摘要:隨著高職教育的不斷發(fā)展,高職體育特長生的培養(yǎng)也受到了越來越多的關注。作為一群既要在學業(yè)上取得優(yōu)異成績,又要在體育訓練中不斷提高自己技能水平的特殊群體,他們面臨著諸多挑戰(zhàn)。其中,如何平衡學業(yè)與訓練,以及如何進行合理的職業(yè)規(guī)劃,成為他們亟待解決的問題。這一現(xiàn)實問題對其體育特長生的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了不小的沖擊,教師需為學生提供思路指引,基于學訓矛盾開展職業(yè)規(guī)劃,讓學生明晰今后的職業(yè)發(fā)展方向以及發(fā)展目標,以此為依據(jù)在學訓矛盾中做出合理的選擇,制定出科學的職業(yè)生涯規(guī)劃幫助體育特長生實現(xiàn)個人價值。本文從體育特長生學訓矛盾下職業(yè)規(guī)劃的意義入手展開分析,探究學訓矛盾下體育特長生職業(yè)規(guī)劃的實踐路徑,為學生指明發(fā)展方向。
關鍵詞:體育特長生;學訓矛盾;職業(yè)規(guī)劃
一、引言
體育特長生的日常生活中圍繞訓練、學習展開,在體育鍛煉中揮灑汗水,會耗費學生大量的精力和體力,部分體育特長生在知識學習中無所適從,受到時間、精力等因素的影響,體育特長生難以平衡訓練和學習,學訓矛盾會加劇學生的壓力,影響學習效果的同時,會對其職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生消極的影響。基于此,職業(yè)院校教師需加強指導,以職業(yè)規(guī)劃為切入點緩解體育特長生的學訓矛盾,結(jié)合學生學習和體育訓練中存在的問題,幫助高職體育特長生更好地平衡學業(yè)與訓練的關系,制定有效的整改措施,明確職業(yè)規(guī)劃的重要性,為學生提供針對性的建議,制定科學的職業(yè)規(guī)劃促進體育特長生全面發(fā)展。……