機械類專業校內生產性實訓基地與企業合作的模式創新

摘 要：在高職教學中，要重視學生在專業學習實踐技能的提升，機械相關專業也不例外。在機械類專業中，為了確保學生能精通所需專業技術，并將這些技術與實際操作結合，必須把學生的理論知識和實際的專業實踐融為一體。所以，在當前高職學校教育實踐中，機械類專業人才培訓涵蓋了在校內建立生產性實訓基地，培養學生與實踐、理論相結合的學習方法，強化學生在實際操作中的技能。同時，基于這種校企合作與校內實際操作，提升學生的應用能力。

關鍵詞：機械類專業 校內生產性實訓基地 企業合作 模式創新

機械類專業是高職院校中的主要專業之一，機械類專業學生不僅需要具備良好的理論知識，同時還要加強實踐，提升自身的實踐能力，而通過落實加強校企合作，創新校內生產性實訓基地的建設工作，將會讓學生在學校中就能夠接受更加全面和專業的實踐教育，讓學生真正參與到企業的生產工作中，提升自身的專業技能，這對學生的發展是具有促進作用的。所以高職院校一定要重視和機械類企業的合作交流，落實建設更加專業的校內生產性實訓基地，提供給學生學習和發展。

1 目前在機械類專業教學中遇到的難題

生產實習需要依賴于校外企業和其他生產部門的支持，然而在當前機械類專業教學中，學生實際操作遇到了很多問題，這些問題主要體現在目前的實習基地不能滿足實踐教學需求?！?br>