測量小燈泡的電阻

“測量小燈泡的電阻”為初中物理電學部分重點實驗之一，同學們在新課學習中要重視實驗操作細節，經歷實驗探究過程，發現并思考實驗過程中的問題，通過總結小燈泡的電阻的變化規律，認識物理與日常生活的聯系．

1．實物電路圖的連接

在連接實物圖時，可采用“去電壓表法”，具體步驟為：（1）去表，去掉電壓表及與電壓表相連的導線，可用手指或橡皮蓋住電壓表．（2）連圈．將除電壓表外的其他元件連成串聯電路，也就是將電路元件連成一個圈．（3）恢復．把電壓表連入電路并檢查電路．

2．電路故障分析

實驗過程中，常見電路故障一般為斷路或短路．掌握分析方法，此類問題就可迎刃而解，具體分析方法如下：

（1）先看A：無示數說明有元件斷路或A本身被短接；有示數說明除A外其他元件被短接．

（2）再看V：無示數說明電壓表的測量對象被短接或V正、負接線柱到電源正、負極間出現斷路；有示數說明V正、負接線柱到電源正、負極間無斷路（即圖1中虛線框內部分無斷路）．

典型練習 在測量小燈泡的電阻的實驗中．選用的器材有：兩節新干電池，額定電壓為2.5 V的待測小燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關各一個和若干導線．

（1）請用筆畫線表示導線，將圖2甲中的實物電路連接完整．

（2）閉合開關，發現小燈泡不發光，電壓表無示數，電流表有示數，造成這一現象的可能原因是______．

（3）排除故障后，當滑片P在某位置時，電壓表示數為2V，要想使小燈泡正常發光，應將滑動變阻器的滑片P向______（填“A”或“B”）端移動，當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖2乙所示，則小燈泡正常發光時的電阻約為______（結果保留一位小數）．

（4）經過多次實驗，測出并記錄多組電壓和電流的值，得到小燈泡的I-U圖象如圖2丙所示，通過分析圖象，寫出一個你發現的結論：______．

參考答案：（1）如圖3所示． （2）小燈泡被短接（3）B 8.9Ω （4）通過小燈泡的電流與它兩端的電壓的比值不是定值