敞開(kāi)大門(mén)，讓高校博物館被看見(jiàn)

近年來(lái)，“博物館熱”持續(xù)升溫，不少熱門(mén)博物館出現(xiàn)“一票難求”的現(xiàn)象。據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道，一些藏身高校的博物館頗受關(guān)注，在江蘇南京，51所高校中有67家博物館。但是，有些高校博物館開(kāi)放程度有限，或僅接受單位團(tuán)體預(yù)約參觀，或未向校外個(gè)人開(kāi)放，尚處于“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的狀態(tài)。

我所在的西安，高校云集，有些高校博物館已成市民熱門(mén)打卡地。西北工業(yè)大學(xué)飛機(jī)實(shí)物展，陳列有直5型直升機(jī)、轟6-A型戰(zhàn)略轟炸機(jī)等，受到孩子們喜愛(ài)；西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)林博物院（博覽園）有昆蟲(chóng)、動(dòng)物、土壤、植物等館區(qū)，還是4A級(jí)旅游景區(qū)；西北大學(xué)博物館內(nèi)的地球館，反映了該校地質(zhì)學(xué)科研究成果；陜西師范大學(xué)校園內(nèi)，則有國(guó)內(nèi)首座綜合性教育博物館。

特色學(xué)科、專業(yè)底蘊(yùn)，為高校博物館增添不少魅力。高校建設(shè)博物館，本就有記錄校史、典藏文物和教育展示的作用，作為“第二課堂”，它還發(fā)揮著實(shí)踐育人作用，《國(guó)家文物局、教育部關(guān)于加強(qiáng)高校博物館建設(shè)與發(fā)展的通知》中，就提到要“增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，提升社會(huì)服務(wù)效益”，最大程度面向社會(huì)公眾開(kāi)放，契合高校開(kāi)放辦學(xué)、服務(wù)地方導(dǎo)向，也能讓既有資源得以充分利用。

對(duì)外辦館，把社會(huì)公眾“請(qǐng)”進(jìn)來(lái)。在這點(diǎn)上，高校博物館不能自我設(shè)限，要有主動(dòng)走出去和悅納觀眾的姿態(tài)，在學(xué)校招生、就業(yè)及對(duì)外合作交流時(shí)，不妨將博物館作為文化名片，向外發(fā)出參觀邀約。博物館也可和一些重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的成果宣介活動(dòng)聯(lián)動(dòng)，一起進(jìn)入中小學(xué)開(kāi)展科普。當(dāng)然，在不影響正常校園、教學(xué)秩序，符合博物館設(shè)施承載力的前提下，學(xué)校要為公眾進(jìn)校參觀提供便利，保證預(yù)約、入校和進(jìn)館暢通無(wú)阻。

（摘自《中國(guó)青年報(bào)》 李直/文）