以數(shù)字賦能終身教育?服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)建設(shè)

今年是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)45周年。開(kāi)放大學(xué)作為我國(guó)高等教育發(fā)展史上的偉大創(chuàng)舉、構(gòu)建終身教育體系的偉大創(chuàng)舉、集中力量推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的偉大創(chuàng)舉。辦學(xué)45年來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)和體系優(yōu)勢(shì)，在全國(guó)構(gòu)建了44所省級(jí)開(kāi)放大學(xué)，2744個(gè)學(xué)習(xí)中心，累計(jì)畢業(yè)1961萬(wàn)人，占恢復(fù)高考以來(lái)大學(xué)畢業(yè)生總量的8.5%；累計(jì)招生2572萬(wàn)人，占受過(guò)高等教育人數(shù)的10.3%；目前在籍生456.7萬(wàn)人，接近高等教育在學(xué)總規(guī)模的10%，解決了兩代人的歷史欠賬，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了獨(dú)特且不可替代的歷史貢獻(xiàn)。國(guó)家老年大學(xué)成立以來(lái)，構(gòu)建了5.5萬(wàn)個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)，辦學(xué)體系服務(wù)老年學(xué)員2214萬(wàn)，實(shí)施國(guó)家老年大學(xué)三年行動(dòng)計(jì)劃，為積極應(yīng)對(duì)人口老齡化開(kāi)辟了老年教育發(fā)展新路徑。

習(xí)近平總書(shū)記在新時(shí)代第二次全國(guó)教育大會(huì)上指出：要深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平。開(kāi)放教育是高等教育體系和終身教育體系兩大體系的戰(zhàn)略交匯點(diǎn)，我們將從推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和學(xué)習(xí)型社會(huì)全局出發(fā)，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，不斷增強(qiáng)以開(kāi)放教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的使命感、責(zé)任感、緊迫感。

面向未來(lái)，我們將集全教育系統(tǒng)之力、聚全社會(huì)資源、乘數(shù)字化之勢(shì)，擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)開(kāi)放教育、做大做強(qiáng)老年大學(xué)、探索創(chuàng)建數(shù)字化大學(xué)，服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)建設(shè)，打造開(kāi)放教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的支撐體系。服務(wù)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，努力將國(guó)家老年大學(xué)建成老年教育的“主渠道”、主動(dòng)健康的“強(qiáng)導(dǎo)向”、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的“催化劑”。服務(wù)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，建設(shè)人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)支撐的數(shù)字教育基座，全面推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新發(fā)展大規(guī)模、個(gè)性化、高質(zhì)量的終身教育新范式。以數(shù)字賦能終身教育服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)

建設(shè)。服務(wù)教育對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略，不斷擴(kuò)大我國(guó)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育國(guó)際影響力。

面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)、新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，在教育部黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好改革的促進(jìn)派、實(shí)干家，以釘釘子精神抓好改革落實(shí)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！