給文章的語言開“美顏”

商品包裝精美，可促進消費；文章語言開“美顏”，可展示文采，給讀者留下深刻的印象。誠如別林斯基所言：“文章內容再好，如果沒有文采，猶如一個面貌丑陋而心靈偉大的人，可以對他敬仰，但要喜歡他是不可能的。”

一般來說，以下幾個招式能夠讓文章文采斐然：

一、錘煉詞語，力求貼切生動

“吟安一個字，捻斷數莖須”，一個意蘊深刻的句子能點亮全篇，而這樣的句子離不開貼切的詞語。鑒于此，我們要善于選用貼切生動的詞語，恰如其分地表達自己的意思。一般而言，巧妙使用動詞，可使人物情態、事件場景活靈活現；恰當使用形容詞，可讓描摹的事物顯得生動、真實；妙用擬聲詞、疊詞，可使筆下的景物有聲有色……

例如，宗璞描寫紫藤蘿瀑布，“花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧”，準確地使用“挨”“接”“推” “擠”等動詞，生動地寫出了花的多而密，充滿生機，讓人感到生命的活力，仿佛紫藤蘿在為自己美麗的存在而歡呼雀躍。

再如，楊朔在《雪浪花》一文中寫道：“別看浪花小，無數浪花集到一起，心齊，又有耐性，就是這樣咬啊咬的，咬上幾百年，幾千年，幾萬年，哪怕是鐵打的江山，也能叫它變個樣兒。”這句經過錘煉的話，表現了廣大勞動人民改造山河的堅韌不拔的精神。句中的一個“咬”字，集中概括了勞動人民鍥而不舍的精神。

二、錯落有致，靈活巧用句式

生活中，人們的著裝搭配會有所不同；寫作中，文章的句式要有所變化。抒發纏綿沉痛的感情或表達精細豐富的內容，可選用長句；抒發輕松愉快的感情或描寫活潑、緊急的場面，可選用短句；為了形式整齊、聲韻和諧、氣勢貫通，可選用整句……力求在整齊中求變化，在和諧中求靈活，收到一種“大珠小珠落玉盤”的整齊錯落美。

例如，朱自清的《春》開篇寫道：

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

作者把整齊勻稱的整句，穿插在自由活潑的散句之中，自然之中蘊含著歡快的節奏，寫出了春天到來時的歡欣之情，令人撫掌擊節。

三、善用修辭，語言活潑靈動

語言學家王力說過，修辭的作用，就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果。優秀的文章都善用修辭手法，使語言流光溢彩。用比喻，形象生動，文采頓生；用擬人，情感濃郁，栩栩如生；用排比，句式整齊，氣勢恢宏；用反問，發人深思；用引用，說服力強……

例如，汪曾祺在《昆明的雨》中這樣寫道：“昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。”第一句采用擬人手法，將昆明的雨比擬為美麗的女人；第二句采用對偶、引用的手法，具有一種色彩美和韻律美；而第三句采用移就（一種修辭方法，即甲乙兩項相關聯，就把原屬于甲事物的修飾語移屬于乙事物）的手法，用“濃綠”一詞形容昆明的雨。

再來欣賞李漢榮《轉身》一文中的精彩片段：

還記得那年春天，我一人在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿野花：燈芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山，一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香，聽著水聲，看著山色，我恍然已走進古代，入了那“拈花微笑”的仙境。

文段中的“路下面的小河，清澈如鏡，溫柔如綢”一句，把小河比作“鏡”“綢”，運用了比喻的修辭手法，生動形象地表現了水的清、柔等特點，表達了作者的喜愛之情；“淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名”，賦予小河以人的行為，使其充滿靈性和感情；“聞著花香，聽著水聲，看著山色”，構成排比句，節奏和諧，讀來朗朗上口，使人感覺到自然界的山水鮮花美如畫卷。

四、調動感官，描寫有滋有味

在語言表達中有一種“色香味”俱全的呈現方式，就是調動眼、耳、鼻等多種感官，從視覺角度展現描寫對象的形貌、色彩，從聽覺方面表現寫作對象的聲音、音響，從觸覺方面來感知寫作對象的狀態、程度，從嗅覺方面來描摹寫作對象的氣息與味道……多角度、多側面地描繪景物，能顯示景物的整體面貌。

例如，魯迅在《社戲》一文中描述“我”和小伙伴在看戲途中看到的江南水鄉夜景，從視覺、嗅覺、聽覺三個角度著筆，看到的是朦朧的月色、起伏的連山、幾點漁火，可謂畫面感十足；嗅到的是兩岸的豆麥、河底的水草散發出的清香，沁人心脾；聽到的是婉轉悠揚的歌吹聲，令人心醉。

再看余光中《聽聽那冷雨》的精彩片段：

聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬人的傘上，雨衣上，屋上，天線上，雨下在基隆港，在防波堤，在海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，濃的時候，竟發出草和樹沐發后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊。

作家說雨是“冷”的，這是訴諸觸覺；冷雨可以“聽、看、嗅、舔”，則是訴諸聽覺、視覺、嗅覺、味覺等。“空蒙而迷幻”，屬于視覺，“薄荷的香味”“淡淡土腥氣”，屬于嗅覺。各種感覺交錯相通，一語兼攝，既寫實境，又描聲態，給讀者留下了豐富而鮮明的印象。