數字賦能高校體育教學的困境與對策研究

摘要："隨著人工智能、大數據、云計算等數字技術的快速發展，其在教育領域的應用日益廣泛，同時也為高校體育教學改革帶來了前所未有的機遇以及嚴峻的考驗。數字賦能高校體育教學改革成為當下高校體育教育高質量發展的重要方向。本文運用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法，對數字賦能高校體育教學的困境以及對策進行剖析。提出建議：從多場域個性化學習與教師數字素養提升齊頭并進、多維度差異化教學范式與數字技術應用深度融合、數據驅動評價系統與評價體系全方位嵌入等共同推動高校體育教學的數字化轉型。

關鍵詞：數字賦能 數字素養 個性化 教學范式 評價

Research on the dilemma and countermeasures of digital empowerment physical education in colleges

WU Huabo， Zeng Fan， Wang Hui， Duan Zaifu*

（College of Physical Education， Jiangsu University of Science and Technology， Zhenjiang， Jiangsu Province， 212100）

Abstract： With the rapid development of artificial intelligence， big data， cloud computing and other digital technologies， their application in the field of education is increasingly extensive， but also for the reform of college physical education has brought unprecedented opportunities and severe tests. The reform of college physical education with digital empowerment has become an important direction for the high-quality development of college physical education. This paper analyzes the dilemma and countermeasures of physical education in colleges with digital empowerment by using the methods of literature and logical analysis. Suggestion：the digital transformation of college physical education is promoted by multi-field personalized learning and the enhancement of teachers' digital literacy， the deep integration of multi-dimensional differentiated teaching paradigm and digital technology application， and the all-round embedding of data-driven evaluation system and evaluation system.

Key Words："Digital empowerment; Digital literacy; Personalize; Teaching paradigm; Evaluate

《中國智慧教育發展報告（2023）》提出：中國政府推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。2024世界數字教育大會提出以“數字教育：應用、共享、創新”為主題的推動數字與教育深度融合相互賦能的創新舉措^[1]。近年來，隨著人工智能和數字化技術的迅猛發展，教育領域的數字化轉型已成為必然趨勢。高校體育教學改革是提升教育質量、促進學生全面發展的關鍵環節。高校體育教育在培養學生身心健康、團隊合作和領導能力等方面具有不可替代的作用。然而，傳統體育教育受限于時間、空間和資源等因素，難以全面滿足現代學生的需求。本文將從現實困境與應對策略兩個維度進行深入分析，旨在為高校體育教育的現代化、信息化以及高質量發展提供理論參考?！?br>