宿舍文化育人在高校新生心理健康教育中的實(shí)踐探索

摘要：新時代高校教育體系中，入學(xué)教育占據(jù)重要地位，它是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、深化“三全育人”與“五育并舉”人才培養(yǎng)綜合改革、促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。對于大學(xué)生而言，宿舍不僅是其日常生活與學(xué)習(xí)的核心場所，也是開展思想政治工作與素質(zhì)教育的重要平臺。宿舍的文化氛圍對新生的成長與發(fā)展具有顯著且不可忽視的影響。結(jié)合廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院“暖心宿舍”心理文化工程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過“相識相知相輔相成”學(xué)生宿舍心理文化育人模式的探究，大力推進(jìn)宿舍文化育人工作。

關(guān)鍵詞：高校；新生教育；宿舍文化；心理健康教育

引言

心理健康教育，作為入學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，對大一新生的全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響，同時也是素質(zhì)教育體系的關(guān)鍵支柱。它在增強(qiáng)新生環(huán)境適應(yīng)能力、提升心理素質(zhì)水平以及培養(yǎng)學(xué)生完善的人格特質(zhì)等方面，扮演著舉足輕重的角色。

高校大一新生在入學(xué)初期面臨的心理壓力，主要源自陌生的生活環(huán)境及多元化的人際關(guān)系等應(yīng)激因素。宿舍，作為大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)與休憩的核心場所，不僅是促進(jìn)學(xué)生思想交流、引導(dǎo)其正向發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更被視為學(xué)生步入社會的“首要環(huán)境”。

通過開展宿舍文化的心理內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建一個促進(jìn)大學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、共同奉獻(xiàn)的宿舍文化氛圍，不僅有助于新生更快地適應(yīng)校園生活，還能有效引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵他們以積極、樂觀、向上的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。……