“印”出巧思

編者按：北京印刷學院重視出版美學學科建設，以出版為學科專業特色，在出版物設計理論與實踐教學上，探索有中國特色的現代書籍設計語言。北印師生在創作作品的選題、形式、材料和設計理念上積極創新，使讀者在獲取知識的同時，感受書籍創意之巧妙。這里選取師生們在大賽及活動中設計推出的部分作品，與讀者共賞。

第十屆“未來之星”全國大學生視覺設計展覽作品《夜明》

學生作者：2022級藝術設計專業研究生劉祎祺

指導教師：楊大禹

入選展覽書籍插圖設計類別的作品《夜明》改編自《聊齋志異》，講的是有個客商乘船在南海里行駛，夜里三更時船艙突然亮了，像天明了一樣。客商起來一看，見海里有個龐然大物，半個身子露出水面，如同一座大山；眼睛像兩個初升的太陽，光芒四射，把整個大海都照得通明。

作品風格選擇具有手繪質感的筆觸，顏色運用有一定奇幻色彩的紫色作為主基調，以漫畫的形式，利用分鏡手段對故事情節做了再設計，體現出故事的跌宕起伏。

第十屆“未來之星”全國大學生視覺設計展覽作品《京繡——針法集》

學生作者：2022級藝術設計專業研究生耿曼曼

指導教師：夏小奇、劉馨元

書籍設計作品《京繡——針法集》，以北京重要非物質文化遺產——京繡工藝中的針法藝術為主要內容，在書籍設計中將針法繡制的各種花紋作為主要突出元素，分點、線、面、紋四章進行有節奏的排版設計。裝幀選擇經折裝訂筒子頁的形式，筒子頁創新性的內折設計將講解內容與繡制步驟合理分區，并保證圖文內容相鄰，便于相互參考。繡線走在模擬的織布料上，文字介紹緊鄰一側，圖文并茂，方便讀者學習京繡針線技巧。

第十屆“未來之星”全國大學生視覺設計展覽作品《李爺爺的花園》

學生作者：2020級視覺傳達設計專業本科生文鈺晨

指導教師：蔣佳鴻、謝一菡

《李爺爺的花園》是一本以中國非物質文化遺產傳統皮影戲文化及中國園林文化為靈感創作的插圖設計及書籍設計作品。在插圖繪制方面，繪本利用傳統皮影造型手法，通過電子繪畫的方式進行繪制；在設色方面，繪本大量采用中國傳統色繪制，使全書插圖展現出清新、淡雅的東方韻味；在構圖方面，繪本中大量選用蘇州園林為藍本，并結合了故宮博物院、臺北故宮博物院館藏多幅宋代祝壽圖進行創作。

“第三屆書籍裝幀藝術展覽”專題板塊“昆蟲之書專題研究展”作品《?·竹節蟲》

學生作者：2023級藝術設計專業研究生戎妍中

指導教師：夏小奇、劉馨元

《?·竹節蟲》共兩冊，通過在勒口處對蟲的頭尾造型和封面對軀干特征的擬態形成系列感：《?·幽靈竹節蟲》在切口處使用M折區隔故事線與科普線的閱讀空間，并以筒子頁內空間展現其生活環境；《?·擬葉竹節蟲》以V型折立體結構承載色彩繽紛的樹葉，讓讀者體驗在樹葉中尋覓竹節蟲的樂趣。

“第三屆書籍裝幀藝術展覽”專題板塊“昆蟲之書專題研究展”作品《蜜果畔·蟲語綿》

學生作者：2023級藝術設計專業研究生劉世婧

指導教師：夏小奇、劉馨元

《蜜果畔·蟲語綿》以三本獨立又內容有銜接的小冊子，呈現了無花果樹干、果實、樹葉與不同蟲子間的共生關系：“木”冊通過貫穿全冊的鏤空，呈現天牛幼蟲在樹干內穿行、啃食的場景；“果”冊以透明紙張為媒，展現榕小蜂進入無花果內部的寄生過程；“葉”冊以書中書方式再現了黃刺蛾幼蟲對樹葉的啃食。

第十屆“未來之星”全國大學生視覺設計展覽作品《陷入困境時》

學生作者：2020級視覺傳達設計專業本科生陳迪

指導教師：蔣佳鴻、謝一菡

《陷入困境時》一書通過提供多種緩解消極情緒、調整心理狀態的方法，幫助讀者在迷茫不知所措的時候緩解壓力。作品對書籍的封面、色彩、圖形、插圖、字體以及互動形式進行了整體設計，以圖形和照片作為圖像的主要呈現方式，以深沉靜謐的藍色作為主色調。

作品內頁中設計成屏幕損壞的場景和元素，模擬大眾在陷入困境時的一種故障狀態，大量使用像素元素使版面看起來活潑而不受拘束，書中還適量使用真實的照片使作品更有現代感。

“第三屆書籍裝幀藝術展覽”專題板塊“昆蟲之書專題研究展”作品《昆蟲彈跳力》

學生作者：2023級藝術設計專業研究生袁雪瑤

指導教師：夏小奇、劉馨元

《昆蟲彈跳力》選取4種后足為跳躍足的昆蟲，以“彈跳力”為切入點，為跳躍足及其不同關節創作特寫插圖，選用彩線裝與經折裝結合的方式，通過數據可視化設計呈現其實際跳躍的距離、軌跡與姿態變化。借助函套的光柵設計，書籍在取出時呈現猶如昆蟲起跳的瞬間。

“第三屆書籍裝幀藝術展覽”專題板塊“昆蟲之書專題研究展”作品《蟻》

學生作者：2023級藝術設計專業研究生劉洋

指導教師：夏小奇、劉馨元

《蟻》的設計以不同功能的蟻穴及其中不同職責的螞蟻為線索，通過與拉頁、折頁配合得當的插圖，展現螞蟻的生活狀態。封面上白石灰的凹凸體現了蟻穴周圍的環境，書名字體與蟻群的結合巧妙地呼應了書籍主題。

責任編輯：張琦