被愛是多給的一天假期

指導老師：劉永紅

點評

這幅畫作以幽默和夸張的手法，探討了“被愛”這個主題。鮮艷簡潔的黃色背景與人物多彩、豐富的服裝色塊，形成鮮明的對比。人物形象簡潔，層次分明，老師的姿態、表情，以及與孩子們的互動，有趣地營造了一種輕松幽默的氛圍。畫面既暗示了老師對學生的關愛、期待和理解，也反映了學生對假期的渴望和對自由的向往。整體而言，這幅畫作以輕松的方式，探討了愛與期望的主題，給人以深刻的思考。