模考作文好題精選

1

閱讀下面的材料，根據要求作文。

孔子曾說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簀，進，吾往也。”明初文學家劉基曾說：“知進而不知止者，雖得必失。”“進”與“止”體現了古人求學修業、立身處世的態度與智慧。

這段話引發了你怎樣的聯想和思考？請聯系現實生活，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰；不少于800字。

參考立意

1.知輕重緩急，方進退有度

2.勇“進”善“退”，方顯大智慧

3.把握進退之道，成就非凡人生

4.進如風雨，止如丘山

片段示范

知進亦知止，方能成就人生的大智慧。進是勇氣，止是智慧，二者相輔相成，缺一不可。在人生的道路上，我們要以進取之心不斷追求自己的夢想，同時也要以知止之智把握好前進的節奏，避免陷入盲目冒進和過度貪婪的陷阱。只有這樣，我們才能在人生的舞臺上綻放出更加絢爛的光彩。

2

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

“附加值”原本是經濟學術語，指附加在產品原有價值基礎上的新價值，如產品品牌帶給消費者的情緒感受。隨著社會發展，“附加值”滲入了各個領域，被賦予了更豐富的內涵：它可以是一種額外的收獲，一種超越預期的體驗，或者是一種精神上的增益。

對于“附加值”，有人認為應該講究水到渠成，自然而然的結果更穩定、持久；也有人認為應該提前規劃，主動追求更能激發潛能，保持動力。

上述材料引發你什么樣的思考？請寫一篇文章談談你的想法和認識。

要求：結合材料，選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考立意

1.收獲附加價值，感受別樣精彩

2.附加值的詩與遠方

3.順其自然以固本，主動追求贏“附加”

4.于順其自然中主動追求

片段示范

持主動追求之姿，踔厲奮發，激發潛力。縱使“附加值”并不—定可求，但吾儕青年仍應秉持主動追求的心理。既無“乘風破浪”之志，怎會有“直掛云帆”之姿呢？如今，張雨霏正是秉持追求更好、勇于超越的態度，日復一日在黑夜中燃燒肌肉，才有了蝶變之后的榮耀。對于她來說，金牌與冠軍本是“附加值”一樣的存在，對自我實力的提升與證明才是“原有價值”。為了追求“附加值”，為了國家的榮光，她踔厲奮發，挑戰自我，終成泳壇“蝶后”。

3

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

某著名作家先后三次去華山，三次均半途而歸。因為每次還未開始爬山，這位作家便被山腳下的美景吸引，拔不動腳了。他想：“山下都這么好’山上更是不知有多好了。”“如今不上山，山上的美妙永遠對我產生吸引力。”于是每次都止步于山腳。

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考立意

1.山腳雖美，山頂更美

2.勇于登頂才能見識最美的風景

3.生活總要留點期許

4.未必要看到最美的風景

5.理想不是現實，行動才是關鍵

片段示范

在人生的長卷中，給人生留點空白，是一種智慧的選擇。正如材料中的著名作家三次探訪華山，卻均因留戀山腳美景而半途而返，他選擇留下對山頂未知的向往，讓心靈得以在空白處自由翱翔。這種留白，并非逃避與放棄，而是給予自己無限遐想的空間，是對未知世界永恒的憧憬與探索。生活中的我們，也應學會適時按下暫停鍵，不必事事追求完美與滿盈。留點遺憾，留點空白，讓未來有更多的可能性去填補，去創造。如此，人生方能更加豐富多彩，充滿驚喜與期待。

4

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

“干凈”一詞于人而言，可以指外在形象整潔得體，也可以指心靈澄澈猶如明鏡，還可以指人際交往時的純凈坦誠……“干凈”，是一個去繁存簡的過程，也是選擇的智慧。

以上材料引發了你怎樣的思考和感悟？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考立意

1.最好的修養是內心純凈和道德純潔

2.干凈是一個人最好的裝飾

3.內外兼修，擁有純真和善良

4.靈魂干凈，質樸而有魅力

片段示范

干凈是一種選擇的智慧。人生道路上，我們會面臨各種各樣的選擇。干凈，意味著在選擇面前，我們能夠堅守本心，不受外界誘惑。這是一種智慧，更是一種品質。正如孟子所說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”這句話告訴我們，在面對誘惑時，要堅守干凈的心靈，才能作出正確的選擇。諸葛亮在《誡子書》中寫道：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這正是他堅守干凈心靈，追求高尚品質的寫照。我們也應在人生道路上，保持干凈的心靈，作出明智的選擇。

5

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

森林要想成為孕育新生命的希望之地，就需要有縫隙。如果樹木壽命結束或因為意外災害而倒下，該位置就會產生空間，那么，溫暖的陽光就會照射進來，被陽光照射的地面混雜著前一年秋天凋落的樹葉，于是積聚起能夠孕育新生命的養分。因此，樹木的縫隙，既是結束和開始共存的空間，也是由缺乏轉化為希望的空間。

樹木的縫隙帶來了希望，由此聯想，人生是否也需要縫隙？結合生活經驗和見聞，寫出你的感想與體悟。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考立意

片段示范