陳欣垌：讓歲月在筆下留痕

電視，歷經(jīng)百年的歷史變遷，從黑白到彩色，從模擬信號(hào)到數(shù)字信號(hào)，從單純的視聽設(shè)備到現(xiàn)在的智能電視，其技術(shù)和功能都在不斷升級(jí)和擴(kuò)展，邁向更智能化、高清化和互動(dòng)化的階段。作為一個(gè)小小的“電視迷”，陳欣垌對(duì)它有著深厚的感情。因此，在2019年“騰飛新中國·輝煌七十年”廣東省少年兒童慶祝中華人民共和國成立70周年征文活動(dòng)中，陳欣垌寫了一篇文章——《電視變遷，中國騰飛——電視機(jī)的故事》，成功從全省眾多文章中脫穎而出，榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

作為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下成長的千禧一代，“電視”對(duì)于陳欣垌來說，不再是什么稀罕玩意兒。透過她稚嫩的目光，我們能窺見人們的生活水平是如何一步步提高的，以及在廣大勞動(dòng)人民的努力下，新中國是如何成長和變遷的。

從閱讀到寫作

陳欣垌是個(gè)熱愛閱讀的小女孩。走近她引以為傲的書桌，可以看到上面整整齊齊地碼放著各種類型的書籍，從科幻小說到歷史書籍，從文學(xué)名著到科普讀物，無所不包。正因如此，欣垌也從閱讀中學(xué)會(huì)了各種寫作手法，從敘事方式到寫作文體，從景物描寫到情感表達(dá)，她筆下的世界，成了她自由表達(dá)內(nèi)心的舞臺(tái)。

四年級(jí)時(shí)，湯南秀老師擔(dān)任了陳欣垌班級(jí)的語文老師。“其實(shí)一開始我的寫作水平不是很厲害，每次寫作文就像流水賬一樣，直到四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了湯老師。”提到湯老師時(shí)，陳欣垌感激地說。

湯老師指導(dǎo)班里的同學(xué)每日創(chuàng)作一篇日記。于是，陳欣垌就順理成章地運(yùn)用在閱讀中所學(xué)到的知識(shí)，每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成日記作業(yè)。湯老師每隔一段時(shí)間就會(huì)收取日記本，并嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地進(jìn)行修改、批注。在這一過程中，陳欣垌漸漸發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力有了質(zhì)的提升，平時(shí)寫的作文也有了顯著的進(jìn)步，寫出來的文章不再是平淡的“流水賬”，而是有血有肉、言之有物的好文章。

2018年12月，陳欣垌參加了學(xué)校組織的海珠湖公園觀鳥活動(dòng)。回家后，她寫下了一篇《海珠湖觀鳥》日記。她在日記中寫道：

“我們看見的第一只鳥竟然是蒼鷺！它的腳趾是最鮮艷的黃色，頭部有兩根細(xì)長的白羽毛，飛行時(shí)張開翅膀，像架滑翔機(jī)。忽然，又有三只小巧玲瓏的鳥兒出現(xiàn)了。我急忙拿起望遠(yuǎn)鏡一看，這幾只小鳥的腰部是十分顯眼的白色，是小白腰雨燕無疑了！這種鳥很好認(rèn)，只要記住它的腰就可以了。”

正是在日常的勤于閱讀下，欣垌積累了豐富的課外知識(shí)，能準(zhǔn)確識(shí)別出各種鳥類，她筆下的小鳥在活靈活現(xiàn)的描寫中也仿佛活了過來，出現(xiàn)在讀者眼前。

“電視”抒發(fā)少年志

2019年4月，為慶祝中華人民共和國成立70周年，廣東省關(guān)工委舉辦了“騰飛新中國·輝煌七十年”廣東省少年兒童慶祝中華人民共和國成立70周年征文活動(dòng)。湯老師想讓作文一向?qū)懙貌诲e(cuò)的陳欣垌參加，并向她推薦了一些寫作素材，作為一個(gè)小小的“電視迷”，陳欣垌一眼就相中了“電視”這個(gè)素材。“看電視”是每天必備的娛樂項(xiàng)目，她可太熟悉了。

