在踐行教育家精神中不斷成長

新時代對教師提出了新的更高要求，教師必須順應時代要求，及時調整自己，不斷學習成長，豐富完善自我。

首先，要持續學習。教育家精神要求教師不斷學習和更新知識，以適應不斷變化的教育環境和學生需求。教師可以參加培訓、閱讀教育書籍和期刊、參與教育研究等方式，不斷提升專業素養。要認真仔細深入研究新課程標準，及時調整教學進度和深度，深入研讀教材，挖掘教材的變化，學習新的擴充知識點，更新自己的知識庫，樹立終身學習意識。

其次，反思與實踐。教師應經常反思與實踐，不斷提高自己的教學水平和教育質量。與同行分享教學經驗、共同探討教學問題，參與教育研討會等學術交流活動，勇于嘗試新的教學方法和教育模式，以提高教育教學效果。

最后，關注學生發展。教育家精神強調以學生為中心，關注學生的全面發展。教師應該了解學生的興趣、需求和特點，因材施教。每個人都是獨立的個體，性格迥異，教師要尊重學生的個性，注重學生個性發展。教師首先要從愛出發，建立良好的師生關系，挖掘學生的閃光點，啟發激勵學生的興趣，讓他們真正成為學習的主人。

（作者單位：蘭州市第五十一中學）