我的2024書(shū)香之旅

歲月如梭，2024年的尾聲已在不知不覺(jué)中悄然而至。回望這一年，我的心中充滿了無(wú)盡的感慨與喜悅，因?yàn)樵谶@一年里，我收獲了一份寶貴的禮物——閱讀的習(xí)慣。

年初時(shí)，我為自己定下了一個(gè)目標(biāo)：培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。起初，這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，因?yàn)槲铱偸潜桓鞣N瑣事和誘惑所吸引，難以靜下心來(lái)沉浸在書(shū)的世界里。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，閱讀其實(shí)是一種享受，它能讓我暫時(shí)忘卻生活的喧囂，沉浸在文字構(gòu)建的奇妙世界中。

從《小王子》的純真與深邃，到《哈利·波特》的奇幻與冒險(xiǎn)，再到《安徒生童話》的溫馨與感動(dòng)，每一本書(shū)都像是一位智者，引領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)新奇的世界。在閱讀中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，更重要的是，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了用心去感受生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)本，開(kāi)始我的書(shū)香之旅。那一刻，我仿佛置身于一個(gè)寧?kù)o而美好的世界，與書(shū)中的主人公一同經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，一同探索未知的世界。

如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它讓我變得更加自信、更加從容，也讓我更加珍惜每一個(gè)可以靜下心來(lái)閱讀的時(shí)刻。展望2025 年，我將繼續(xù)堅(jiān)持這份閱讀習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

指導(dǎo)老師：葉瑪莉

我的2024年五彩斑斕的成長(zhǎng)之旅

李若萱 廣州市海珠區(qū)知信小學(xué) 三（4） 中隊(duì)

嘿，大家好！我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，今年我的生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)，充滿了各種各樣的顏色和形狀。現(xiàn)在，我想和大家分享一下我的2024年。

今年，我最大的成就就是學(xué)會(huì)了游泳。記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我像一只小鴨子一樣在水里撲騰，總是害怕水會(huì)淹沒(méi)我。但是，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)和自己的不斷練習(xí)，我終于能夠像一條小魚(yú)在水里自由自在地游泳。這讓我感到非常自豪，仿佛自己擁有了一項(xiàng)“超能力”。

我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是每天晚上進(jìn)行睡前閱讀。以前，我總是喜歡看電視，但老師告訴我們，書(shū)籍是智慧的鑰匙。于是，我開(kāi)始每天抽出時(shí)間來(lái)閱讀。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界比電視更加豐富多彩，我的知識(shí)也像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

當(dāng)然，我也有一些小遺憾。比如，我今年參加了學(xué)校的繪畫(huà)比賽，但是因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分，最后沒(méi)有得獎(jiǎng)，這讓我有些失落。但媽媽告訴我，失敗是成功之母，只要我繼續(xù)努力，明年一定可以做得更好。

展望2025 年，我有很多期待。我希望能夠繼續(xù)提高自己的繪畫(huà)技巧，爭(zhēng)取在學(xué)校明年的繪畫(huà)比賽中取得好成績(jī)。我還想學(xué)習(xí)彈鋼琴，因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)是一種美麗的語(yǔ)言，能夠表達(dá)我內(nèi)心的情感。

這就是我的2024年，充滿快樂(lè)與挑戰(zhàn)的一年。你的呢？讓我們一起加油，一起迎接新的一年吧！

指導(dǎo)老師：梁毅婷

我想成為一名旅行家

黃子韻

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名旅行家，走遍世界每一個(gè)角落。

這個(gè)夢(mèng)想是什么時(shí)候在我心里生根發(fā)芽的呢？只記得那個(gè)晚上，小小的我從書(shū)架里翻出了《世界10 0個(gè)最美的地方》，看著書(shū)本上的風(fēng)景圖和生動(dòng)的文字介紹，我萌生了一個(gè)想法：我要像馬可·波羅一樣，成為一名旅行家！自那以后，我就喜歡看關(guān)于旅行的書(shū)，總是讀得不亦樂(lè)乎。爸爸媽媽好像也讀懂了我的心思，經(jīng)常帶我出去旅行，這讓我一直保持著對(duì)旅行的熱愛(ài)。

我知道，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易，不僅需要有廣闊的知識(shí)面、良好的溝通交流能力，還要做好充足的準(zhǔn)備，比如積累足夠的資金、查找目的地資料和規(guī)劃行程。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我已經(jīng)開(kāi)始閱讀科學(xué)、人文、地理等不同類型的書(shū)；掌握更多的旅行技能；上網(wǎng)查找旅行名家的事跡，從中吸取旅行經(jīng)驗(yàn)；觀看科普知識(shí)節(jié)目和旅行紀(jì)錄片，開(kāi)拓眼界。

當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，我想體驗(yàn)不同的文化，與世界各地的小伙伴一起玩耍，到錫林郭勒草原盡情奔跑，呼吸新鮮空氣；到巴黎歌劇院，體驗(yàn)一場(chǎng)“視覺(jué)盛宴”；到羅馬許愿池許下心愿；到瑞士雪山頂滑雪；到埃及看金字塔……

我相信，我將來(lái)一定能成為一名環(huán)游世界的旅行家。

指導(dǎo)老師：陳文霖

平凡的英雄

尹旭晨 廣州市南沙區(qū)南沙小學(xué) 六（2） 中隊(duì)

什么是英雄？在我心中，環(huán)衛(wèi)工人便是城市中的平凡英雄。

環(huán)衛(wèi)工人用勤勞的雙手，清掃著大街小巷的每一個(gè)角落。無(wú)論白天或黑夜，無(wú)論風(fēng)雪交加或酷暑炎熱，環(huán)衛(wèi)工人總是街道上出現(xiàn)的第一抹身影。