可是，理想實(shí)踐起來卻跟現(xiàn)實(shí)不太一樣。陳欣垌寫完第一稿后，發(fā)現(xiàn)自己寫出來的文章平平淡淡，沒能寫出各個(gè)時(shí)代電視機(jī)的不同，這樣的文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到征文獲獎(jiǎng)的要求。沒想到平時(shí)每天都看的電視，卻成了“最熟悉的陌生人”。為了進(jìn)一步了解電視機(jī)的發(fā)展歷程，陳欣垌還去請(qǐng)教了外婆，傾聽外婆講述她那個(gè)年代的故事，真正去了解那個(gè)時(shí)代人們的生活。外婆說，在20世紀(jì)70年代，電視機(jī)可是個(gè)稀罕玩意兒，動(dòng)輒兩三百塊的電視機(jī)，能頂一個(gè)普通工人大半年的工資。到了20世紀(jì)80年代，“電視機(jī)”就成了當(dāng)時(shí)的結(jié)婚必備三件套（電冰箱、電視機(jī)、洗衣機(jī)）。外婆還講了許多當(dāng)年在電視上看到的大事件，如改革開放、香港和澳門回歸、中國加入世貿(mào)組織等。

有了外婆親口講述的鮮活例子，陳欣垌第二次寫出來的文章就更飽滿、更有人情味了。但就這樣按照時(shí)間順序?qū)懴聛恚X得太普通了，沒有與眾不同的地方，就好像一篇說明文。湯老師就啟發(fā)她：“為什么不發(fā)揮一下你的想象力呢？”這句話一下子打開了陳欣垌的思路，她想：我為什么不能把自己當(dāng)成是一臺(tái)電視機(jī)，然后用第一人稱的口吻去展開敘述呢？

于是，她把文章的整體敘述方式做了一個(gè)調(diào)整，以一臺(tái)西湖牌14寸黑白電視機(jī)的身份，將電視機(jī)的發(fā)展歷程娓娓道來，還從中穿插著新中國成立以來的一些大事件。從她的文章中，我們能窺見在黨和國家強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)發(fā)展的日新月異和人民生活水平的不斷提高，新中國高速發(fā)展的脈絡(luò)，在陳欣垌的筆下留下了痕跡。作為一名四年級(jí)的學(xué)生，不難從中看出她的廣闊胸懷和開放性視野。

2019年9月25日，征文活動(dòng)評(píng)選結(jié)果公布，陳欣垌的文章《電視變遷，中國騰飛——電視機(jī)的故事》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

“寫征文比平時(shí)寫作文的難度會(huì)更大一點(diǎn)，因?yàn)樾枰獙⒄媲閷?shí)感與一些更高級(jí)的寫作技巧和靈感巧妙結(jié)合。”談及寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，陳欣垌說道。這次小試牛刀，就獲得了不錯(cuò)的成績，對(duì)于她來說是個(gè)莫大的鼓勵(lì)。正如她在文章中說：“奔騰的中國，并不是一步登天的，而是無數(shù)勞動(dòng)人民的血汗和努力換來的。”這句話放在她身上也一樣適用，好成績不會(huì)一蹴而就，仰仗的是平時(shí)的積累與練習(xí)。

經(jīng)過這次征文活動(dòng)，陳欣垌發(fā)現(xiàn)自己變了。她自認(rèn)是個(gè)相對(duì)內(nèi)向的女孩子，這次征文獲獎(jiǎng)，是她生命中的一次重要轉(zhuǎn)折，就像給她注入了一針強(qiáng)心劑，“那一次獲獎(jiǎng)，給我?guī)砹诵判模业娜松孟瘾@得了蛻變。我開始變得自信開朗，敢在舞臺(tái)上大膽表現(xiàn)自己了，也更加熱愛寫作了。”她還開玩笑地表示，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)可以寫在學(xué)校的各種評(píng)優(yōu)評(píng)先和綜合測評(píng)中，能為她的履歷增色不少。

