蔚縣剪紙藝術融入高職美術教育的路徑

“鏤金作勝傳荊俗，翦彩為人起晉風。”“勝”是剪紙刻紙的前稱，這種從鏤金剪發展到剪紙刻紙的傳統民間藝術形式廣泛流傳在我國各地方各民族中，并根據各區域的生活環境、風俗習慣、歷史沿革、審美意趣等形成了各自鮮明的藝術特色。蔚縣隸屬于河北省張家口市，古稱“蔚州”，地處太行山、恒山、燕山三山余脈相會之處，自古便是連通中原與東北、西北以及蒙古大草原的交通要道，形成了蔚縣融匯多民族文化精髓，獨具地域特色的社會風俗和人文氣息，涌現出蔚縣剪紙、蔚縣社火、打樹花、蔚縣戲曲等多種民間特色藝術形式，其中剪紙是蔚縣眾多民間藝術中的典型代表。蔚縣剪紙從最初的“天皮亮（在云母薄片上繪圖著色）”發展而來，在吸收當地早期盛行的刺繡花樣和河北武強縣的木版水印窗紙（武強木版年畫的藝術形式之一）的基礎上，形成獨特的“鏤刻染色”工藝特色，并逐步在圖案、造型、色彩、刻制工具、刻制技法上形成蔚縣地方藝術風格和深厚的人文內涵。2006年，蔚縣剪紙被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄（民間美術類，編號Ⅶ—16），2009年被聯合國教科文組織列入“人類非物質文化遺產代表名錄”。

高職院校肩負著立德樹人、培根鑄魂、延續中華傳統美育精神的重要使命，與傳統民間藝術的弘揚無疑有著天然的契合點。蔚縣剪紙藝術作為優質的民間文化資源，其深厚的歷史文化底蘊、深刻的教育價值和獨特的審美價值可為高職美術教育提供豐富的教學資源。因此，將蔚縣剪紙這一傳統民間藝術與高職院校美術教育教學內容緊密結合，對于豐富教育教學實踐資源，提升高職院校教育內涵，推動高職院校美術教育專業特色化發展，培養出更多具有深厚文化底蘊和創新精神的高素質美術教育人才具有重要的現實意義。

蔚縣剪紙藝術的美學特質

2000年前，紙的發明極大地推動了中國古代文明的傳承與傳播，不僅促進了官方文化的繁榮，還形成了以農民為主體，以圖形紋飾為核心，以剪紙、刻刀為主要工具，以婚喪嫁娶、巫俗祭拜、服飾紙樣為用途等獨具東方特色的民間紙文明形態。這一形態深刻影響了民間藝術的發展，其中蔚縣剪紙便是傳統民間藝術中的一顆璀璨明珠。相傳蔚縣剪紙起源于魏晉時期，繁榮于明清時期。清光緒年間蔚縣的銀匠劉老布從蘇、杭州販來的綾羅綢緞印有的精美商標上得到靈感，研制出用于剪紙鏤刻的刀具，使蔚縣剪紙由傳統的“剪”發展為更加精細的“刻”，極大地豐富了蔚縣剪紙的表現力。發展至今，蔚縣剪紙在與歷史文明的發展及民間生活環境的變化交錯互動中不斷創新，形成了獨特的“以剪紙為核心要素的蔚縣民俗審美生活方式和生產方式的總和”的蔚縣剪紙文化。

蔚縣剪紙藝術的美學特質在多個方面展現出獨特性。從題材審美層面看，蔚縣剪紙主要取材于蔚縣民眾日常生產生活方式，如花鳥走獸、神話傳說、自然生態、戲曲人物等。民間剪紙藝術家通過精湛的技藝與巧妙的構思，借剪紙為媒介，生動表達了中華民族的傳統農耕文明、質樸的審美觀念以及民眾祈福納祥的愿景，用“陰刻為主，陽刻為輔”的刻制形式來表現中國“天人合一”“陰陽學說”的哲學思想。其中戲曲人物題材占據著舉足輕重的地位，蔚縣多元且深厚的戲曲文化底蘊，為民間剪紙藝術家們提供了豐富的創作源泉，刻制出的戲曲人物融合了傳統戲曲的精髓與民間藝術的想象力，面部表情多樣，人物結構形態生動，刀口精致利落，尤其用來刻制人物面部胡須和毛發的“拉胡子”技藝更是令人贊嘆，根根靈動飄逸、疏密相濟。從制作工藝層面看，蔚縣剪紙通過小巧銳利的刻刀在宣紙上刻制，以其獨特而精湛的刻制和染色技藝突破了傳統剪紙的認知界限，這種突破不僅體現在作品構圖的飽滿與豐富的層次上，更在于對色彩的大膽運用。蔚縣有句剪紙的設色名言：“蔚縣剪紙追求濃艷，紅要紅到底、綠要綠到家，絕不含糊。”這樣大膽潑辣的剪紙設色觀念蘊含著蔚縣民眾質樸的色彩審美情趣，表現出蔚縣民眾鮮明濃厚的感情色彩與民俗特色。

