指導老師:劉永紅
點評
這幅畫作以幽默和夸張的手法,探討了“被愛”這個主題。鮮艷簡潔的黃色背景與人物多彩、豐富的服裝色塊,形成鮮明的對比。人物形象簡潔,層次分明,老師的姿態、表情,以及與孩子們的互動,有趣地營造了一種輕松幽默的氛圍。畫面既暗示了老師對學生的關愛、期待和理解,也反映了學生對假期的渴望和對自由的向往。整體而言,這幅畫作以輕松的方式,探討了愛與期望的主題,給人以深刻的思考。
祝您健康·文摘版2025年4期
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