這股強(qiáng)大、深遠(yuǎn)而無形的推動(dòng)力量，或許正是這項(xiàng)征文賽事賦予廣大參賽學(xué)子的特殊意義，并在他們的心靈深處播撒下了一顆顆自信、堅(jiān)定和不屈不撓的種子，促使他們?cè)诔砷L的道路上不斷努力進(jìn)取、拼搏向上，最終成長為更加優(yōu)秀、更加出色的人。

風(fēng)正再揚(yáng)帆

陳欣垌有個(gè)幸福的四口之家，沉穩(wěn)的爸爸、包容的媽媽、古靈精怪的弟弟和自信務(wù)實(shí)的她共同構(gòu)成了這個(gè)溫馨小家。“我的偶像是我的母親，她就像是黑夜里那唯一的一盞燈塔，指引著我前進(jìn)。”提起媽媽，陳欣垌這樣說，“我覺得我的媽媽像個(gè)超人，無所不能。她教會(huì)我很多生活的常識(shí)，教我怎么處理一些常見的問題，幫我解決一些學(xué)業(yè)上的煩惱。我欽佩她身上的堅(jiān)韌和善良，同時(shí)也在學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)。”

在媽媽眼里，陳欣垌從小就是一個(gè)體貼入微的“暖心小棉襖”。陳欣垌兩歲時(shí)的一天，媽媽生病要去醫(yī)院打點(diǎn)滴，陳欣垌察覺到護(hù)士姑娘要拿針扎媽媽的手，一把推開護(hù)士姐姐，不讓她碰媽媽。在打點(diǎn)滴的過程中，陳欣垌還像個(gè)大人一樣，在一旁輕聲安慰媽媽。媽媽對(duì)這件事的印象尤為深刻，盡管十多年過去了，卻始終記憶猶新。

他們一家也會(huì)一起去旅游，用腳步丈量祖國大地；也會(huì)一起沉入鄉(xiāng)野，尋找一份久違的安寧與自在。父母用“四多一少”（多傾聽、多陪伴、多尊重、多鼓勵(lì)、少責(zé)罵）的家庭教育方式，讓姐弟倆得以在和睦友愛的家庭氛圍中成長。所以，陳欣垌自小就品學(xué)兼優(yōu)，各科成績都名列前茅。

現(xiàn)在，陳欣垌就讀于番禺洛浦中學(xué)九年級(jí)。她現(xiàn)階段的目標(biāo)就是考上理想的高中。沐浴在社會(huì)主義的陽光中，陳欣垌和所有成長在新時(shí)代的學(xué)子一樣，始終保持著孜孜不倦、樂此不疲的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們勤奮好學(xué)、勇于探索、善于思考，富有創(chuàng)新精神，不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績，還在其他方面展現(xiàn)出了卓越的能力和才華。百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們期待陳欣垌能繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)地奔走在人生大道上，走出屬于自己的燦爛明天。

責(zé)編：鐘燦輝

陳欣垌小檔案

陳欣垌，14歲，目前就讀于廣州市番禺區(qū)洛浦中學(xué)，曾獲“騰飛新中國·輝煌七十年”廣東省少年兒童慶祝中華人民共和國成立70周年征文活動(dòng)小學(xué)組一等獎(jiǎng)、第十三屆“希望杯”全國中小學(xué)生作文大賽初賽三等獎(jiǎng)、“紅領(lǐng)巾心向黨，做新時(shí)代好少年”征文評(píng)比二等獎(jiǎng)、廣州市小學(xué)英語“We read，We create（愛閱讀·有創(chuàng)意）”讀書創(chuàng)作活動(dòng)二等獎(jiǎng)等，被評(píng)為番禺區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、（北片學(xué)區(qū)）“優(yōu)秀學(xué)生”、東鄉(xiāng)村“優(yōu)秀學(xué)子”等。