承諾有聲，而且踐諾有行。昌平實驗學校黨委聚焦“老帶新促成長”承諾，打造“牽手·成長”黨建品牌，鼓勵黨員骨干教師“牽手”新任教師，幫助青年教師更快成長；前鋒學校黨委聚焦“提升課堂教學”承諾，定期開展黨員示范課與黨員微講堂“雙課堂”活動，實現教師政治素養和業務能力“雙提升”；昌平一中天通苑校區黨支部聚焦“開展家校合作”承諾，成立校家社協同育人中心，組織黨員教師開設系列家庭教育指導課程，助力學生更好成長……在踐諾過程中，一位位教師勇挑重擔，爭當育人先鋒、崗位標兵，充分展現出黨員的先鋒模范作用。

樹典型 強引領

“我們通過凸顯黨員教師的先鋒模范帶頭作用，帶動全校教師隊伍全面提升政治素養和業務能力，實現了‘樹好一面旗、帶動一批人’?！?024年7月3日，昌平區教育系統“兩優一先”表彰大會召開，鄭艷秋作為全區先進基層黨組織代表，與全區各公辦中小學校、幼兒園書記、校長們交流了黨建工作經驗做法和“重諾篤行作先鋒”的行動成效。

承諾是路徑，成效是關鍵。在推動“重諾篤行作先鋒”行動走深走實的過程中，昌平區委教育工委堅持立榜樣、強示范，不斷強化典型帶動效應，讓廣大黨員教師學有榜樣、行有示范。

“我們用多種途徑將典型引領和提醒督促有機結合起來，如將重諾篤行成效作為評選月度‘實干先鋒’‘育人榜樣’的重要內容，選樹承諾有聲、踐諾有行的教師，讓重諾篤行形成風尚。”區委教育工委副書記錢正秒介紹，“我們還建立健全了‘一月一調度、一季度一交流，一學期一評價’的閉環管理機制，定期分析每名黨員的踐諾情況，確保承諾事項件件有落實、事事有回音?！?/p>

在昌平區委組織部、區委教育工委的共同努力下，昌平區黨員教師在“大中小學思政課一體化共同體建設”、鞏固深化“雙減”工作等重點工作中走在前、作表率，充分發揮先鋒模范作用。昌平區第五學校南邵中學黨支部黨員劉穎，發揮名師工作室導師的引領作用，指導青年教師上好市級公開課、承擔重點課題，兩名青年教師獲評“北京市骨干教師”；昌平二中教育集團政府街校區高中黨支部黨員暴娥凈，帶領區曲棍球隊在全國、北京市舉辦的各類曲棍球比賽中獲得冠軍40余次。此外，54名教師獲得“北京市優秀教師”等榮譽稱號，名師工作室、學科工作坊、班主任工作室數量由22個增加到40個，優秀黨員教師的引領示范效應得以充分體現。

如今，“重諾篤行作先鋒”行動已經成為昌平區推進教育系統黨建與業務深度融合的有效抓手?！拔覀儗⒉粩嗌罨毣刂Z篤行作先鋒’行動，持續發揮黨員教師的先鋒模范作用、學校基層黨組織的戰斗堡壘作用，為全區教育高質量發展注入更多紅色動力。”錢正秒說。