蔚縣剪紙藝術的教育內涵

一、文化傳承與身份認同

在教育學領域中，文化傳承是指將一個民族或社會的歷史、語言、傳統習俗等傳遞給下一代的過程。蔚縣剪紙藝術作為國家級非物質文化遺產，其獨具特色的美學特質和背后蘊含的豐富的文化內涵，是美術教育寶貴的教學資源。高職院校作為文化傳承與創新的重要平臺，有責任推動包括蔚縣剪紙在內的傳統民間藝術的傳承與發展，同時提高學生自身的藝術鑒賞能力與人文修養，深入體驗和理解中國傳統文化的價值，建立對自身民族文化身份的認同。

二、提升美育與深化教學

高職院校作為文化傳承與創新的重要陣地，其美術教育專業具有實操性強、創造性強、人文性強等突出特點。將蔚縣剪紙藝術與高職院校美術教育教學實踐結合，深化教學，探索項目式教學、工作室建設等多種學習形式，不僅能夠豐富教學內容，提升教學質量，還能培養出具備深厚傳統文化底蘊、富有創新思維的高素質人才，形成具有地方特色的高職美術教育模式，提升高職美術教育教學的深度與厚度，促進高職美術教育在特色化、專業化的道路上進一步發展，也有助于提升高職院校的教育品質與社會聲譽。

三、教育功能與社會價值

以蔚縣剪紙為代表的傳統民間文化是中華文化自信的基礎，這些寶貴的民間傳統藝術的背后蘊含著中華民族勤勞質樸、崇尚勞動、精益求精的優秀品質，有助于幫助學生認識到保護和發揚傳統文化的重要性，激發其參與文化傳承的主動性和責任感。在社會價值方面，蔚縣剪紙藝術作為一種文化符號在高職院校中傳播，有助于提升公眾對傳統文化的認知和尊重，構筑中華民族的共同體意識及精神家園。此外，蔚縣剪紙藝術的創新與應用，如與現代設計的結合，可以推動相關產業的發展，為社會經濟的多元化貢獻力量。

蔚縣剪紙藝術融入高職美術教育的路徑

一、優化美術教育教學，感知傳統文化內涵

在高職院校的美術教育體系中，將蔚縣剪紙這一承載著深厚文化底蘊的傳統藝術形式融入教育教學中，首要且核心的任務在于對教學內容與方法的優化與革新，不僅關乎于技藝的傳授，更側重于對傳統文化的深度理解和認同的構建。從總體思路來說，以蔚縣剪紙藝術為代表的非遺藝術需經過“學習—領悟—內化—作用”四個步驟完成基礎學習，教師在構建教學內容時，應充分考慮課程內容、融入形式及學生特點等，全方位導入剪紙藝術教育。

課程體系是教育教學的基石，教師可將蔚縣剪紙與美術教學活態化關聯，如以公共選修課的形式增加“蔚縣剪紙技法與創作實踐”等特色課程，或將蔚縣剪紙模塊融入現有的“圖案構成”“紙工”等相關課程中，在授課內容與教學課件中巧妙地穿插剪紙作品，深入挖掘剪紙精湛工藝和獨特視覺效果，以及剪紙背后所承載的豐富的民俗文化以及深厚的歷史底蘊。此外在課程教學中，教師可將剪紙作品中的思政元素作為引導學生樹立正確價值觀、弘揚社會主義核心價值觀的重要載體，通過解析剪紙圖案中蘊含的傳統美德，讓學生在欣賞美的同時，感受到中華優秀傳統文化的力量，實現美育與德育的有機結合。

充分利用現代化技術也將為高職院校美術教育提質增效提供強有力的支撐。通過現代數字化技術的運用，開發蔚縣剪紙藝術的數字教學資源，構建智能化蔚縣剪紙藝術課程體系，如高清剪紙作品展示、虛擬剪紙工作坊、在線剪紙教學課程、在線研討、模擬教學等。使學生能夠個性化地自主選擇學習內容與難度，提升學習體驗與效果，同時促進教師間交流與合作，不斷提升教師教學水平，為培養具有創新精神與人文素養的高素質技能型人才貢獻力量。