記得有一年春節(jié)，我和家人趕著回老家過(guò)年，凌晨四點(diǎn)半就準(zhǔn)備自駕出發(fā)。那天非常冷，我穿著厚厚的棉襖，往車(chē)的方向走去。突然，我聽(tīng)到了一陣緊湊的腳步聲，以及“唰唰”的掃地聲，我心想：誰(shuí)起這么早啊？走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一名環(huán)衛(wèi)工人拉著環(huán)衛(wèi)車(chē)在清掃。我問(wèn)她：“ 阿姨，你這么早就開(kāi)始干活了啊？”她一邊整理垃圾，一邊說(shuō)：“我們?nèi)c(diǎn)就要起床干活了。我們不早一點(diǎn)起來(lái)的話，你們上班上學(xué)時(shí)，就不能走在干凈的道路上了！”

“這么早起來(lái)不冷嗎？”我問(wèn)。

“習(xí)慣了。”阿姨對(duì)自己的雙手哈了一口氣，笑著說(shuō)。

看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，一股敬佩之情油然而生。

為了給人們創(chuàng)造舒適和干凈的環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工人在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了一份令人尊敬的職責(zé)。他們的付出和堅(jiān)守讓人們的生活更加美好，他們用自己的方式照亮了世界，無(wú)愧于“城市美容師”的稱號(hào)。讓我們一起向城市中的平凡英雄致敬！

成為參天大樹(shù)

毛含宇

在練琴室練琴的時(shí)候，我的思緒不由自主地被拉回音樂(lè)夢(mèng)想開(kāi)始的那一天……

還記得，那悠揚(yáng)的古箏聲讓我駐足，想要親自彈奏一曲的愿望是如此地強(qiáng)烈，一顆音樂(lè)的種子從此在我心中生根發(fā)芽。那時(shí)的我未曾想過(guò)，在追尋音樂(lè)夢(mèng)想的道路上，竟會(huì)遭遇如此多的風(fēng)雨。

走在回家的路上，我的步伐因心事變得沉重。在離家不遠(yuǎn)的地方，一片盎然的翠綠吸引了我的視線，那是一棵挺拔而立的高大榕樹(shù)。“ 它是什么時(shí)候重新煥發(fā)生機(jī)的？”我心里不禁疑惑。

這棵榕樹(shù)在幾天前遭遇了臺(tái)風(fēng)的侵襲與瓢潑大雨的蹂躪。風(fēng)雨過(guò)后，原本高大秀美的它枝折葉落。我當(dāng)時(shí)忍不住為它感到惋惜。但如今，榕樹(shù)已然重生，它的樹(shù)枝上又掛滿了嬌嫩柔美的新葉，綠油油的葉子隨風(fēng)而搖曳起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，猶如一首美妙的歌曲，令人心醉。

“榕樹(shù)是不死的。”媽媽的聲音在我耳邊悄然響起。“ 當(dāng)榕樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮倒后，它們的氣根會(huì)提前接觸土地。一棵樹(shù)倒下，就會(huì)長(zhǎng)出更多棵樹(shù)，根也會(huì)越扎越多、越扎越深。因此，榕樹(shù)不畏懼風(fēng)吹雨打，可以生長(zhǎng)為參天大樹(shù)。”

媽媽的話讓我恍然大悟。樹(shù)猶如此，人更勇敢！我應(yīng)該如榕樹(shù)那般堅(jiān)韌，在風(fēng)雨中磨礪自己，讓自己的“根”扎得更廣、更深，最終也成長(zhǎng)為“參天大樹(shù)”。

練琴室中，一道身影端坐在古箏前，雙手在琴弦上撥動(dòng)著。我知道，內(nèi)心的種子正不斷生長(zhǎng)、扎根。而我，也正在成為參天大樹(shù)……

我的珍視之物

劉灝榮

大家可能會(huì)以為，我的珍視之物是一盆漂亮的植物、一個(gè)可愛(ài)的玩具、一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)的書(shū)包……非也，我的珍視之物是一個(gè)杯子！這個(gè)杯子除了裝水，還裝著我滿滿的成就感！

這個(gè)杯子是陶瓷質(zhì)地的，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，但不影響它的“ 高顏值”。杯身上有橙、藍(lán)、綠、黃四種顏色，不同的色彩互相輝映，顯得分外好看。不過(guò)，這個(gè)杯子最突出的地方不是外形，而是它來(lái)歷不凡——這是我親手制作的！

制作陶瓷杯的工藝頗有講究，每一個(gè)步驟都要有足夠的耐心。我坐在拉坯機(jī)前，首先把加工后的陶土打濕、搓成圓球，再按壓搓出杯身形狀；隨著拉坯機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)，我用雙手扶著杯身并不斷調(diào)整其形狀。在整個(gè)制坯過(guò)程中，我聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)細(xì)微之處，不能讓杯身出現(xiàn)一條裂縫，否則就不能做出一個(gè)漂亮的杯子。杯身完成后，我還在師傅的指導(dǎo)下捏了手指般粗的泥條做成杯柄。

經(jīng)過(guò)制坯、塑形、修整、上色四個(gè)步驟，我終于做出心目中的“杯子”了。等到杯子自然風(fēng)干后，再把它放至窯中燒制幾天使其固化，便大功告成了！

當(dāng)我看著毫不起眼的泥土，經(jīng)過(guò)我的努力后變成了色彩繽紛的陶瓷杯時(shí)，別提有多么高興、多么自豪了！在制作的過(guò)程中，我不僅感受到做陶藝的樂(lè)趣，還了解到做好一件事既要有足夠的耐心，也要精益求精。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)做陶藝，將老一輩的傳統(tǒng)手藝傳承下去！