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● 中老年興趣教育行業趨勢及產業機會。首先，中度老齡化的社會結構將刺激銀發經濟市場快速增長。45歲以上的中老年人口數量及占比不斷攀升。我國65歲及以上的老年人群在2023年達到15%；截至2023年，我國銀發經濟市場規模達到7萬億元，占GDP的6%，到2050年，預計將達到近50萬億元，占GDP的13%。其次，精神層面的消費能撬動產業中的關聯品類機會。把中老年人群的需求分為“剛性”需求和“升級”需求，“升級”需求能夠對中老年產業地圖中的關聯板塊發揮較強的撬動

作用。

● 中老年興趣學習人群洞察。首先，女性和高知高收入群體是學習主力。興趣學習人群整體認知水平偏高，大專及以上學歷占55%，職業以高干（39%）、高知（34%）為主；他們具備足夠的經濟能力為興趣買單；個人興趣愛好是中老年興趣學習的首要動機。其次，線上學習省時省力，短視頻和直播是主要渠道。從參與興趣學習的方式統計來看，線上學習網絡課程是中老年興趣學習人群選擇的主流方式，在選擇線上學習渠道時，優先選擇微信生態平臺（62%），然后是在線學習平臺或教育類App（46%）、短視頻平臺（45%）；55%的中老年興趣學習人群表示學過網絡課程后，會選擇加入對應課程的社團/俱樂部，和大家定期交流學習。49%會參加相關的旅游/游學活動，25%會參加課程比賽。

● 視頻號中老年興趣學習人群洞察。特點一：短課模式最受歡迎，視頻號用戶傾向選擇學習周期為1—3個月的課程，占比為31%。40%的視頻號用戶愿意每周學習1—3天，他們注重生活和學習的平衡。特點二：視頻號能同時滿足社交和學習需求，且操作順滑體驗好。通過調研視頻號用戶選擇在視頻號學習的原因能夠發現，超八成的用戶認為視頻號能高效滿足線上社交需求。特點三：健康養生類、興趣愛好類課程是視頻號中老年興趣學習人群的熱門選擇。機會用戶與現有用戶的課程偏好存在一定差異性，職業技能類課程需求變化幅度最大（7.5%），未來上漲趨勢明顯，其次是興趣愛好類、社交技巧類課程。