[摘"要]"“樂圣”貝多芬創作的《C大調鋼琴奏鳴曲》Op2"No3是其創作早期的經典之作。本文旨在對該作品的旋律、和聲、結構及歷史地位展開分析,歸納總結該作品音樂本體中包含交響化的藝術特色。從而為了解該作品在創作歷程中占據的獨特歷史貢獻,正確理解作曲家的創作意圖以及準確詮釋該作品的音樂特性提供參考。
[關鍵詞]"貝多芬;鋼琴奏鳴曲;交響化
[中圖分類號]"J614
[文獻標識碼]"A
[文章編號]"1007-2233(2024)12-0100-04
一、作曲家與作品簡述
(一)作曲家簡述
德國作曲家路德維希·凡·貝多芬"(Ludwig"van"Beethoven)"是18世紀古典主義時期維也納樂派最著名的音樂家之一,在協奏曲、交響樂、歌劇、室內樂及鋼琴奏鳴曲等領域作出了極大的貢獻。貝多芬在他的32首鋼琴奏鳴曲的創作里程中,增強了和聲張力,擴展奏鳴曲的結構,挖掘鋼琴的音樂表現力,將奏鳴曲這一題材提高到前所未有的地位。貝多芬在鋼琴演奏中較大的提升演奏難度的同時,對音樂的結構與形式同樣進行延展,擴充了奏鳴曲的內涵。貝多芬在創作中采取的多樣性作曲手法使他的鋼琴"作品風格多樣,令人感受到別開生面、氣勢磅礴的交響樂效果。
(二)作品簡述
本文探討的是貝多芬早期創作的一首鋼琴奏鳴曲(Op2"No3),這首奏鳴曲創作于1795年,由四個樂章構成,是獻給弗朗茨·約瑟夫·海頓(Franz"Joseph"Haydn)的一首作品。筆者注意到貝多芬創作的Op2中,第三首與前兩首相較而言規模更加龐大,從樂思的發展中來看,貝多芬在該作品中擺脫上個世紀作曲家對他的影響,對個人風格的形成都具有里程碑似的意義。這首奏鳴曲體現出抒情的旋律、高超的鋼琴技巧、豐富多變的交響化元素在筆者看來是該作品最大的特色。該奏鳴曲是一部具有極強鋼琴技巧性與豐富音樂性的佳作。值得注意的是,其創作靈感來源于貝多芬1785年創作的《C大調青年鋼琴四重奏》,當時正處于18世紀古典主義時期向19世紀浪漫主義時期發展的階段,該作品成為貝多芬由古典主義向浪漫主義過度的具有象征意義的作品。因該作品結構緊密、條理清晰,在和聲和音樂風格中均具有對比和變化的特性,故成為古典主義音樂向浪漫主義轉變時期的經典之作。
除此之外,作曲家在創作該作品時,因樂思豐富,音樂內涵深刻,和聲既體現了古典主義規范的同時又探索了新的和聲語匯,挑戰了當時的規范,擴充了鋼琴奏鳴曲的內容,為浪漫主義音樂家創作開辟了新的道路。因而該作品常常出現在當今各類音樂會之中,備受演奏者和聽眾的青睞。
二、貝多芬《C大調鋼琴奏鳴曲》Op2"No3在歐洲音樂發展中的貢獻
(一)歐洲音樂史中的地位
貝多芬《C大調鋼琴奏鳴曲》Op2"No3在貝多芬的創作乃至西方音樂的歷史中都占據著獨特地位,主要從以下3個方面進行探究。
1.結構的創新
貝多芬在這首奏鳴曲的創作中采取奏鳴曲式這一新的曲式作為該作品第一樂章的結構,采用奏鳴曲式在當時的音樂創作中具備極強的創新性。貝多芬與他的老師海頓創作的奏鳴曲有一個很大的區別就在于貝多芬創作的奏鳴曲規模更大、音樂的沖突與解決更具有戲劇化效果、結構更為復雜,而該作品采用的奏鳴曲式便很好地承載了貝多芬的創作理念。
2.鋼琴表現力的挖掘
鋼琴奏鳴曲這一題材在貝多芬的創作中得到了充分擴展。該作品因表現力豐富,對演奏者也提出了更高要求,如第一樂章雙三度,類似顫音的快速重復、分解和弦的快速跑動,八度的大幅度連續跳躍,第二樂章多聲部的控制,第三樂章對手指靈巧性的要求,第四樂章對六和弦連續上行快速移動的技巧,該作品在挖掘鋼琴表現力的同時,對演奏者的技術也是一大考驗,該作品也成為當時最難演奏的作品。
3.貝多芬個人風格的形成