二、活化非遺傳承脈絡，深度融合藝術精髓

在蔚縣剪紙藝術融入高職美術教育的進程中，高職院校不僅要守護其深厚的歷史底蘊，更要探索其新的生命力。可從“強化實踐培養”與“搭建交流平臺”兩個維度來活化傳承方式，將蔚縣剪紙藝術精髓與高職美術教育進行深度融合。

民間藝術傳統的“師徒教學”是培養傳承人最普遍、最扎實的方式，但蔚縣剪紙傳承因學徒周期長、見效慢而與眾多非遺同樣面臨著“后繼人才缺乏”等問題。高職院校應支持并吸納各級非遺代表性傳承人參與職業院校教育教學中，在傳統師徒制基礎上，將“師徒制”與現代的“項目制”教學結合，實現產學研深度融合，共同建設集生產、教學、研發于一體的優質實訓基地，共同推動非遺文化的傳承與發展。讓學生在參與實際項目中鍛煉技能、創新思維，形成工學交替、校企合作的職業教育發展新模式，即現代學徒教育新方式。這也是《關于開展現代學徒制試點工作的意見》、將產教融合發展要求納入“十四五”規劃綱要和《“十四五”教育發展規劃》等文件精神的重要體現。

同時建立蔚縣剪紙非遺創新工作室，配備傳統蔚縣剪紙所需的刻刀、紙張、顏料等傳統工具以及高清掃描儀、數字化設計軟件等現代化設備。工作室可定期發布如“跨界融合：蔚縣剪紙與家居設計”“傳統技藝與現代科技結合的剪紙互動裝置”等與蔚縣剪紙相關的創新課題，將傳統剪紙元素與現代藝術、設計、科技等領域相融合，將工作室打造為一個開放、包容的蔚縣剪紙藝術交流平臺，為蔚縣剪紙的傳承與創作提供源源動力。

三、跨界融合轉化再生，激發蔚縣剪紙新活力

非遺傳承需要創新作為驅動力，但創新并不意味著重塑，傳承也不意味著一成不變。應在保留核心手工藝的基礎上，做好創造性轉化和創新性發展。如蔚縣剪紙傳承人杜錦斌，獨創“彩色套色多層剪紙”技法榮獲國家創新型專利，他的佛像定制及收藏系列作品，將傳統的蔚縣剪紙傳統民間工藝推向了高端藝術品的新高度，將傳統工藝類剪紙藝術與文化產業相結合，為非遺傳承開辟新道路。

近些年，文化產業中的文創市場煥發活力，非遺元素是文創市場中取之不盡的素材寶庫。非遺文創應是對具有地方風土人情的代表性的文化符號進行生動再創造，而非機械性模仿圖案、外形、紋路等，而目前市面上的文創設計師大多缺乏對非遺元素的深入挖掘，這在一定程度上限制了文創產品的文化內涵。將蔚縣剪紙非遺元素融入專業課程體系，重點應加強學生的實踐能力和創新思維的培養，為學生提供“蔚縣剪紙藝術工作室”“校企合作項目”等實踐和創新平臺。通過跨學科合作和產學研結合，推動蔚縣剪紙藝術元素與現代設計理念的融合，使學生具備能創作出具有創新性和市場競爭力的文創產品的優秀技能，結合市場熱點如動漫、國潮等，設計出深受市場青睞、在文旅市場上備受歡迎的文創產品，打造出獨有的“蔚縣剪紙藝術IP”新形象。同時，借力“互聯網+”新媒體傳播技術，通過微信公眾號、短視頻平臺、社交平臺等新生媒體傳播路徑，以短視頻、文案、話題等形式使民眾了解蔚縣剪紙藝術，展示蔚縣剪紙藝術的獨特魅力和文創產品的設計亮點，吸引更多民眾的關注和喜愛。在推動蔚縣剪紙文創產品市場化和產業化的過程中，高職院校還應注重非遺文化的可持續發展與傳承。通過政策扶持等方式，鼓勵更多年輕人投身于非遺文化的保護與創新中來。同時，加強與國際社會的交流與合作，積極開展國際高校的交流與互鑒，推動蔚縣剪紙藝術走向世界舞臺，為全球文化的多樣性貢獻中國傳統民間藝術的智慧和力量。

蔚縣剪紙藝術與高職美術教育的融合不僅為傳統非遺文化的傳承與發展注入了新的活力，也為高職美術教育提供了豐富的教學資源。期待更多的高職院校共同探索蔚縣剪紙藝術與現代教育融合的新路徑，實現職業院校美術教育改革與蔚縣剪紙藝術傳承的相互促進和共同發展。

本文系2024年度石家莊市高等教育科學研究項目《蔚縣剪紙非遺技藝融入高職美術教育的路徑研究》（項目編號：20241140）成果。作者單位：石家莊幼兒師范高等專科學校、韓國草堂大學。