《C大調鋼琴奏鳴曲》Op2"No3是貝多芬個人風格形成的重要標志。在這部作品中,他開始擺脫古典主義的束縛,探索更具個性的音樂語言。貝多芬的獨特之處在于他在保持古典形式的同時,引入新的表達方式和技術手段。他的音樂不僅是為了娛樂,更是情感和思想的直接表達。該部作品開始,貝多芬的風格不斷演變,最終形成了他成熟時期作品中深刻的內省、龐大的規模、充滿對命運的抗爭和不屈不撓的風格特點。《C大調第三鋼琴奏鳴曲》因此成為了理解貝多芬音樂發展軌跡的關鍵作品。
(二)歐洲音樂史中的影響
《C大調鋼琴奏鳴曲》Op2"No3屬于貝多芬創作里程中最具有突破意義與開拓價值的作品之一。對18世紀古典主義的音樂創作影響很大,同樣對后世音樂家也產生了深遠影響。
1.對浪漫主義時期音樂的影響
在這部作品中,貝多芬突破傳統的樂章形式,采用更加開放的創作方式。通過巧妙的音樂構思和豐富的音樂表現力,把鋼琴的情感表達和技巧難度完美地進行結合,注重個性和內在情感的創作風格,為浪漫主義音樂奠定基礎。后世的音樂家受到貝多芬的啟發,進一步推動了浪漫主義音樂的繁榮和發展。
2.對鋼琴作品的影響
貝多芬在這部作品中展示了對鋼琴獨特的理解和運用,使其不再只是一件樂器,而是上升到表達情感和思想的媒介的層面。貝多芬采用豐富的和聲和變化多樣的旋律,使鋼琴演奏的技巧和表現的張力達到新的高度。后續的鋼琴作品中也同樣出現了許多繼承和發展貝多芬創作風格的作品,這些作品雖然各具特點,但都能看出貝多芬《C大調鋼琴奏鳴曲》Op2"No3的影響。
3.對交響樂創作的影響
貝多芬在該奏鳴曲中不僅采用與交響樂相同的四個樂章的形式,更是在曲式結構和樂思發展中預示了他交響樂創作的思路。無論是豐富音色的運用,還是樂章內的布局安排,或是充滿戲劇性的對比段落,都能看出對后來交響樂創作的影響。該作品不僅推動了貝多芬的鋼琴創作,更是為他的交響樂創作提供了豐富的養分。
4.對作曲家創作思想和技巧的影響
貝多芬在該作品中運用一系列鋼琴技巧和音樂表達元素,如快速的琶音、和弦的連續跑動、半音階、豐富的節奏與旋律,以及對音樂形式的創新,為后世的作曲家開辟了新的創作路徑。后世的作曲家通過借鑒和發展貝多芬的創作理念和技術,創作出更加豐富多樣的音樂作品,通過貝多芬該作品的啟迪,推動浪漫主義音樂發展,促進更加個性化的創作理念,對豐富音樂作品的題材和形式都產生了深遠的影響。
三、交響化音樂風格探究
貝多芬創作的《C大調鋼琴奏鳴曲》Op2"No3由四個樂章組成,各樂章都具有鮮明的旋律特征。貝多芬在該奏鳴曲的旋律中突出了想要表現出其內心的交響化音樂效果,主要從以下三點展開分析。
(一)動力交響化的第一樂章
在音樂的本體研究中,“動力性”通常是指作曲家憑借并賦予各種音樂要素推動音樂發展的力量。
在該作品的第一樂章中,作曲家在當時存在的奏鳴曲式基礎上加以發展,加強奏鳴曲式的內在的矛盾。這首奏鳴曲的第一樂章中,沖突與解決的元素不光存在于主部與副部之中,在主部的內部,沖突、對比的因素也十分突出。這種做法能夠讓音樂形象更加鮮明,從而增強音樂發展的動力。
該作品的第一樂章屬于有活力的快板,建立在C大調基礎上,為典型的奏鳴曲式結構。可分為呈示部、展開部與再現部三部分。
第一樂章由兩個動機構成主題,第3小節與第4小節屬于主題的發展,采用模進手法。進一步體現出生機勃勃、節奏鮮明的主題形象。動機繼續發展,產生于第5小節的部分,這時漸漸地有新織體出現,旋律速度較慢,與開頭部分形成第一次明確的對比。快速的分解八度與琶音肢體產生于第13小節,體現了如海浪般源源不斷的推動感,使得主題形象進一步加強。到達第一副主題之處時,這段音樂和情緒均較為舒緩,與之前由快速跑動音型營造的活力滿滿的形象產生反差。第39小節到達連接段,音樂告別了抒情的段落,快速跑動的音型占據主導地位,有活力的快板的特點再現,在雙F演奏力度的推動下展開了第二副主題。貝多芬創造性地采用分解八度的織體和強烈的演奏力度營造出英雄般的音樂形象結束了呈示部,使得音樂不斷向前發展,更加強化了該部分的對比特性,增加了音樂的張力。
92小節—139小節為展開部樂段,該樂段將呈示部結尾的動機進行發展,開頭就與前一樂段在力度上形成反差,音樂形象對比鮮明,這一樂段呈現出動力化的特性,為接下來音樂的發展提供源源不斷的動力,貝多芬常將這種作曲手法用于其九部交響樂的創作之中。右手在高聲部用分解和弦的形式,左手以和弦配合,構成靈動與莊嚴、動態與靜態的對比產生于第98小節,之后采用連續轉調的手法,從D大調向g小調、c小調轉為f小調,最終停留到C大調的屬和聲上,這個屬準備為20小節的小樂段。用較為強烈的演奏力度演奏主動機于持續音上方,同樣體現著音樂發展的持續動力,做好鋪墊,為再現部的呈現進行準備。
第一樂章進行到140小節進入到再現部階段。強烈的力度對比同樣存在于再現部與展開部之間,為聽眾營造出戲劇性的緊張感,更能體現貝多芬交響化的作曲理念。在該樂段,再現部與呈示部的關系不僅是簡單的反復,更具有簡潔的特性。再現部在首部的基礎上不再采用八度分解織體。第219小節是尾聲部分,經過和聲的不斷進行,K和弦開啟了華麗又不失輕盈的華彩樂段,第一樂章的結尾處,他采取阻礙終止進行擴充,然后在高昂的情緒與快速地跑動之下進行完滿終止,結束第一樂章。
從上文的論述中我們能夠知道,貝多芬采取結構的變化與動機的不斷發展方式,增強了奏鳴曲式內在張力,加強了沖突的因素,使得第一樂章產生了如交響樂般的戲劇性對比效果。從第一樂章整體來看,該樂章的動力化交響特征極為明顯。
(二)抒情、歌唱的第二樂章
在第二樂章,貝多芬采用奏鳴回旋曲式,音樂從第一樂章快速跑動的音型轉向歌唱、抒情,節奏放緩,恬靜、祥和的特點更加突出。這一典型特征從第二樂章的開頭便可看出。與貝多芬交響樂的第二樂章的速度、風格完全相近。
譜例1:第1—4小節
第1—4小節歌唱、抒情的音樂特點從第1小節便展開,旋律舒緩,和聲平穩進行,如同作者在沉思,又好似教堂中吟唱的圣詠。
平穩進行的音樂從連接段開始,低聲部八度旋律的加入使得音樂語氣加重,但高聲部仍然保持歌唱的旋律形態,體現出貝多芬感性與理性并存,與開頭段落構成對比與連接的特點,體現出作曲家的音樂美學思想和作曲理念。
譜例2:第11—12小節
第11—12小節:在該樂章表達的婉轉抒情的整體音樂形象、廣闊的氣息與如歌的旋律,音樂一開始就在如潺潺溪水的律動中緩緩向前。隨著旋律的變化,使得聆聽者充分感受到內心的安靜與美好,令人沉思。
(三)豐富交響話音色的第三、第四樂章
貝多芬想要追求多變音色效果的作曲理念在該作品的第三、第四樂章中體現得淋漓盡致。木管組的靈動、弦樂組的抒情、銅管組的氣勢,在演奏第三、第四樂章的過程中都能充分體現。演奏者如同在與交響樂團對話,鋼琴也變成了豐富多變的管弦樂團。音樂此起彼伏構成的層次感使聽眾獲得了全新的聽覺享受。不同聲部依次出現的過程,從簡單的音響逐漸復雜化,好似交響樂團從木管組、弦樂組、銅管組的不斷加入,營造出了張力十足的音響效果,宏偉輝煌的音樂形象,產生了戲劇性的效果。
第三樂章為復三部曲式,中部形成的對比與手部和再現部詼諧、輕盈的音樂效果構成巨大反差。手部采用復調手法寫成,開頭輕盈跳躍的旋律如同長笛般輕快。緊跟著中聲部清澈、溫暖的旋律好似單簧管。低聲部的加入又如同大管,渾厚、沉穩。三個聲部既各具特色又相互融合,將詼諧輕松的音樂氣氛進行強化。從28到36小節,旋律在高低聲部交替出現,如同交響樂團中木管組與銅管組之間的對抗模仿得淋漓盡致。中段部分,低聲部的八度好似大提琴,沉穩、有力,與之同時進行的高聲部三連音跑動好似長笛的音色,形成中部嚴肅又緊張的特點。
譜例3:第1—8小節
第四樂章第1—8小節則為回旋奏鳴曲式,歡欣雀躍的音樂氣氛成了該樂章的主基調。
開頭部分連續上行的六和弦跑動如同銅管樂般節奏分明,音色飽滿,是該樂章的一大特色。從第30小節開始,旋律則開始發生變化,單聲部的旋律在左手十六分音符的伴奏下如小提琴,綿延、悠長。在111—118小節處,低聲部八度的加入使得音樂更加飽滿,相對應的高聲部又好似林中高歌的小鳥般清脆悅耳,如同雙簧管,與低聲部交相呼應。直到全曲結束,不同聲部的音色對比仍然是主要發展手法。
由此可看出,追求豐富交響化音色效果是第三、四樂章的主基調。
貝多芬在該作品中利用豐富的音色變化和對比的聲部效果充分挖掘鋼琴的表現力,豐富鋼琴不同聲部的音色特點,大大提高了鋼琴奏鳴曲的表現手法和欣賞價值。
四、交響化音樂詮釋難點分析
筆者于碩士中期音樂會中曾對該作品的全樂章進行過演奏,筆者認為想要實現交響化的音樂特點,應多參考斯維亞托斯拉夫·里赫特(Sviatoslav"Richter)、魯道夫·布赫賓德(Rudolf"Buchbinder)等大師對該作品的處理外,還應該結合自身的理解,對技術難點進行有針對性的練習,才能更好地理解和表現貝多芬的音樂思想。
(一)雙三度的練習
想要達到木管組飽滿、靈動的音色,需要對該作品第一樂章的開頭雙三度的音型進行有針對性的練習。筆者在演奏和平時的練習中認為,該部分的彈奏難點在于既要注重樂譜中較弱的力度,同時還要演奏出弱而飽滿的音色。有人提出該部分雙三度音型可用左手協助三度雙音的低聲部的觀點,筆者并不能完全贊同。一方面,左手本身就有低聲部要保持,就算采用踏板協助也不能很好地表現出樂曲開頭清晰明了的樂隊效果。筆者建議可用14與23的指法單獨進行訓練,彈奏過程中動作不宜過大,加以有針對性的練習便能突破該難點的限制。
譜例4:
(二)裝飾音的訓練
在這首奏鳴曲中,想要體現出更加具備交響化的豐富音樂效果和極強的內在張力,貝多芬在這首奏鳴曲中采用多種裝飾音的手法,其中有回音、顫音等。以顫音為例,如譜例1,在第78小節出現了兩只手同時演奏顫音的段落,這部分同時也是對之后雙手的分解八度織體做好準備。筆者建議在練習這部分時要特別注意雙手均勻、整齊,同時輕巧、精致,節奏的準確在這里顯得也十分重要。想要實現以上的良好演奏效果,演奏者可參考管弦樂團中弦樂組的音色進行模仿。相同的音樂在不同的音區,加之力度的多樣性來注重音樂對后續結構發展產生源源不斷的動力。與此同時,在平時的雙手裝飾音練習過程中,合理的指法有利于實現雙手整齊的演奏。慢速練習的過程中,節拍器的參與能夠幫助對準確節奏的掌握。盡管是慢速的練習,也要注意積極的演奏狀態,慢速練習能夠將其放大,更有針對性地練習不足之處。顫音后出現的長音符,既要注重節奏準確,也不能突出地進行處理,以便更好地連接后面類似于木管組音樂色彩的雙音。
譜例5:
結"語
本文對貝多芬《C大調第三鋼琴奏鳴曲》(Op2"No3)進行了深入的探究,分析了其在音樂史中的地位與影響、交響化音樂特性、結構,以及在音樂詮釋中遇到的演奏難點。這部作品不僅繼承了古典主義的嚴謹結構,同時也展現了浪漫主義風格的初步跡象。貝多芬在這部作品中巧妙地融合了傳統的奏鳴曲式與個人的創新精神,通過主題與動機的發展手法、轉調技巧,以及不協和音的使用,展現了其獨特的音樂語言和風格。
這部作品在西方音樂史中占有的重要地位與影響,它不僅反映了貝多芬早期的藝術成就,也為后來的交響樂創作和音樂發展提供了寶貴的參考。它是貝多芬從古典主義向浪漫主義轉變時具有里程碑意義的作品,在當今無論是在學術研究還是鋼琴演奏中,這部奏鳴曲都是研究和詮釋貝多芬音樂不可或缺的一部經典之作。通過探究該部作品,對充實國內對該作品的相關研究、正確理解貝多芬的創作理念、準確詮釋貝多芬奏鳴曲的音樂特性、進一步研究貝多芬作品中的深刻思想內涵提供參考。
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(責任編輯:李"瑤)